2019-2020年度浙教版科学七上第一章《科学入门》测试及答案A卷

2019-2020年度浙教版科学七上第一章科学入门测试及答案A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（ ）A石墨烯为什么很薄？B如何提取石墨烯这种物质？C石墨烯在生活中有什么用处？D石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？2 . 下列四幅图是温度计测量水的温度的实际操作，其中正确的是（ ）ABCD3 . 下列不属于科学问题的是（ ）A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快C杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D杭州植物园内哪种花卉最美4 . 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面.下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ）.A普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kwB一间教室的面积大约70m2C中学生正常步行速度大约36km/hD光在空气中的传播速度大约340m/s5 . 下列实验操作不符合规范要求的是（ ）A加热烧杯中液体B放置洗净的试管C锌粒放入试管D嗅闻气体气味6 . 某同学测量其弟弟的身高是0.001478 km,下列说法中不正确的是（ ）A他使用的刻度尺的最小刻度值是1 cmB0.000008km是估计值C这个数值准确程度为毫米D这个数值的准确值为1.47 m7 . 下列测量数据或单位错误的是（ ）A小明爸爸义务献血400mlB一片香樟树叶的面积为05dm2C上海到杭州的距离为190kmD餐桌高度为08m8 . 关于实验室用温度计（乙）和体温计（甲），下面说法正确的是（ ）A都可直接测沸水的温度B都可离开被测物体读数C玻璃管内径都有一弯曲处特别细D测量原理是相同的9 . 以下关于测量的说法正确的是A测量工具最小刻度值越小，测量结果越接近真实值，但一定不会和真实值相等B所有测量工具都具有零刻度和量程，使用时要根据需要选择合适的量程C体温计的玻璃管特别细，所以用前需要甩一甩D所有的测量都是越精确越好，因此估测是没有意义的10 . 有 A、B、C 三个口径不同的量筒，A 的口径最大，C 的口径最小，它们的最大容量不同，但最小刻度都是毫升，哪个量筒精确度最高（ ）AA 量筒BB 量筒CC 量筒D都一样11 . 在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙（ ）A所受浮力小B质量大C所受压强大D密度大12 . 有一支温度计，在标准大气压下，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3 处，放在沸水中，水银面位置的刻度为106 。如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在59 处，那么这杯水的温度是A625 B560 C544 D538 13 . 下列测量锥体高度的方法正确是（ ）ABCD14 . 下列有关“水”的实验中，操作方法正确的是（ ）A读取量筒中的水的体积B向外抽气使刚停止沸腾的水重新沸腾C结晶时待水完全蒸发，在停止加热D电解水实验中，用带火星的木条检验氢气15 . 测量不规则的小石块的体积时，不需要的是（ ）A细绳B量筒C刻度尺D水二、填空题16 . 小红家上月5日自来水表的读数为344米3，本月5日自来水表各指针的位置如图所示，这时水表的示数是_米3，所以一个月来她家用去_米3水（读数到米3即可）17 . 如图所示，现用A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用_尺测量时准确度较高。用_尺测量时，尺子放得不正确。根据图中所示，用B尺测得的长度是_厘米；若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量这一物体长度，测量结果应是_厘米。18 . 在实验室应使用加热试管，试管内液体的体积不能超过试管容积的19 . 使用量筒时，量筒应放在_，读数时，视线应与_相平。记录读数时，注意_是否漏写。20 . 如甲图所示，被测物体的长度是_cm；如乙图是测量体温的温度计，此时它的示数是_；如图丙所示的时间为_s21 . 对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体，我们可以采用一些特殊的方法，如累积法、转换法等。下图是小明所做的一些相关测量：（1）如图1所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为_厘米，铜丝的直径是_毫米。（2）为了测量出一只鸡蛋的体积，按如下的步骤进行了一个实验：如图2一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；将鸡蛋放入水中，再次测量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少厘米3？_（列式计算，结果保留整数）22 . 完成下列单位换算:（1）560千米=_米;（2）15分米=_厘米;（3）25毫米=_米23 . 如图所示，甲温度计的读数是_；乙温度计的读数是_，读作_三、探究题24 . 夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别对4个玻璃杯进行处理：微波炉中加热1min杀菌；高压锅盖上气阀后加热10min；蒸锅水沸腾后加热10min；不作任何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较。请你思考：（1）上述四种处理方式中，你认为最好的方法是_。（2）设置第4种方式的目的是_。（3）为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来？如果不封，结果会怎样？_。25 . 口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁，血液中的含水量下降导致盐分过高，神经中枢形成口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑，认为水进入血液需要一定时间，无法解释水一入口就能瞬间解渴，于是设计实验：实验1：给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水，两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误，但又从传统观点里得到启示，提出问题，进一步实验；实验2:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水，前者口渴感觉消失，后者先是口满感觉消失，23分钟后恢复。实验3：给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水，只有前者口渴感觉消失。综合三个实验，得出结论。（1）Knight质疑传统观点，认为喝下的水成为血液中的水需要一定时间，理由是_。（2）实验2基于的问题是_。（3）最后得出的结论是_。26 . 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_；错误的步骤是_，应怎样改正？答：_（2）实验步骤的合理顺序应是_（3）如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝请你帮他读出31匝的总长度为_cm，并根据上面的实验方法测量铜丝的直径为_cm27 . 某中学开展科学课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；（1）实验步骤：种子萌发培养方法：从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干，并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份，放在温度等条件适宜的环境中培养，以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天)，分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。小麦淀粉酶滤液的制备方法：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，再加入石英砂和等量蒸馏水，然后在常温下轻轻研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6只洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2ml淀粉液，再_，向BF中分别加入15号滤液各1 mL。震荡6只试管，并将6只试管的下半部浸在35温水中，保温5分钟。分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。（2）预测结果并分析：若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色_，说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐增强。若A中蓝色最深，BF5支试管中反应液蓝色一样并都比A浅，说明_。28 . 太阳能热水器可直接利用吸收的太阳光的热量来加热，它具有环保节能的优点。对市场进行调查后不难发现，不同品牌的太阳能热水器的表面都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关？对此，我们可以猜想：颜色越深，物体吸热本领就越强。为了验证此猜想，现设计了如下实验步骤，请你补充完整。(1)选用四个_的