哈尔滨市2019版七年级生物上册测试题（三）（I）卷

哈尔滨市2019版七年级生物上册测试题（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。下列有关的叙述中，不正确的是（ ）A细胞通过分裂产生新细胞B细胞通过分化形成组织C细胞膜能控制物质出入细胞D线粒体和叶绿体是动、植物细胞共有的能量转换器2 . 植物吸收和运输水分的动力来自（ ）A光合作用B蒸腾作用C吸收作用D运输作用3 . 下列结构中，细胞分裂能力最弱的是A侧芽的芽原基B叶芽的芽轴C树木的形成层D根尖的分生区4 . 我校校园建设过程中需移栽大量的植物，移栽时根部带土的主要原因是（ ）A避免伤害幼根及根尖B避免伤害根冠C为了保留水分和无机盐D避免伤害老根5 . 邵阳市崀山自然风景近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大。这主要是由于植物的A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D呼吸作用6 . 做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。下列关于大棚日常管理叙述中不正确的是（ ）A白天适当提高棚内二氧化碳浓度，促进光合作用B大棚中没有雨水冲淋，需要合理施肥和灌溉优化土壤C菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量，一般选用无色透明的塑料D大棚种植可以人工控制环境条件，无需考虑种植密度7 . 下列叙述不属于蒸腾作用意义的是（ ）A能促进植物体内水和无机盐的运输B能促进根对无机盐的吸收C能提高大气的湿度，增加降雨D降低叶面温度，防止强光灼伤叶片8 . 以下说法错误的是 （ ）A呼吸作用是生物的共同特征B绿色植物的呼吸作用时刻进行C绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行D绿色植物的光合作用只在有光时进行9 . 市场上的菜农经常会给蔬菜喷洒清水，目的及其原因是（ ）A保持蔬菜硬挺，细胞吸水B保持蔬菜柔软，细胞吸水C保持蔬菜硬挺，细胞失水D保持蔬菜柔软，细胞失水10 . 生物体呼吸作用释放的能量一部分以热能的形式散失，还有一部分以化学能的形式贮存在（ ）中，其可做为生命活动直接供能物质。A光能B蛋白质C脂肪DATP11 . 金鱼缸里常放一些绿色水草，主要作用是（ ）A供给鱼新鲜食料B使鱼缸更富有生气C增加水中氧含量D清洁鱼缸里的水12 . 生物界，除病毒和类病毒外，其他生物都是由细胞构成的，植物细胞和动物细胞共有的基本结构是A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞壁、叶绿体、细胞核C细胞膜、液泡、细胞核D细胞壁、细胞质、细胞核13 . 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（ ）A绿色植物促进生物圈的水循环B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C绿色植物是生物圈中的生产者D绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气14 . 许多民间谚语都蕴含着科学道理，下列相关叙述，不正确的是（ ）A“锄头底下有肥”松土有利于植物的根合成有机物B“草盛豆苗稀”草和农作物是竞争关系C“树不怕空心，树怕剥皮树皮中有运输有机物的筛管D“大树底下好乘凉植物能遮挡阳光，植物蒸腾作用能降低环境温度15 . 秸秆燃烧，释放的能量根本来源是（ ）A光能B二氧化碳C有机物D氧气16 . 一种试剂可能不只一种用途，下列探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ ）A观察玉米种子的结构B探究唾液对淀粉的消化作用C制作洋葱表皮细胞临时装片D验证绿叶在光下合成有机物17 . 种子萌发需要的三种环境条件是A一定的水分、适宜的温度、充足的空气B适量的水分、适宜的肥料、足够的空气C适宜的温度、充足的阳光、足够的空气D土壤的覆盖、适量的水分、合适的温度18 . 某同学列表比较光合作用和呼吸作用的区别，其中正确的是序号比较项光合作用呼吸作用A部位叶根、茎、叶B条件光下进行黑暗中进行C原料二氧化碳和水有机物和氧气D能量转变光能转变成化学能化学能转变成光能AABBCCDD19 . 下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有（ ）蒸腾作用光合作用呼吸作用水分的吸收和运输无机盐的运输ABCD20 . 盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为（ ）A生物生活需要营养B植物呼吸作用产生二氧化碳C生物需要生长D对外界要产生刺激21 . 将一密闭透明的实验装置于晴天的晚上零点时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线如图,该气体应该是A二氧化碳B氧气C水蒸气D氮气22 . 课外小组种的西红柿喜获丰收，每个重约1千克，请问使西红柿增重的物质主要来自于（ ）A无机盐B无机盐和二氧化碳C水、二氧化碳D氧气、水、无机盐23 . 绿色植物光合作用的原料（ ）A有机物和氧气B氧气和水C水和二氧化碳D氧气和二氧化碳24 . 为提高温室大棚内蔬菜的产量，采取的下列措施中，不能达到目的是（ ）A保持蔬菜大棚内温度的恒定B适时适量喷施“气肥”C合理密植、适时松土和施肥D适当延长光照的时间25 . 下列关于种子萌发和植物生长的叙述，错误的是（ ）A只要有适量的水分、适宜的温度和充足的空气种子就一定能萌发B根尖的伸长区是根生长最快的部位C叶芽的芽原基将发育为侧芽，叶原基发育为幼叶D完成受精作用之后，花冠、雄蕊等结构一般便随之萎谢，而雌蕊的子房却明显发育起来26 . 在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是A韧皮部B导管C韧皮部和木质部D形成层27 . 小麦一生生长需要量最多的无机盐是A含氮、磷、钾的无机盐B含锌、铁、钙的无机盐C含锰、硅、铜的无机盐D含硼、氮、磷的无机盐28 . 