南门峡镇中心学校集体备课活动记录(陋室铭)

南门峡镇中心学校集体备课(一)科目：国语学年： 7年级组：国语主备人陈永魏组长瞻仰珍重地点七事与会者王存德陈永魏中心发言人陈永魏时间5.14课题陋室铭教育目标1 .积累一些文字。2 .背诵这两篇短文默读。教育的重大难点1 .加强朗读训练，提高朗读能力。2 .把握两句托物语志的写法。初步教学设计教会学问过去程1 .前工序1、作者刘禹锡(772842 )，字梦得，洛阳(现河南)人，认识唐代文学家。 和柳宗元的友情很厚，世间被称为“刘柳”的晚年容易和白居唱歌，世间被称为“刘白”。 白居易被称为“诗豪”。 刘梦得文集人死亡。 着名的诗作有竹枝词西塞山怀古秋词江南春3010等。2 .了解文章的背景。 浪淘沙选自陋室铭卷三(中华书局2009年版)。 唐顺宗时期，刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动而罪过当权者，失败后被贬为兰州司马，之后被任命为连州、州长。 按照当时的规定，他应该住在政府机关三间三厦的官邸。 但是和州策奉行是势利之徒，他看到刘禹锡贬斥官吏，半年来，带着刘禹锡三度回家，住宅从原来的三间缩小到一半，一家老人觉得不安，刘禹锡这个县官员欺负人太厉害，愤然写了刘禹锡集句。二、集团交流1 .读准字音2 .发现古今异义3 .发现词性活用和多义性4、找到句式的判断句：三、班级展览：谈笑有鸿儒(古义：大今义：鸿雁)惟吾德馨(古义：德高尚今义：芳香)无文件派遣的劳动形式(古义：体态，身体今义：形状)山不高，有仙则名(名词是动词，有名，着名)。水不深，有龙则灵(名词为动词，表示灵异)。惟吾德馨(名词是形容词，人品高尚)无线竹乱耳(形容词的用途，被打扰)没有文件的派遣的劳动形式(感到形容词的用途、疲劳)3、文言式倒装句：什么不好(宾语先行，也就是“什么不好”)四、扩张1 .寻找刘禹锡的诗，挑选最喜欢的一首，抄写背诵2、选择自己熟悉的器物，用托物语志的写法，仿照陋室铭的形式，写碑文来表现自己的志趣和追求。 可供参考的主题为陋室铭教室铭宿舍铭吾家铭3010010朋友铭等。板书设计陋室铭刘禹锡景幽雅陋室人儒雅并不简陋高级(托)物3354愚人节354-(话)志备注： 1、初案教学设计可附另一页。2、筹备科按生本程序进行，环节完善。南门峡镇中心学校集体筹备课(二)科目：国语学年： 7年级组：国语主备人陈永魏组长瞻仰珍重地点七事与会者王存德陈永魏中心发言人陈永魏时间5.14课题陋室铭教育目标1 .积累一些文字。2 .背诵这两篇短文默读。教育的重大难点1 .加强朗读训练，提高朗读能力。2 .把握两句托物语志的写法。修正案教学设计补充发言教会学问过去程一、前工序1、作者刘禹锡(772842 )，字梦得，洛阳(现河南)人，认识唐代文学家。 和柳宗元的友情很厚，世间被称为“刘柳”的晚年容易和白居唱歌，世间被称为“刘白”。 白居易被称为“诗豪”。 学习铭人死亡。 着名的诗作有旅游铭刘梦得文集竹枝词西塞山怀古3010等。2 .了解文章的背景。 秋词选自江南春卷三(中华书局2009年版)。 唐顺宗时期，刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动而罪过当权者，失败后被贬为兰州司马，之后被任命为连州、州长。 按照当时的规定，他应该住在政府机关三间三厦的官邸。 但是和州策奉行是势利之徒，他看到刘禹锡贬斥官吏，半年来，带着刘禹锡三度回家，住宅从原来的三间缩小到一半，一家老人觉得不安，刘禹锡这个县官员欺负人太厉害，愤然写了浪淘沙句。二、集团交流1 .读准字音2 .发现古今异义4 .发现词性活用和多义性4、找到句式的判断句：三、班级展览：谈笑有鸿儒(古义：大今义：鸿雁)惟吾德馨(古义：德高尚今义：芳香)无文件派遣的劳动形式(古义：体态，身体今义：形状)亭亭纯植(古义：立今义：栽植)山不高，有仙则名(名词是动词，有名，着名)。水不深，有龙则灵(名词为动词，表示灵异)。