西安市2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷

西安市2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各图示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关操作步骤，你认为正确的排序是（ ）ABCD2 . 显微镜是精密的光学仪器，取送显微镜的正确方法是（ ）A一手握住镜臂，一手托住镜座B两只手同时握住镜臂C两只手握住镜座的两面D只用一只手握住镜臂即可3 . .制作口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴生理盐水而不能滴清水A分离口腔上皮细胞B为细胞提供无机盐C防止细胞失水皱缩D避免细胞吸水膨胀4 . 下列不属于环境影响生物的是（ ）A春风又绿江南岸B葵花朵朵向太阳C春江水暖鸭先知D千里之堤溃于蚁穴5 . 细胞生长是指（ ）A一个母细胞分裂成两个子细胞的过程B细胞数目增多和细胞体积变大的过程C新生的子细胞逐渐长大的过程D细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程6 . 同学做了一个“探究洗手是否可以减少细菌数目”的实验，下列有关说法不够合理的是A培养用的培养皿和培养基，在接种前后必须进行高温灭菌处理B接种前，不能打开消毒好的培养皿和培养基C把手指印在培养基上，相当于接种D洗手前后，应该用同一手指，取样面积应该相同7 . 下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（ ）A细胞核和细胞核B叶绿体和液泡C线粒体和染色体D细胞膜和细胞质8 . 如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是（ ）A甲图中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的B调节图示结构5使镜筒下降时，眼睛应注视图示结构1C若观察甲时视野较暗，应换图示结构3的低倍物镜使视野明亮D乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜9 . 下图是显微镜下的两个视野，其中b为观察的物像，请据图判断下列叙述不准确的是（ ）A由低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，物像变大B应向右上方移动装片，能使观察的物像b位于视野的中央C如视野中有污点， 移动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动则不在目镜上D转动粗准焦螺旋可以放大幅度升降镜筒10 . 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ）A向左上方移动B向右上方移动C向左下方移动D向右下方移动11 . 动物细胞中的能量转换器是（ ）A液泡B染色体C线粒体D叶绿体12 . 下列关于生态系统知识的相关叙述，正确的是（ ）A一块农田可以看作是一个生态系统B生态系统由生产者、消费者和分解者组成C“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D为地球提供氧气最多的是森林生态系统13 . 下列叙述中正确的是（ ）A细胞膜只对细胞起保护作用，对细胞内外物质的进出没有控制作用B细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的C榨橙子时，流出的酸甜可口的橙汁，主要来自于橙子果肉细胞中的液泡D细胞中线粒体等能量转换器，它们的作用是把细胞内的能量用掉14 . 四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如右表），观察洋葱表皮细胞装片，其中看到细胞数目最多的是A甲B乙C丙D丁15 . 如图是细胞的分裂过程示意图，分裂顺序正确的是（ ）A甲乙丙丁B乙甲丙丁C甲丙丁乙D乙丁丙甲16 . 在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）A流水潺潺B春雨绵绵C阳光灿烂D绿草如茵17 . 某学习小组用20只鼠妇做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，其实验记录和记录如下：组别光线土壤适量土壤温度鼠妇数10分钟后的鼠妇数A组明亮干燥2510只.0只B组黑暗潮湿2510只20只（A、B两组环境是相同的），该实验设计的不妥之处是（ ）A土壤温度B首先应将20只鼠妇都放在黑暗的这一边CB组也应放干燥的土壤D不符合单一变量原则，应将A组也放潮湿的土壤18 . 使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是：A物镜未对准通光孔B未调节粗准焦螺旋C标本未对准通光孔中央D未调节细准焦螺旋19 . 诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康王维），描述了生物基本特征中的（ ）A生长和繁殖B生活需要营养C遗传和变异D对外界刺激作出反应20 . 在朽木上往往会长出一些木耳，木耳在生态系统中属于A生产者B消费者C分解者D非生物部分21 . 生物具有一定的特征，下列现象不能体现生物特征的是（ ）A杨树能够繁殖和生长B病毒能繁殖后代C刺鲀遇到危险能形成刺球D钟乳石慢慢长大22 . 下列关于单细胞生物的说法正确的是（ ）A都能独立完成各项生命活动B都属于动物类群C都能在一定程度上净化污水D都必须生活在水中23 . 生态系统的组成成分是（ ）A阳光、空气、水B植物、动物、细菌和真菌C生物部分和非生物部分D生产者、分解者24 . 下列构成一个生态系统的是（ ）A池塘中全部的鱼B麦田中全部的小麦C竹林中全部的竹叶青蛇D沙漠及沙漠上的全部生物25 . 学校使用的显微镜，有10、16两种倍数的目镜，有10、40两种倍数的物镜，这种显微镜的最高放大倍数是A100B160C400D640二、综合题26 . 生物兴趣小组同学考察了校园池塘，画出了如图所示的食物网，请据图分析并回答下列问题。(1)该生态系统中，浮游植物是_者，动物主要是_者，食物链表示了它们之间的_关系。(2)该食物网有_条食物链。若此生态系统被重金属污染，该食物网中重金属含量最高的生物是_。(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的_能力。27 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请据图回答相关问题。（1）图中表示目镜镜头的是（_）（填标号），标号（9）所表示的结构叫做_。（2）用显微镜观察细胞时应先选用_（填“高倍”或“低倍”）物镜。（3）某同学使用的目镜是5，物镜是10，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更大的细胞，择物他应选镜放大倍数为_（填“8”“10”或“15”）的镜头，观察到的细胞数目会_。28 . 仔细观察下图所示的动植物细胞结构模式图，然后回答下列问题：（1）除病毒外，_是生物体结构和功能的基本单位。（2）上图表示植物细胞的是图_（填字母），将上图所示细胞至于清水中，会胀破的是图_（填字母）所示细胞。（3）能够将光能转化为化学能并储存在有机物中的能量转换器是_。（4）能控制物质进出细胞的结构是_。（5）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是_。（6）吃水果时感到有甜味物质，该物质主要存在_中。（7）动植物细胞分裂时，_的形态和数目变化最明显。29 . 课堂上李老师告诉同学们每天吃含维生素C丰富的新鲜水果，不仅能大大降低癌症的发病率，还有助于预防结肠癌和肺癌。小明对此非常感兴趣，他想知道桔子、苹果和葡萄三种水果中哪种含的维生素C较多。根据学习的维生素C溶液能使蓝色的加碘淀粉溶液褪色的原理，小明设计了如下实验：第一步：称量相同质量的桔子、苹果和葡萄，用榨汁机分别榨出汁液：第二步：取三个洁净、干燥的相同烧杯做好标记，把新鲜的水果汁液倒入其中；第三步：在三支洁净、干燥的相同试管中各加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液；第四步：取一支洁净、干燥的滴管，分别吸取不同的果汁逐滴滴入到加碘淀粉溶液的试管中，边滴边振荡，直到加碘淀粉溶液的蓝色完全褪去为止，记录此时所用水果汁液的滴数；第五步：重复实验三次，得到平均结果如下表。被测定水果桔子汁苹果汁葡萄汁滴数5滴11滴8滴请分析回答下列问题：（1）小明同学提出的问题是_？（2）小明设计的五个步骤中，你认为实验步骤_不合理，原因是_。（3）实验第五步重复实验三次的目的是_。（4）根据实验结果，小明的实验结论是_。（5）同桌小芳经常出现牙龈出血，小明告诉她可能是因为缺