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文档简介

期末复习五:生物的多样性及其保护,尝试对生物进行分类,从种到界,根据生物的特征进行分类,认识生物的多样性,保护生物的多样性,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,藻类植物,分类的依据:分类的目的是,形态结构和生理功能的相似度,找到亲缘关系和进化关系,分类的等级:从种到界界门纲目科属种从种到界的递变规律:1相似特征:2亲缘关系:3种类多少,1虎和豹的相同点多,还是虎和猫的相同点多?为什么?2在上述生物中,和人类关系最近的是什么生物3猫和狗共有的分类单位有哪些?4、请写出豹隶属的分类位置?,1狼的全名是_界_门_亚门_纲_目_科_属_种。2从狼的全名分析,从门级别看,动物还分为哪些门?哪些亚门?(在动物分类图中相应位置标出)3从狼的全名分析,从纲级别看,动物还分为哪些纲?(在动物分类图中相应位置标出)4狼和哪些动物的亲缘关系比较近?(1)郊狼和狼的亲缘关系近还是狐狸和狼的亲缘关系近?_和_的关系近;给你的启示是同_的亲缘关系比同_的亲缘关系近。,认识生物多样性多样性的三层内涵:多样性的三层内涵之间的关系:内在体现最直观体现外在形式最有效和最根本措施动物种类多样性的表现植物种类多样性的表现基因多样性的表现生态系统多样性的表现,表现,种类多样性、基因多样性、生态系统多样性,基因多样性,种类多样性,生态系统多样性,生态系统多样性,鱼类、两栖类、哺乳类世界先列,苔藓、蕨类、种子植物居世界第三裸子植物居世界第一,家养动物、栽培作物、野生亲缘种,森林、草原、湿地、荒漠、湖泊、海洋、城市.,请你列举我国的几种珍稀动植物:动物:_、_、_、_、_。植物:_、_、_。,朱鹮,白鳍豚,长臂猿,麋鹿,中华鲟,银杏,珙桐,水杉,扬子鳄、大鲵(娃娃鱼)、东北虎、华南虎、大熊猫,分析造成生物多样灭绝的原因:分析资料一:_分析资料二:_分析资料三:_分析资料四:_,滥砍滥伐,偷猎,环境污染,外来物种入侵,大气污染、占用耕地、围湖造田、过度捕捞、过度放牧法律不够健全、人们环保意识淡薄-,保护生物多样性的施有:1)建立,实施就地保护;2)保护;3)建立濒危物种的;4)颁布相关和,出台相关。其中,就地保护:主要是指,是保护生物多样性最的措施。,自

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