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文档简介
,沟通,让亲子关系更美好,东升镇高级中学高二年级,你的家庭教育风格是什么?,孩子答应晚上9点前回家,却无故晚了一个小时,也没有事先打电话,你的反应会是?A.“这么晚才回来!你死到哪里去了?又去跟谁混了?”(接下来便拳脚相加)B.“回来就好,回来就好,下次这么晚的话我们去接你。”C.瞪他一眼,不置可否。D.“你已经超过了所说的回家时间,发生了什么事呢?”,若你的答案是A:控制型父母。这类父母亲完全根据自己的想法来教育孩子,他们的逻辑是:“你是我生出来的,我有权安排你的生活。”因此会对孩子提出很多的要求和限制,并期望绝对的服从,且不做解释,为什么孩子该这么做。行为方式比较没有灵活性,万一小孩不听话,就会严厉地惩罚。例如:“我说了就算!”,“你不听我就打!”如果孩子在控制型父母面前表达了一些负面情绪,比如伤心、愤怒,父母的反应往往是严厉的责骂,造成孩子的自尊受挫,同时,在这种环境中长大的孩子,也较容易出现以下的一些状况:情绪不稳定,对周遭的人怀有敌意,很容易被激怒。成年后的人际关系、亲密关系都极可能出现很大的问题。控制型的父母处心积虑地为孩子安排一切,结果未必能如愿以偿,却往往先赔上了亲子关系的和谐。,若你的答案是B:放纵型父母。放纵型父母亲一味地去迁就、纵容孩子。他们努力为孩子塑造一个完美的世界,一旦孩子不满意了,他们就想尽各式各样的方法,帮孩子把快乐的世界修补好。例如孩子因为没有某样东西而不开心,父母就会马上去买给他,让孩子立刻开心。这类父母的所作所为,是为了取悦让孩子,不让他们感到一丝的委屈不快。放纵型父母的想法包括了:“我就这么一个宝贝孩子,我不对他好,我对谁好呢?”,“他毕竟还是孩子嘛,就随他去吧。”这样的做法,看起来是父母在用心呵护孩子,但事实上教育专家认为,放纵型父母是在不知不觉中放弃自己做父母亲的责任,因为他们完全没有对孩子做一些教导。孩子长大之后,往往会出现自我中心的任性状态,冲动而缺少自制力,并缺乏换位思考的人际能力。,若你的答案是C:忽视型父母。忽视型的父母亲基本上无心或无能回应孩子的需要和发展,通常这类家长比较缺乏做父母亲的意识。当孩子需要父母亲协助、安慰、关心的时候,忽视型的父母因缺乏敏感度,或无暇回应,所以未能挺身而出,以及时满足孩子的心理需求。他们的想法是:“我能让你不挨饿已经不错了。”要不就是:“别问我,我也不知道该怎么办。”在这样的环境中长大的孩子,人际交往能力差,不容易相信别人,适应环境的能力也不佳。因为自幼在情绪上受忽视,甚至受虐之故,心中累积许多创伤,长大后也就容易敌视别人,严重的话,可能出现反社会的行为倾向。,若你的答案是D:权威型父母。权威型父母是专家心中的超级父母。他们不仅提供温暖的教养,也为孩子设定清楚的家规,父母的教育理念是以引导代替控制。他们会把孩子当成朋友,关心孩子的成长,耐心地倾听孩子的观点,鼓励孩子参与家庭决策。同时,他们在教育规则的执行上也会表现出一定的灵活性。他们会鼓励孩子,用自己的言行来做示范,教导孩子该如何适应生活。权威型的父母亲十分关心孩子的情绪状况,而在一些重大的原则问题上,他们也会有自己明确的态度及坚持。这类型父母的思维逻辑是:“我爱你,所以我要教你。”以及:“我关心你的心情,同时我也坚持你该做好事情。”,有个朋友和她十几岁的女儿互动很特别,除了叫“宝贝”,她也常用“亲爱的朋友”称呼女儿。