七年级下生物填图及填空题汇编

七年级下生物填图及填空题汇编1、右图是消化系统的模式图，请据图回答：（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ；（2）能分泌胆汁的器官是 ；（3）阑尾炎的发病部位是 ；。（4）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是 ；（5）粪便形成的部位是8大肠；（6）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是 。2、右图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程 中数量的变化，请分析并回答下列问题：（l）甲表示的消化曲线，因为其到了才开始被消化。（2）丙表示消化曲线，因为其在就开始被消化。（3）这三种营养物质在中都可以被消化，而在 中则都不能被消化。3、取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，并将试管置于37的温水中保温10分钟，同时取出两试管，冷却，向两试管各滴入2滴碘液。号试管没有变蓝，这是因为淀粉被分解成的缘故。4、下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的6所指的是，7所指的是；（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫；血液由4射出流经7、8至l的途径叫；（3）由M到N处，血液成分发生了变化，血变成了血。5、一个病人经验血，知道血细胞的数目是 WBC:18000个毫米3，请分析并回答：（1）病人的白细胞数目比正常人明显。（2）从验血结果可判断病人是患有，大量的在吞噬病菌。6、在观察哺乳动物心脏结构的实验中，通常用手捏心室的两侧壁，其中心壁较厚的一侧为心室，心壁较薄的一侧为心室。7、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，可看到毛细血管。毛细血管不同于动脉和静脉的特点是：血流速度最_；管内的红细胞只能呈_通过。8、贫血患应该多吃含_丰富的食物。abc9、右图为人体某器官血管分布示意图.(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变化?_ (2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了_作用,形成了_. 10如右图所示，器官组织处的结构图，箭头表示血液流动的方向，其中结构（2）是_判断的依据是它几乎只允许_通过。（2）的结构特点是_，从而有利于_。11、右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中番号回答）。 血液的颜色主要决定于图中的_。 当人被细菌感染而发炎时，图中_的数目会显著增加。 小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号 ，所示的结构，叫血小板。 当图中_数量过少时，会造成人体贫血。 能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是_。 担负运输养料和废物功能的是_。 人从平原到高海拔地区时，血液中_的数量会显著增加。人从到高原时，由于高原氧气稀薄，在这种环境下工作两年，可以增加血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量，从而增强血液的供氧能力 图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是_。图中A所示的细胞为 细胞，其主要功能是运输 。图中B所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有 。12、下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的 处进入血液，并与红细胞中的 结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能。（2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在 处被吸收进入血液。（3）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是 ，原因是： 。13、下表为两位男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题（4分）经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是:化验单上他的数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是_ _血管。张刚同学的RBC数目过少和Hb的含量过低，可能患有 ，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含 的无机盐和蛋白质的食物。姓名 李伟 性别 男姓名张刚 性别男正常参考值化验项目测定值化验项目测定值RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）4.81012 个 /L18109个/L142g/L210109个/LRBCWBCHbPLT3.11012个/L8109个/L110g/L235109个/L男：（4.05.5）1012个/L（5.010）109个/L男：120160g/L男：（150350）109个/L14、取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了_现象。（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是_、_、_， 2、3层的细胞总称为_。（3）本实验证实了血液的成分包括_和_两部分。（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是_。15、右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图_表示吸气状态，图_表示呼气状态。（2）图B状态中，膈肌处于_（填“收缩”或“舒张”）状态。（3）A、B过程合起来表示肺与_进行气体交换的过程。（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响_（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降(因为肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响吸气过程，即图B)。16、观察心脏结构，回答问题：（1）心脏四个腔的名称：一是_，二是_，三是_，四是_。（2）心脏四个腔中壁最厚的是_，和它相连的血管是_。（3）在心脏的_之间、_之间都有防止血液倒流的瓣膜。（4）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是 _。（5）、当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中 _进入心脏。（6）、如果对心脏进行灌注实验，若向7内注水，则水将从 _流出。（7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_。（填数码）17、下图为人的消化系统关系图，椐图填空（ 内填序号，横线上填名称）：（1）、 _是消化系统的开始。人体的消化系统由_和_组成。（2）、人体的外消化腺中最大的消化腺是 _。它分泌的胆汁，可以有利于帮助吸收_。（3）、 _是消化和吸收营养物质的主要场所。18、张睿的父亲感到身体不适，精神不振、疲劳、头晕，经医生检查，心率为90次，分，血压为16/107千帕，血常规化验结果如下：(1)所测血压16/107千帕中的16代表_压。(2)表中的“WBC代表的是 ，其正常值为_个升。(3)根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是_，建议他多吃一些含_和_比较丰富的食物。19、右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各各器官（依次用ABCDE表示）内被消化的程度：（1）图中的C代表消化道的 部分，D代表消化道的 部分。（2）图中的X代表 的消化，Y代表 的消化。（3）图中D段内的消化液有肠液、胰液和 21、探究 ：在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为第 种处理。（2）以“唾液”为变量时，其实验组为第 种处理。（3）若将3支试管都放入37 左右温水中，510分钟后取出， 号试管中的物质遇碘后不变蓝。（4）你们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为第四种处理，有没有必要（答案填“有”或“没有”） 。 22、下图是人体的三种血管模式图。（10分）(1)图中A血管是把血液从 输送到 去的血管。图中B血管是把血液从 输送到 的血管。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的 血管。 A B C(3)图中 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量 ，分布 ，管壁 ，管内血流速度极慢。23、下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（8分）（1）、图中的6是指的 ，7是指的 。（2）、血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。（3）、由M到N处，血液成分发生了变化， 血变成了 血。（4）、血液流经肺泡由 血变成了 血。24、下图表示膈肌的两种不同运动状态，请依图回答。 (1)当膈肌由状态A向状态B转换时，正在完成 动作。判断的依据是膈肌 使胸廓的上下径 (2)当膈肌由状态B向状态A转换时，肋间外肌 ，肋骨因重力作用而 ，使胸廓的前后径和左右径都 。图519、图5是人体血液循环模式图，请据图回答：经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是。在心脏的四腔中，的壁最厚。若在患者a处输药液，应在处扎胶皮管（填b或c）让血管隆起；药物最先到达心脏的。某人排出的尿液中含有大量葡萄糖，说明肾脏的发生了病变。20、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。 某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。（1）该同学应作出的假设是什么？人体呼出气体中二氧化碳含量较多，空气中二氧化碳含量低。（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？甲不变浑浊；乙变浑浊。（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？人体呼出气体中含有较多的二氧化碳。（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？作为对照实验。（5）请你按该同学的实验设计做一做该实验，如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体，观察会有什么现象发生，记录现象并与同小组同学讨论以后做该类实验应注意什么？。你发现的现象是：乙试管浑浊后再向里吹入呼出气体，石灰水又恢复澄清 (首次出现浑浊是因为二氧化碳和石灰水起反应生成了不溶于水的碳酸钙，所以石灰水变浑浊如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体，气体二氧化碳就会又和碳酸钙起反应，生成溶于水的碳酸氢钙，于是石灰水又变澄清了) 做该类实验应注意：要注意吹气边观察，不要吹得太久，出现浑浊后即停止吹气。21、临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少