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定装置内某物质的变化，并将结果绘制成曲线如图。以下分析正确的是 （ ）A曲线A能够正确反映二氧化碳含量变化B曲线B能够正确反氧气含量映变化C曲线B能够正确反映有机物含量变化D曲线A和B的变化是种子进行呼吸作用的结果29 . 科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始做鲜重测量，得到了台右图所示的曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是（ ）Aoa段鲜重减少的原因主要是种子中水分的减少Bab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量少Cbc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发Dc点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加二、多选题30 . 如图为叶片的结构示意图，关于叶片的结构，下列说法不正确的是A为叶脉，具有支持和输导的作用B叶片与外界进行气体交换的门户是C为叶片的主要部分，其细胞排列疏松，含有的叶绿体较多D叶片中所有细胞都可以进行光合作用三、填空题31 . 运输途径（_）32 . 当根细胞的细胞液浓度_土壤溶液浓度时，根细胞就失水，这就是给植物施肥过多会出现“_”现象的原因。33 . 谜语“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”描述的是花生。“白胖子”指花生的_，它是由受精卵发育而来的，花生的营养贮存在_中。饱满有活力的种子萌发还需要充足的空气，_和_等环境条件。胚根最先突破种皮发育成根，根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是_，幼苗枝叶舒展，如果缺少含_的无机盐，就会植株矮小瘦弱，叶片发黄。34 . 绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的_平衡，同时，通过_作用，促进和参与水循环35 . 木本植物茎的横切（图乙）中A中的_可以运输_，B中的_可以起运输作用，C_可以使木本植物逐年加粗。36 . 取一支带叶的凤仙花枝条，把它的末端切去一段，随即插入到稀释的红墨水里，然后放在阳光下过一段时间后，可以清楚的看到_、_和_都染上了红色，这说明了这些结构中都有_，并且是_。37 . 达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜，达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，_旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，_微弱，消耗有机物少38 . 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的_蒸腾作用的主要器官是_气孔是叶表皮上一对_细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”四、判断题39 . 光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。（ ）40 . 一次性施肥过多，会使植物失水，造成“烧苗”，甚至引起植物死亡。（_）41 . 判断正误(1)海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。（_）(2)立体种植就是各种植物组合种植，越密越好。（_）(3)植物体的任何部分都可以进行光合作用。（_）(4)根毛的结构特点是细胞壁极薄，细胞质多，液泡大。（_）(5)植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。（_）(6)将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。（_）(7)所有活细胞都能进行呼吸作用。（_）42 . 光合作用的实质是合成有机物，呼吸作用的实质是分解有机物（ ）43 . 光合作用必须在光下进行，呼吸作用只能在暗处进行（判断对错）44 . 移栽树苗，不能选择正午，还要剪掉很多枝叶，这样做是为了降低植物的蒸腾作用。（_）45 . 带土移栽可减少根毛的损伤，使植物能更好的成活。_46 . 导管是茎中运输水分的管道，是由一个细胞构成的。（_）（判断对错）47 . 植物运输水分和无机盐的主要动力是蒸腾作用。（_）48 . 下图是植物生命活动有关的示意图,请据图判断（1）图甲中水蒸气主要是通过导管运输来的,动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力。（2）图丙所示6-18时间段的曲线变化主要是与图甲叶片中C过程有关（3）图乙中的4是叶绿体,是图甲中A过程的场所。五、综合题49 . 下图是发生在植物叶肉细胞内的一些物质和能量转换过程，据图回答：（1）A、B代表叶肉细胞内的能量转换器，其中A是_，B是_。（2）在细胞的B结构内发生_作用，能分解有机物为植物提供能量。如果代表二氧化碳，则代表_。（3）植物通过导管输送来的水分，除了被叶肉细胞等利用外，更多部分则是以水蒸气状态散失到大气中，这个过程叫_作用。50 . 同学们在生物课上学习了制作米酒的方法。分组酿制程中，发现用等量糯米酿酒，产量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验：第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋第二步冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃 容器中，标记为甲组、乙组、丙组第三步 分组操作甲组乙组丙组密封密封不密封第四步 恒温处理153030实验结果产酒量较低产酒量较高不产酒（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的_。（2）实验共设置了_组对照实验，若甲组和乙组为一