每天放学回来,妈妈的第一句话,不是:“今天考试怎么样?”而是:“你今天开不开心?”女儿什么事都会跟父母商量,因为她总会得到温暖的回应。而父母亲制定了一些很明确的家庭规则,比如晚上10点以前要回家;周末要去看爷爷、奶奶,跟老人吃一顿饭,以及每周六晚上开家庭会议等等。这些规则定的很明确,父母也解释如此要求的原因为何,对女儿有何好处。权威型父母在批评孩子不当行为的时候,会花很长的时间耐心跟孩子沟通,让孩子理解“为何该这么做,不该那么做”的理由,以取得共识。在这种既有温暖接纳,又有合理控制的教育方式下成长,孩子的情商能力受到良好启发,因此会是自信独立、积极乐观,自制力强,应对得体,适应力佳,并讨人喜欢的人。,孩子不沟通,为什么?,儿子原来很乖巧很懂事,从小就会帮忙做很多家务,跟父母亲关系一直都不错。可是,进入青春期之后,现在的他跟父亲两个人一见面就好像有仇似的。如果老爸在客厅,他就会躲进房间,老爸进了房间,他就闪回客厅。父子相对无语,而且两个人之间往往有股杀戮对峙的紧张感。,为什么孩子会闭口不语,不愿和父母沟通?第一、觉得不被父母理解。孩子的心声是“我曾经尝试过跟爸妈说我到底在想什么,可我妈总是说你还小,不懂事,别胡思乱想浪费学习时间。以后我就再也不说了。”第二、父母总是多所责怪。孩子跟父母说“我喜欢这个女同学”,要不“我想尝试抽根烟”,父母亲往往脸色大变,立刻斥责:“你怎么可以有这样的念头,你知不知道我们所有的希望都在你身上?”想想看,谁下回还会自讨没趣,惹顿骂挨呢?,第三、父母的期望过高。身为家中的独生子女,孩子从小就感受到了来自家人的关怀和寄托。家长们动不动就跟孩子说:“孩子啊,我们一家未来的希望就都在你身上了,你要努力学习,才能不辜负爸妈这么辛苦地挣钱供你念书。”孩子因此得到的信息是,年幼的他必须得承载一家人幸福的重责大任。如果他学习不佳,考不上好学校,接下来困苦不堪的不只是他,更是他的全家。在这种心理压力下,万一孩子又发觉他的能力无法满足父母亲过高的期望(毕竟一个班级只有一个第一名),怎么办呢?孩子心中因此五味杂陈,有挫败感(我怎么考得这么差?),有愧疚感(我对不起爸妈),也有不少的愤怒(都是你们逼我的)。最终的结果,往往就是孩子选择逃避,不去面对父母,也拒绝承受压力。,第四、父母太过唠叨。如果问孩子,“为什么不愿意跟老爸、老妈说话?”最常听到的回答是:“他们太烦人了。”“烦”是什么意思呢?青少年口中的“烦”,指的是爸妈总是重复要求他们做同样的事情,让人厌烦。对他们而言,不断地重复,意味着巨大的压力,不断地重复,也意味着不相信他们有能力。换句话说,当父母亲唠叨他们之时,孩子收到的信息是“你永远是个不懂事的小孩,即使你1米80,年龄也已经16,但在我眼中,你永远是那个长不大的,没有能力自主的孩子。”一心想做成人的孩子,当然不愿意陷入如此的困境当中,所以就索性不开口,消极地抵抗来自父母的唠叨。,第五、父母过往不当的管教。有些孩子不开口的心理成因就更深层许多,例如小时候父母亲不断打骂,孩子心理上留下了创伤。这些心中的不满和积怨,使得青春期的孩子选择用“不沟通”的方式来惩罚父母。这其中的潜台词是“既然你以前让我那么难过,现在我也不给你你想要的,让你尝尝不好受的滋味。”因为孩子深切地知道,听话以及和父母说话,是父母亲很希望他能做的事:“既然如此,我就善用这个筹码,不让你们(指父母)如愿以偿。”