人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷(练习)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中含有氧分子的是（ ）A过氧化氢B高锰酸钾C液态空气D二氧化碳2 . 物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是（ ）A金属铜用来做导线B金刚石用来裁玻璃C用氦气填充探空气球D酒精用作酒精灯燃料3 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（ ）AABBCCDD4 . 铜与盐酸和硫酸常温下都不反应，与稀硝酸在加热时可以发生反应，根据方程式3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+4H2O+2X，推测X的化学式为ANO2BNOCN2O3DN2O55 . 下列物质能在纯氧中剧烈燃烧，火星四射的是（ ）A铁丝B红磷C氢气D蜡烛6 . 下列物质所对应的用途不正确的是（ ）A氮气用作保护气B钛合金制造人造骨C甲醛用于肉类保鲜D氢气用作高能燃料7 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，被称为“惰性气体”D按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其它气体和杂质约占1%8 . 下列有关物质的分类，错误的是（ ）A空气属于化合物B水属于氧化物C氧气属于纯净物D氦气属于单质9 . 在我市生产的一种大米中富含有硒，这里的“硒”应理解为（ ）A单质B分子C元素D原子10 . 下列叙述正确的是A天然气是可再生能源B一氧化碳和二氧化碳性质差异很大的原因是分子构成不同C催化剂的质量和性质在反应前后都不改变D配制溶液时，用量筒量取水时仰视读数，所配溶液中溶质的质量分数偏高11 . 规范的实验操作是一种基本实验素质，下面持拿手势不正确的是A震荡试管B玻管和胶塞连接C收集氢气验纯D检查气密性12 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（ ）A物质分类模型B空气组成模型C地壳中元素含量模型D原子结构模型13 . 物质的“性质用途”对应关系正确的是（ ）A一氧化碳有还原性冶炼金属B活性炭吸附性杀菌消毒C稀有气体通电发光作保护气D胆矾能与水反应检验水14 . 甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ）A该反应属于化合反应B该反应中分子和原子的种类都发生了改变C乙是氧化物D甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水15 . 下列关于金属的叙述正确的是（ ）A钢中的含碳量低于生铁中的含碳量B合金的硬度比其纯金属的硬度小C铝、铁、铜都是银白色金属D铝能制成铝箔是因为铝有良好的导电性16 . 某同学梳理了以下知识：把少量泥土放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液；稀有 气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；最外层电子数为 8 的粒子都是稀有气体的原子；原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同；化学 反应中只有燃烧反应才能放出热量；农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染。 其中正确的个数是A1 个B2 个C3 个D4 个17 . 关于燃烧和灭火说法正确的是（ ）A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C由如图所示可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气18 . 鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A用澄清石灰水B观察气体颜色C用湿润的紫色石蕊试纸D用燃着的小木条19 . 空调房内的空气干燥令人感觉不适，在室内一放盆水可增加空气湿度这种方法说明 （ ）A水分子很小B水分子之间有间隔C水分子是可以再分的D水分子在不断地运动20 . 化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列社会问题与化学有关的是泡沫快餐盒与白色污染无氟冰箱与臭氧空洞温室效应的产生与危害汽车新能源新材料电池的开发ABCD二、填空题21 . 化学与生活有着密切的关系，化学使我们的生活更加的美好。（1）右图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：牙膏属于_（填“混合物”或“纯净物”）写出成分中一种金属元素的元素符号：_写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号：_写出二氧化硅中氧元素的化合价为_。（2）请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空：煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源；其中天然气的主要成分是_，煤燃烧会生成造成酸雨的气体是_，汽油不充分燃烧会生成有毒气体_，乙醇（C2H5OH）中C、H、O三种元素质量比是_。22 . （2017年江苏省淮安市）我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。（1）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，期中蕴涵的湿法冶铜原理为_（用化学方程式表示）。（2）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入_（填一种金属名称）。（3）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是_。（4）现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有_（填序号）。硬度大 密度小 易导电 耐腐蚀23 . 小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。）小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：（提出问题）导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？