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文档简介

一、作业完成情况,1.经常或者有时不完成作业的2.故意漏题,或者部分作业不完成的3.书写特别潦草,不认真的4.优秀作业欣赏,对孩子做作业的建议:,1.一定要独立完成。2.孩子做完作业后,家长最好看一下孩子作业的完成情况(包括是否做完,书写是否认真,错题多不多,有没有不会的题,孩子做错题的原因是什么等)这样可以有效防止孩子钻空子。3.对于作业中的典型错题,家长可以出一些类似的题目,让孩子巩固一下,掌握的更牢固。,对家长帮助孩子检查作业的建议(重点针对孩子会而出错的题目),这是许多家长非常头疼的一个事情,家长也很想让学生养成自己检查的习惯,下面就这个问题我说一下自己的几点建议:对孩子检查作业习惯的培养可以分为三步走1.第一阶段,帮孩子检查完作业后,告诉孩子那些题目错了,让孩子自己检查后改正2.第二阶段,帮孩子检查完作业后,告诉孩子错了几道,而不告诉孩子具体错的是那几道,让孩子自己去寻找错题。3.第三阶段,帮孩子检查完作业后,只告诉孩子有没有错题,让孩子自己去找,直至改正完所有错题。,二、对孩子数学能力的培养,1.养成做题前多读题的好习惯。2.不要直接告诉孩子答案,让孩子经历充分的个人思考。3.关于孩子计算能力的培养。(有关粗心的理解)一定要多做题。4.对于那种例如说一说,数一数,量一量,观察钟表等口头作业,或者实践性作业,家长务必要督促孩子认真落实完成,不要流于形式。,三、关于本学期学习内容,1.难度跨度不是特别大。2.计算内容多,是重点,是需要夯实的基础。3.实践操作类知识多,如长、正方形,五、六边形的认识;长度单位的认识(千米、分米、毫米),现在已经扩展到5个;图形的周长;时、分、秒的认识(在家多让孩子看表,时间长了孩子自然而然就会认表了)在生活中多给孩子创造接触的机会,四、关于托管,我只有一句话,哪怕只有一丝的可能,就不要让孩子去托管!1.盈利性机构,责任心匮乏,对孩子放任逐流。俗话说得好“人无百日好,花无百日红”。2.坏习惯,坏心眼学得快。托管里面学生成分复杂,

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