了解了孩子不愿沟通的心理原因,家长们就能处理合宜,拿捏得体,轻松找到和孩子沟通的通关密语。,亲子沟通秘诀当顾问不当领导,遇到了一个气急败坏的母亲,她一见到我,便说:“老师,你说我这儿子到底是怎么了?”“孩子已经上初中了,就是不爱跟我讲话,整天跑出去玩。我说:你不准出去!他理都不理我,甩门就走了。每次都这样,简直气死我了,还总嫌我烦,说我喜欢管他。你说我是他妈,能不管吗,学坏了找谁去呀!”相信很多父母亲都有过类似的困扰,与孩子沟通,父母亲说话时的语气其实十分重要。懂得亲子沟通的父母亲会遵守一个原则:当顾问,不当领导。,如果父母开口就是下命令“你应该”(你应该用功学习、你应该收拾房间)“你不能”(你不能出去玩、你不能变发型)说明父母自视是孩子的领导,当领导说话,孩子只能接旨服从。而孩子们都渴望被当成大人,受到尊重时才能与父母理性沟通。因此,“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。换一种语气就会有效多了:“我建议你可以考虑”(我建议你找个时间收拾房间)“我提醒你,可能有坏处。”(老妈提醒你,剪那个发型可能会让老师有意见)因此,聪明的父母要做顾问,而不是做领导,才能贴近孩子的内心。,沟通需要热身,总想找儿子聊聊,可是效果并不理想。“哦?”我问道:“您是怎么做的呢?”她说:“比如说他在沙发上看电视,我就过去坐下来跟他说,儿子啊,能不能跟妈说说你在想些啥?结果他回了我一句,妈,你知不知道你很怪!之后就走开了。”有些人可能会说:“这又不是刘翔要跑百米栏,怎么还要热身呀?”当然要!事实上,就像刘翔跑百米栏前要热身一样,对打开孩子跟父母亲的沟通渠道来说,热身是沟通前一个很重要的动作。,见面就直切主题,孩子的感觉就会很怪异。另外,质问也同样并非很好的开场白,会让孩子的自我防御机制立即启动,接下来无论父母再说什么,听到孩子耳中,就全成了恶意的批评。因此,家长们和孩子说话,其原理如同和陌生人见面认识一样,先要寒暄,须要有谈话预热的动作,要等到彼此建立了值得信赖的谈话氛围之后,再开始主题沟通。沟通热身步骤:()用愉快的语调和孩子打招呼。()察言观色,确定孩子有心情及时间说话。()问孩子现在是否能和他聊聊,征求他的同意。()聊孩子感兴趣的话题。,爸妈一开口,通常说的都是:“在学校有没有听老师的话啊?”“学习学得好不好啊?”“能不能减少上网打游戏的时间啊?”说来说去,这些话题有共同特性都是爸妈感兴趣的事。孩子懒得开口回应的原因是,他根本对这些话题不感兴趣,既然不感兴趣,那他干吗要接话呢?我请在座的家长努力地想想,自己的孩子喜欢什么话题?用孩子感兴趣的方式和内容去跟孩子交流,就能为亲密的亲子沟通做好成功的热身,接下来的沟通就能顺利展开了。,接下来,请做个热身练习吧!18岁的儿子外出上网,彻夜未归,直到今早才回来。,未做“热身”的反应是老妈立马就问:“为什么昨天没告诉我你去网吧了?”结果很可能孩子拎着书包,掉头就走。,正确的热身反应是“昨晚没怎么睡吧,玩得怎么样?”只要懂得热身,亲子沟通就会简单轻松!,孩子生气,你保持冷静,孩子一到青春期脾气就变得特别大,你说一句,他顶两句。火气比我还大!要是赶上爸爸在家就更完了,他爸一凶,爷俩就开始一个赛一个了,恨不得把房顶都掀了!这样的事相信你也听说过吧,先不去管这场“嗓门大战”谁胜谁负,关键问题是:孩子情绪不好时,父母马上摆出一副家长的气势,连吓带骂,就一定能收到效果吗?