（实验探究）小明设计了图2装置，进行以下操作：(1)取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。(3)待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有，产生白烟的文字表达式是。（得出结论）导致小芳这一实验结果的另一原因是。（交流与反思）小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是（填“能”或“否”），理由是。三、实验题24 . 根据如图所示的实验装置，回答有关问题。（1）实验室若用A装置制取氧气，从仪器a中添加的药品是_，锥形瓶中的固体在反应中起_作用。在添加药品前必须进行的操作是_。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_；乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关（3）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用固体电石（主要成分为CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2），同时生成氢氧化钙Ca（OH）2，该反应非常剧烈，为了控制反应速率，并收集一瓶较纯净的乙炔气体，应选用的装置组合是_，反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔，气体应从导管_（填“b”或“c”）端进入。四、简答题25 . 我国已在“可燃冰”开采技术上取得重大突破，从“可燃冰”中可获得甲烷。(1)甲烷在空气中燃烧的现象是_，化学方程式是_。(2)从微观进一步认识化学反应。下图是一定量甲烷和氧气充分反应的微观示意图。该化学反应中不发生变化的粒子是_(填字母序号)；A碳原子B氢原子C氧原子D甲烷分子E氧分子该微观示意图体现出反应前甲烷和氧气的质量组合可能是_(填字母序号)。A16 g甲烷和64 g氧气B8 g甲烷和32 g氧气C20 g甲烷和64 g氧气D16 g甲烷和96 g氧气五、推断题26 . 如图所示，短线连接表示二者能反应，单向箭头表示二者转化关系，箭头所指为生成物，双向箭头表示二者可以相互转化（反应条件及其他反应物图示中省略）。A与水中含相同元素，水与C化合生成E，且该反应是放热反应，请回答：（1）在图中标出各物质的化学式_；（2）B转化为水的实验现象是_；（3）写出A转化为B和水的化学方程式_。六、科学探究题27 . 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气Cl是黄绿色、有刺激性气味的气体，能溶于水并能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为_。（实验探究）序号实验操作实验现象用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸_。猜想一成立用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝猜想_成立（反思与评价）有同学认为实验的结论不正确，原因是用排水法收集气体时，氯气会溶于水并与水发生反应，氯气与水反应的化学方程式为_。（拓展应用）（1）二氧化锰不仅能做催化剂，还可以做反应物，实验室常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气，该反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+Cl2，MnO2中锰元素的化合价为_。（2）该反应进行一小段时间后就不再产生气泡，此时反应物还大量存在，兴趣小组同学猜想是盐酸浓度变小了，造成反应停止，请设计实验方案证明该猜想是否正确_。（注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）（3）将（1）中反应后的物质过滤，向滤液中滴加5%的过氧化氢溶液，发现产生大量气泡，一段时间后用带火星的木条检验木条复燃。滤液中的什么物质催化了过氧化氢分解，提出猜想并设计实验方案验证（不写出现象及结论）。猜想一：_；猜想二：_；设计实验：_。28 . 某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。探究一：该气体的成分（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小明说：不可能含有N2，因为_。小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（进行实验）实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰中澄清石灰变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（得出结论）（1）由实验可知，该气体中肯定含有_。（2）由实验_（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气。探究二：CO2的部分性质：CO2能灭火，其灭火原理是_。已知在化学反应中化合价升高的物质具有还原性，化合价降低的物质具有氧化性，H2、C、CO在夺氧的过程中化合价均升高，所以有还原性，则在反应CO2+C2CO中，CO2具有_性。查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，由此给你启发是_。七、计算题29 . 近五年来，我国在科技、文化、环境等方面创新发展。I大国重器航天、航空取得重大突破。2018年4月2日，天宫一号目标飞行器圆满完成各项任务返回大气层。这标志着我国航天航空事业进入了新时代。（1）硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英（SiO2）固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_。（2）硅还是计算机芯片的基体材料，但其导热性不好，而金刚石在导热性方面远超过硅，于是它成了芯片基体材料的最佳选择。从原子结构上分析，金刚石（C）和硅有相似化学性质的原因是_。A 最外层电子数相同 B 都是固态非金属单质因天然金刚石资源稀少，难以满足要求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石。现有两种制造金刚石的方法，一是以石墨为原料在高温高压和催化剂