惟吾德馨(名词是形容词，人品高尚)无线竹乱耳(形容词的用途，被打扰)没有文件的派遣的劳动形式(感到形容词的用途、疲劳)3、文言式判决书：倒装句：什么不好(宾语先行，也就是“什么不好”)四、扩张1 .寻找刘禹锡的诗，挑选最喜欢的一首，抄写背诵2、选择自己熟悉的器物，用托物语志的写法，仿照陋室铭的形式，写碑文来表现自己的志趣和追求。 可供参考的主题为刘禹锡集陋室铭陋室铭教室铭3010010宿舍铭等。板书设计陋室铭刘禹锡景幽雅陋室人儒雅并不简陋高级(托)物3354愚人节354-(话)志南门峡镇中心学校集体筹备课(三)科目：国语学年： 7年级组：国语主备人陈永魏组长瞻仰珍重地点七事与会者王存德陈永魏中心发言人陈永魏时间5.14课题陋室铭教育目标1 .积累一些文字单词，在沟通的基础上背诵短文，默读。2 .理解文章的主旨，学习说话的手法。教育的重大难点1、加强朗读训练，提高朗读能力，理解文章主旨。2 .把握托物言志的写法。初步教学设计教会学问过去程一、前工序1、查阅资料，文学史上刘柳指的是谁？2 .了解文章的背景。 唐顺宗时，刘禹锡因参加了王叔文的政治革新运动而犯罪，失败后被贬为兰州司马，之后被任命为连州、州长。 按照当时的规定，他应该住在政府机关三间三厦的官邸。 但是和州策奉行是势利之徒，他看到刘禹锡贬斥官吏，半年来，带着刘禹锡三度回家，住宅从原来的三间缩小到一半，一家老人觉得不安，刘禹锡这个县官员欺负人太厉害，愤然写了吾家铭句。3 .阐述对“铭”的理解。 最初是我们古代的文体。 除了我们今天的“鼓舞警惕”事故之外，还可以称赞功德。 一般刻在器物上。 铭牌的一大特点是用韵。二、集团交流1 .读准字音。发现古今的异义。5 .找出词性运用和多义性。4、找出句式的判断句。5、作者的眼中是不是阅读室的边缘不好？ 文章是从哪个方面来的除了对阅览室的描写之外，文章写的是什么内容？为什么要这样写呢三、班级展览：谈笑有鸿儒(古义：大今义：鸿雁)惟吾德馨(古义：德高尚今义：芳香)无文件派遣的劳动形式(古义：体态，身体今义：形状)山不高，有仙则名(名词是动词，有名，着名)。水不深，有龙则灵(名词为动词，表示灵异)。惟吾德馨(名词是形容词，人品高尚)无线竹乱耳(形容词的用途，被打扰)没有文件的派遣的劳动形式(感到形容词的用途、疲劳)3、文言式倒装句：什么不好(宾语前，什么不好)在作者眼里，是不是阅读室的边缘不好？ 文章是从哪个方面来的苔痕阶梯为绿色，草色窗帘为蓝色。 居住环境优雅。优雅的环境我们必须感受到美丽，就像你看到这么安静的环境一样。 (学生自由阅读)你觉得应该把这句话放在家里的哪里呢(楼梯的地方，和屋外相连。 (板书)(2)谈笑有鸿儒，交际无白丁。 交往的人很文雅。鸿儒和白丁分别说明什么(博学无学的人)这句话是在屋里来回走动的人，我们把他放在屋里。 板书。 这篇文章中的“无”句要比“有”读得轻。 (学生自由阅读)(3)调音钢琴，可以读金经。 没有丝竹乱耳，没有文书派遣的劳动形式。 生活文雅。 丝绸竹是指什么？这是什么修辞？什么是事件派遣？官方文章。 为什么作者不喜欢音乐？ 他自己也不喜欢弹钢琴吗？这两者之间有什么区别呢？学生讨论后给出答案。 素琴的声音是自己弹奏的高雅的音乐，丝竹的声音是哪位官僚的富豪们在灯红葡萄酒的绿色生活中听到的庸俗的声音。除了对阅览室的描写，文章里还写着什么样的内容，为什么要这样写呢(1)“山不高，有仙则名的水不深，有龙则灵。 他说山水比阅室，仙龙比住在阅室的君子品质高。 “比兴”:用比喻兴起，先说出他的东西，然后吟咏所吟咏的东西。 引出主旨文。(2)“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这篇文章用了什么表现手法(类似的手法在证明古代贤人住的房间里教室不好的同时，也表明作者和古代贤人的自然体，自己也在追求他们那样的精神领域。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析7、作者写阅室，表达了什么样的思想感情？ (结合