11蝙蝠和雷达(1)

蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,11.蝙蝠,雷达,和,1、自由读课文，画出生字新词，联系上下文学习生字新词。2、思考：课文主要讲了什么内容？,阅读提示,binfbwn蝙蝠捕捉飞蛾蚊子brudngyngji避开敏锐铃铛苍蝇揭开iyng障碍荧光屏,词语学习,蝙蝠捕捉飞蛾蚊子铃铛敏锐反复证明横七竖八揭开障碍荧光屏苍蝇避开,我来读,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,文章主要内容：,科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。,1、段意连接法：,课文主要内容2、课题切入法：,课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。,从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。,塞上耳朵,到处乱撞，铃铛响个不停。,封上嘴巴,到处乱撞，铃铛直响。,蒙上眼睛,铃铛没响，绳子没碰。,默读课文4、5、6自然段，划出相关词句，填成表格：,科学家从三次不同的实验中证明了什么？蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第自然段。,？,障碍物,读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。,飞,从嘴里发出一种声音,超声波,是听不见的,能听见,超声波,反射回来,波浪,耳朵,改变飞行的方向,蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。,嘴,超声波,障碍物,耳朵,改变飞行的方向,Page16,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,Page17,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？,科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机安装上雷达，使飞机在夜里也能安全飞行。,嘴耳,天线荧光屏,超声波,无线电波,Page21,读课文，完成下列填空。,()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,课外延伸，拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？,比一比，谁最多。,写一句得一