2019年浙教版七年级下册同步练习专题复习训练卷四地球与宇宙科学试卷A卷

2019年浙教版七年级下册同步练习专题复习训练卷四地球与宇宙科学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）A小孔成像B水中倒影C手影游戏D树下阴影2 . 地球表面经度相同的地点是：（ ）A日出时间相同的地点B地方时相同的地点C昼夜长短相同的地点D正午太阳高度相同的地点3 . 小明到黑龙江漠河去旅游时，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很短，只有不足7小时。这一天最有可能是下图中的（ ）A甲B乙C丙D丁4 . 在现代天文观察中，常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座，下列图形中，小熊星座是（ ）ABCD5 . 日食和月食开始的正确方位是（ ）A日食开始于日轮的西缘，月食开始于月轮的东缘B日食开始于日轮的东缘，月食开始于月轮的西缘C日食、月食都开始于日轮和月轮的西缘D日食、月食都开始于日轮和月轮的东缘6 . 下列四幅图中有可能发生日食的是（ ）ABCD7 . 关于日全食的说法，不正确的是（ ）A日全食只能出现在农历的初一B日全食出现时，观测者、太阳、月球在一条直线上C日全食出现的前后一定出现日偏食D日全食出现的过程中一定出现日环食8 . 九大行星中卫星最多的是（ ）A地球B水星C木星D土星9 . 下列关于日食或月食的说法，正确的是（ ）A日食和月食可能在同一时间发生B日食是指太阳表面全部被遮掩的现象C当月相为满月时，可能发生月食现象D当月球运行到地球与太阳之间时，必定会发生日食现象10 . 据CCTV报道：北京时间2006年8月24日晚间，在捷克首都布拉格召开的国际天文学联合会闭幕大会上，2500位来自不同国家的天文学代表对四个关于确定太阳系行星身份的草案进行投票表决后决定，冥王星失去“行星”地位，被划为“矮行星”。这意味着，太阳系只有八个行星。下列说法中不正确的是（ ）A科学是不断发展的B人类对冥王星的认识随着科技的发展而不断地提高C冥王星不再属于太阳系D科学可以改变人的观念11 . 太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生影响。下列现象不可能由太阳活动引起的是（ ）A无线电通讯受干扰B地球两极形成极光C气候发生明显变化D夜晚天空出现流星12 . 下列属于天体的是（ ）A天空中飞行的飞机B在太空运行的卫星C安全着陆的宇宙飞船D地球上的陨石13 . 2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。在月球背向地球的一面一定存在的是A空气B水C生物体D环形山14 . 归纳和推理是学习科学时常用的思维方法, 必须科学严谨。以下说法正确的是（ ）A春分日全球昼夜平分, 则全球昼夜平分一定是春分日B家庭电路中发生短路时保险丝会熔断, 则保险丝熔断一定是发生了短路C单质是由同种元素组成的纯净物, 则由同种元素组成的纯净物一定是单质D显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮, 则视野变亮一定是转动了反光镜15 . 如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）A鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B瓶对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因16 . 2015年12月22日是冬至日之后，太阳直射点在地球表面移动的状况是（ ）A在南半球，向北移动B在北半球，向南移动C在南半球，向南移动D在北半球，向北移动17 . 下列有关宇宙的说法，不正确的是（ ）A月球表面有很多环形山B太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系C银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统D目前人类无法走出银河系观察银河系形状，是通过间接观察的办法确定银河系形状的18 . 下列与地球上产生昼夜现象无关的是A地球是一个不透明的球体B地球本身不发光C同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半D地球自西向东自转19 . 我国有“七月七，牛郎织女鹊桥相会”的神话传说，牛郎、织女分别是指牛郎星和织女星，它们所在的星座分别是（ ）A大熊座、小熊座B天鹰座、天琴座C仙后座、天鹅座D天鹰座、天鹅座20 . 地球上产生季节变化的原因是（ ）A地球公转B地球自转C地球大小D地球与太阳的距离二、填空题21 . 月球表面阴暗状况不同，明亮部分是月球上的，称为；黑暗部分是等低陷地带，称为。月面上最显著特征是有众多的。请你说出其形成的一条原因。22 . 我国古书曾记载“公元前28年三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。这种现象叫_，发生在太阳大气层的_。23 . 读图“太阳系模式示意图”，请回答：（1）在我国古代，常用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金、木、水、火、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是_；（2）太阳活动对地球的影响有_（填序号）；扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断；太阳耀斑增强时，紫外线相对减少；世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性。