如果你问心理学家的话,这个答案肯定是否定的。相反,我们更倾向于建议身为父母的您,当孩子生气时,请千万要保持冷静。,他(孩子)越火,我(父母)越冷。其一,情绪具有感染力,当父母保持冷静,这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用,有助孩子恢复平和心境。其二,您镇定的处理方式,也是孩子观察学习的好榜样“原来冲突还有这个解决之道!”您的冷处理后的和平解决也使孩子对控制情绪心服口服,以后更有助于同伴间冲突的解决。“以静制动”用在与孩子的沟通互动上,也同样有效!,各位老爸老妈,是不是已经确认看懂并学会了这一避免亲子冲突的,超级好用的沟通密码了呢?如果还不确定的话,不妨先做做下面的小练习。(1)期末考试结束,孩子一进门就把考卷往地上一扔,摔门进房了。你拿起地上的卷子一看,58分,不当的做法是:对着门大喊:“自己没考好,还敢发脾气,是不是又欠揍了!”沟通达人的你,则会说(请对照我们的建议):“扔卷子不会把58变成85!你先缓缓气儿,老爸待会儿和你一块商量下次怎么把和调个位子。”,(2)出差回来,你却没有买女儿最爱吃的糖,她生气地说:“老妈最坏了,我以后再也不理你了!”,不当的做法是火大地回答:“不就是糖嘛,学习怎么没看你这么用心呀!”沟通达人的您,则会说(请对照我们的建议)“你不高兴了?这话真让妈妈有些伤心,本来还兴高采烈地想送你另一个神秘礼物呢。”,看学习成果,而非学习成绩,家长和孩子容易出现关系紧张孩子的学习状况。“我叫女儿用功学习,她却充耳不闻,我愈逼,她考得愈糟。怎么办呢?”“我的孩子什么都好,也很聪明,可就是不爱学习,真令人头痛!”怎么做,才能培养出一个衷心喜爱学习的孩子?这恐怕是本世纪父母亲的最大难题。那么,为什么年龄愈来愈大,我们就开始痛恨学习了呢?中间到底发生了些什么事?,要培养出衷心热爱学习的孩子,首先要从父母身上着手。()正确看待孩子的学习焦点。父母常把学习焦点放在孩子的学习成绩上,例如:这次考试考了几分,升学进入了哪一个学校,在班上排多少名等等,如此一来,就是教导孩子,你做的所有学习,都是为了取得这些外在的肯定。这么做有个潜在的大危机,若外在肯定不在了(名次差、分数低),那孩子自然也就缺乏学习热忱了。,如果父母亲能教导孩子把学习焦点放在学习的成就感上,感觉就会截然不同了。其中的差别,在于不把孩子跟别人比,孩子只该跟自己比较,多学了一些知识,自己就有所进步,当然值得高兴。如此一来,孩子可以从获得知识当中,得到很大的满足和成就。帮助孩子跟自己做比较,体会从不知到知晓这中间自我的转变,并因此而感到自信、满足跟快乐。这么做,就会培养出热爱学习的下一代。,怎么做呢?当孩子拿了一个65分的英语成绩单回来,把学习焦点放在学习成绩上的家长,就会暴跳如雷地说:“你怎么考的这么烂?你丢我们家的脸!你怎么学习这么不认真?”请家长们想一想,谁喜欢听这样的负面评价,这只会让孩子下次更视考试为畏途。把焦点放在学习成就感上的父母亲,就会这么说:“这次你考了65分,表示大概还有三分之一的内容是你不知道的,爸妈和你一起坐下来,看看这三分之一是什么,怎么样才能帮助你把不懂的地方搞懂。”这么一来,孩子就会持续热爱学习,继续努力了。,()培养孩子的学习弹性。要让孩子永保学习的热忱,除了先让孩子真心喜欢上学习之外,还有一
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