2020年（春秋版）浙教版科学八年级上册 第一章 水和水的溶液 单元测试、答案B卷

2020年（春秋版）浙教版科学八年级上册 第一章 水和水的溶液 单元测试、答案B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）A饱和溶液析出晶体后，就变成了不饱和溶液B饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C饱和溶液和不饱和溶液在一定的条件下可以互相转化D透明、无色的液体一定是溶液2 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（ ）At2时，A、B、C三种物质中，A物质的溶解度最大BP点表示t1时B、C两物质的溶解度大小相等C一定温度时，要将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法D20时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发)，有晶体析出的是A物质3 . 生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（ ）A糖水B蒸馏水C碘酒D汽水4 . 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（ ）A饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液B均一、稳定的液体都是溶液C不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大D饱和溶液可能是浓溶液5 . 在炎热的夏天，小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液，在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液。则下列说法错误的是（ ）A5时，a溶液一定是饱和溶液B室温下，b溶液一定是不饱和溶液C蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大Db溶液溶质的质量分数一定大于a溶液6 . 如图的曲线反应某物质在不同温度下达到饱和时其浓度情况。已知该固体从溶液中析出时不带结晶水。现有一份该物质在 t1时形成的饱和溶液，其状态在图中对应的点用 M 表示。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的是（ ）A升温 10后，M 向右平移B加入溶质（假设温度不变）时，M 点向上平移C降温 10后，M 点沿曲线向左下移D蒸发溶剂（假设温度不变）时，M 点不动7 . 20，硝酸钾的溶解度为30g在此温度下，向50g水中加入20g硝酸钾，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为（ ）A40.0%B30.0%C28.6%D23.1%8 . 小明同学用少量糖配制糖水，本打算要取300毫升水来溶解糖块，在用量筒取水时候他仰视了，则他配制的糖水和原计划的（ ）A更甜了B更淡了C一样甜D无法判断9 . 如表是某同学做溶液形成的实验记录下列说法不正确的是（ ）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A水、汽油、酒精都可以作溶剂B相同溶质在不同溶剂中溶解能力相同C同一物质在不同溶剂中的溶解性不同D衣服上不慎粘上碘酒，可以汽油清洗10 . 实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低分析以下原因，其一定不会导致这种现象发生的是（ ）A量取水时，仰视量筒的读数B称量固体时，左盘放砝码，右盘放食盐C配制溶液时，烧杯原留有水D配制后的液体倾倒到细口瓶时，有一些液体溅出11 . 现有烧杯、试管、量筒、带铁圈的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管橡皮塞、天平、玻璃棒,仅有这些仪器(所需化学药品可任选)不能完成实验是（ ）A制取氧气B粗盐提纯C制取二氧化碳D用氯化钠晶体配制100g 5% 的氯化钠溶液12 . 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是A操作I一定是降温，溶剂质量不变B到的恒温蒸发也可以是降温C与的溶质质量分数相比，一定比大D与的溶质质量可能相等13 . 向100g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，同时测定有关数据下列图象正确的是（横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量）（ ）ABCD14 . 2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）A水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程B农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源15 . 有60时A物质的溶液100g，若温度不变，蒸发掉10g水时，有4gA的晶体析出（不含结晶水），再蒸发掉10g水时，又有6gA的晶体析出，则60时A物质的溶解度是（ ）A12克B20克C40克D60克16 . 配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ）序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克281041428106146010818A所得溶液溶质的质量分数相等B所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C28时10克水中最多能溶解硝酸钾4克D60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多17 . 在配制50克溶质的质量分数为15%的氯化钠溶液时，小刚配得的溶液溶质的质量分数偏大，其原因可能是（ ）A称量氯化钠时把砝码放在天平左边的托盘上B量取水的体积时俯视量筒读数C天平左边的托盘上垫纸片而右边的托盘上没有垫等质量的纸片D烧杯洗净后没晾干就用来溶解氯化钠18 . 下列液体不属于溶液的是（ ）A白酒B食盐水C医用酒精D蒸馏水19 . 