（3）若图示中的地球绕日运行恰好处在6月16日。那么，6个月后的那天，台州地区的昼夜长短状况是。24 . 亲爱的同学们，2014年我们舟山中考时间定于6月13日（农历五月十六）-6月15日（农历五月十八）。(1)下图能反映6月13日晚上月相的是_。(2)下图为地球公转（地球位于二分二至位置）示意图，请在图中标出6月15日地球所处的大致位置。_(3)地球在公转的同时还在不断进行自转，下列现象由地球自转引起的是_.A昼夜现象B昼夜交替现象C昼夜长短变化25 . 人们用肉眼能看到_多颗比较明亮的星星，他们大多是_，用肉眼只能看到_颗亮行星，分别是_、_、_、_和_。26 . 下面是某位同学写的想象作文中的一段，请根据你所学的知识，指出文中不科学的地方。（要求指出二处即可）：1月17日下午，我正在考试，突然一切摩擦力、空气阻力都消失了，我脚尖轻轻一点，人就飞上去了。飞呀飞，我来到的北极上空，看到了阳光下雪地中有几只可爱的北极熊在玩耍。再往上飞，我向下一看，发现地球自东向西、顺时针转动（1）_；（2）_。27 . 读“太阳外部结构示意图”，回答下列问题：（1）在太阳大气层中，亮度最大的是_层，厚度最大的是_层。（填字母）（2）发生在A层中的_和B层中的_是太阳活动的主要标志。28 . 金星凌日是天文奇观，金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过。（1）甲图为太阳及八大行星示意图。据图分析，在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到_星凌日现象。（2）火星也有与地球类似的季节变化，当火星位于图乙中的位置时，此时火星北半球的季节类似于地球北半球的_季。29 . 2018年的端午节是公历6月18日(农历五月初五)。甲图是月球运行轨迹图，乙图是四种月相图（阴影表示暗部）。则6月21日这天的月球位置在图甲中的_处，相对应的月相是图乙的_。30 . 读月球运行轨道图，完成下列要求。（1）写出A、B、C、D处所观测到的月相及相应的农历日期：A处的月相_；农历日期_。B处的月相_；农历日期_。C处的月相_；农历日期_。D处的月相_；农历日期_。（2）在图中A、B、C、D处所示的月球内绘出相应的月相。三、探究题31 . 1682年，哈雷正在圣赫勒纳岛进行南天观测，天空中突然出现了一个奇特的怪物：它披头散发，拖着一条摇曳不定、变化多端的尾巴，放射着时而血红、时而金黄、时而灰白色的光芒。这个怪物突然出现在神秘的天空，又神秘地消逝在茫茫的宇宙深处。这怪物就是中国民间所说的“扫帚星”，天文学学名叫“彗星”。这个怪物究竟是怎么回事呢？当人们都用惊恐的目光看着这个昙花一现的怪物，心中充满着无尽的恐惧时，哈雷却连夜对这个一生差不多只能见到一次的怪物进行观察，以期获得更详细的观察资料。后来，哈雷受聘于牛津大学，致力于彗星的研究，并且对1337年至1698年期间观测到的24颗彗星的运行轨道进行了计算，结果发现：1682年出现的那颗彗星，与1531年、1607年出现的彗星的运行轨道十分相似。他大量收集了历史上关于彗星的观测资料哈雷又敏锐地注意到：1607-1531=76;1682-1607=75。这表明这3颗彗星出现的时间间隔十分接近。于是，哈雷猜测这3颗彗星也许并不是大家以为的3颗不同的彗星，而是同一颗彗星3次经过那里。为了证实自己的猜测，哈雷又开始分析更早的彗星历史资料，果然又发现每隔75或76年就有一颗明亮的大彗星出现。接着，哈雷又对这颗彗星的运行轨道作了长达几个月的计算，这次更为精确的计算取得了振奋人心的结果：这颗彗星在运行轨道上环绕太阳运行的周期与历史上的记录完全相符合。1720年，哈雷就任英国格林威治天文台台长，这时，他正式公开宣布自己的发现：人们于1682年观测到的那颗大彗星，实际上就是1607年出现的彗星的又一次回归。最后，他还预言：这颗彗星将于1758年底或1759年初重新出现在人们眼前。根据短文回答：（1）文中哈雷对什么问题进行了科学探究？（2）对此哈雷提出了什么猜测？（3）为证实自己的猜测，哈雷做了哪些工作，收集了哪些证据。（4）研究后哈雷得出的结论是怎样的？32 . 读图，回答下列问题：（1）请根据所学知识，判断该图是在北极还是在南极上空拍摄的图像？_。（2）图中A、B、C、D四地中，已经处在白天的是地，已经处在黑夜的是地，即将进入白天的是地，即将进入黑夜的是地。33 . 如图所示，轿车从某地往杭州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，当到达B地时，钟表显示为10时45分。求：（1）若以司机所戴的帽子为参照物，轿车是运动的还是静止的?_（2）轿车从A地到B地的速度是多少?_（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达杭州需要多长时间?_34 . “神舟六号”载人飞船的试验成功，预示着我国科学家将实现翱翔太空、登上月球的愿望。（1）请你根据表中所提的问题，在A、B两个选项中选择相应的实验思路来验证，并“”来表示。问题实验思路例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？选择月球上高度不同的地方用温度计测量温度，并比较月球表面有空气吗？A在月球上跳高，和在地球上跳高比较B在月球上观察流星现象（2）现代科学已经找到了自然界许多问题的答案，但许多疑问至今还没有解开，许多问题都有待于我们去解答，请你提出一个你感兴趣的有关宇宙的问题：。四、简答题35 . 读下面的半球图，完成填空与绘图。（1）此图是南北半球中的南半球图，最外一圈表示。