人教版2019-2020年度九年级上学期9月月考化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期9月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列属于化学变化的是A工业上从空气中分离出氧气B从沙里淘出黄金C用石油作原料，通过加工制成布料D用木柴作原料通过加工制成桌椅2 . 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C实验室用过氧化氢溶液制氧气D木炭在空气中燃烧3 . 下列实验，现象描述正确的是（ ）A木炭在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁D硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体4 . 下列常见金属的用途中,主要利用金属化学性质的是A用水银填充体温计B用铝箔包装食品C用锰钢作火车轨道D用铁粉作食品包装袋中的吸氧剂5 . 2017年6月1日，特朗普宣布美国退出巴黎协定，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是（ ）A保护空气B爱护水资源a禁燃烟花爆竹降低PM2.5bCO2增多酸雨cSO2排放温室效应a用淘米水浇花节约用水b活性炭除自来水异味c污水处理防止水污染C垃圾处理D. 能源利用a焚烧垃圾减少“白色污染”， 环保b回收废电池保护土壤c禁烧秸秆减轻雾霾a发现大量可燃冰无能源危机b太阳能路灯节能环保c车用乙醇汽油无尾气污染AABBCCDD6 . 下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ）A氧气无色无味分离液态空气制氧气B干冰易升华食物腐败C氮气难溶于水轮胎爆炸D食盐有咸味食盐溶于水7 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A分离液态空气制取的“液氧”B稀有气体C冰水混合物D洁净的空气8 . 下列仪器能用酒精灯直接加热的是：A蒸发皿B烧瓶C烧杯D量筒9 . 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B高梁酿酒C汽油挥发D灯泡发光10 . 空气是人类赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中各成分都保持着它们各自的性质B氧气的质量约占空气质量的五分之一C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中分离出氮气和氧气属于化学变化11 . 掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则是实验成功的关键。下列有关实验用量的说法不正确的是（ ）A洗涤试管时，注入半试管水B酒精灯的酒精量不超过容积的2/3C加热时，液体不超过试管容积的1/3D没有说明用量，液体取24 mL12 . 我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中，含量（体积分数）最多的气体是（ ）A二氧化碳B氮气C水蒸气D氧气二、填空题13 . 世界由物质组成，请选用下列物质的序号填空：A干冰B澄清石灰水C氮气；D镁可作食品保护气的是_可用于人工降雨的是_可用于制作照明弹的是_属于混合物的是_三、实验题14 . 实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气、氯气等（1）写出标注仪器的名称：a_，b_（2）若选择与组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是_，当中导管口_时，开始收集氧气（3）常温下，实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，若制取并收集氯气，应选择的组合是_（填一）15 . 通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验如图所示：（1）经检验，电解水实验只生成了氢气和氧气，得到了水是_组成的结论;（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同的分子数。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为_（理论值），推求出水分子中氢原子和氧原子的个数比是_，经进一步科学确认，得出水的化学式为_。（3）电解水的文字表达式为_，反应的基本类型是_。（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气体氢气氧气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.6310-3g4.3410-3g则相对更易溶于水的气体是_；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_（填“大于”或“小于”）理论值。四、简答题16 . 现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体试用最简单的方法把它们一一鉴别出来（简述操作过程）_。17 . 多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉未，可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），一段时间后，铁粉会变为铁锈。（1）用铁粉代替氧化钙粉末的优点是_。（2）多孔泡沫塑料袋的作用是_。（3）写出生石灰作干燥剂发生化学反应的方程式_，并注明基本反应类型_。18 . 常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味且比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，光照时，易分解成氯化氢和空气中大量存在的具有助燃性的气体。根据以上信息回答下列问题：（1）根据以上信息，请归纳出氯气的物理性质和化学性质（各填写一条）：物理性质：_，化学性质：_。（2）氯气的用途有：_。（3）写出氯气与水反应的文字表达式_。（4）写出次氯酸分解的文字表达式_。19 . 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a_b_c_(2)该图中存在的三处明显错误是:_；_ ；_；(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是_；(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_；_。(要求写两条).(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_五、推断题20 . 推断题：如图所示 AH 为初中化学所学物质，E、F 均为红色固体，且 F 与 C 反应会生成白色固体，G 与 B 混合在常温下作用能生成物质 C，H 与 B 混合在加热的条件下作用同样能生成 C。“” 表示转化，“”表示能发生反应，部分反应物产物及反应条件已省略。请写出：（1）C 物质的化学式：_，E 物质的化学式：_；（2）HC 的化学表达式_；（3）GC 的化学表达式_。21 . 甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一。甲、丙气体混合后通入澄清石灰水，石灰水没有明显变化；将黑色固体丁灼烧至发红，伸入甲、丙混合气体中，丁充分燃烧生成一种新的气体乙。丁燃烧结束后，测知甲气体已全部耗尽；将乙、丙混合气体通入澄清石灰水中，石灰水变混浊。已