20时，氯化钠溶解于水的实验数据如图则下列叙述正确的是（ ）实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.610513.6A中所得溶液是饱和溶液B20时10g水最多能溶解4g氯化钠C溶液的溶质质量分数相等D所得溶液的溶质质量分数为20%20 . 下列方法不可能用于饱和溶液的分离方法是（ ）A过滤B蒸馏C蒸发溶剂D冷却热饱和溶液二、填空题21 . 绍兴小舜江水库建成以来，极大的改变了绍兴供水难的问题，造福一方！（1）水的密度为_，下图是一个电解水的装置，其中A中产生的气体是_，B中产生的气体是_，说明水是由_组成的。（2）水库工程建起了大坝，大坝上窄下宽，下宽的主要原因是水的深度越深液体压强越_。（3）保护小舜江水库源头是人人有责，请你提一条保护小舜江水库源头的措施_22 . 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，据图回答：（1）溶解度受温度影响较大的物质是_。（2）50时，在100克水中加入氯化钾固体60克，则所得溶液的溶质质量分数是_（保留小数到0.1）。23 . 烧菜汤时，往汤里放麻油和盐，搅拌后看到麻油漂在上面，而盐粒却看不见了，这说明_。24 . 小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：（1）烹煮西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有_（填“均一性”或“稳定性”）。（2）烹煮后的油锅很难用水洗干净，加点洗洁精就能轻而易举地洗掉，这是因为_。25 . 利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论(不考虑杂质对实验的影响)(1)小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是_。(2)同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是_。26 . 将白磷溶于二硫化碳中，所得溶液的溶质是，溶剂是；27 . 化学与我们的生活息息相关。请从：A二氧化硫B二氧化碳C氢氧化钠D碳酸氢钠E水F酒精G石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空：（1）治疗胃酸过多的药剂是_（2）被誉为“工业的血液”的是_（3）能产生温室效应的气体是_（4）最常见的溶剂是_28 . 2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：(1)图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管b中产生的气体是_ (填名称)。试管b与试管a中产生的气体体积比大约是_，已知在相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气在水中的溶解度，则实验中测得结果比理论值_（填“偏大”或“偏小”）。写出水电解反应的文字表达式_。(2)在电解水实验中，为了增强水的导电能力，常在水中添加少量的_，反应一段时间后，该物质的溶质质量分数会_ (填“变大”、“不变”、“变小”)(3)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_A面粉B白糖C植物油D硝酸钾(4)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线t2 时将30克a物质加入到50克水中，充分溶解，所得溶液的质量为_，该溶液为_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_29 . 同学们都知道“木糖醇口香糖”吧？经研究表明木糖醇的甜度高，溶解性好，防龋齿，是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者食用。木糖醇和蔗糖的溶解度曲线如图，据图回答（1）30时，木糖醇的溶解度蔗糖的溶解度。(选填“大于”、“小于”或“等于”)（2）60时，向l00克水中加入80克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是溶液(选填“饱和”或“不饱和”)，该溶液的溶质质量分数为。（保留一位小数）三、探究题30 . (2018湖南益阳)某科学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：（提出问题） 这瓶无色溶液是什么物质的溶液？（猜想与假设） 小组同学提出了如下假设：碳酸钠溶液；硫酸钠溶液；氯化钠溶液。（讨论交流） 在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。请你指出不合理的假设，并说明不合理的理由：_。（查阅资料） 硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba(OH)2的化学性质与Ca(OH)2相似。（进行实验） 小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。组次实验操作出现的现象与结论同学相互评价第1组产生白色沉淀，第 1 组同学认为猜想成立第2组同学认为此方案结论不正确。你认为其理由是硫酸钡和_都不溶于水第2组试管中无明显现象，第2 组同学认为猜想成立第3组同学认为此方案结论不正确。你认为其理由可能是_第3组溶液无明显变化，第3组同学认为猜想成立第1组同学认为此方案结论正确。你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是_(写一条即可)（实验反思） 针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时，要注意标签_。四、简答题31 . 氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题;实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.6105m（1）表中m=_；（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。_（写出过程）（3）20时，实验室把100克溶质质量分数为20的氯化钠溶液释成5的氯化钠溶液，需加水多少毫升？_（写出过程）32 . 农业生产中，常用溶质质量分数为l0%20%的氯化钠溶