七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题

七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于桃的果实的发育，下列说法不正确的是（ ）A子房发育成果实B子房壁发育成种皮C胚珠发育成种子D受精卵发育成胚2 . 如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程，有关叙述错误的是（ ）A该实验中的变量是光照，叶片不遮光部分组成对照实验的实验组B将实验植株放在暗处一昼夜的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽C将实验用的叶片光照后放在酒精中隔水加热的目的是：使叶绿素溶解在酒精中D该实验的结论是：光照和叶绿体是绿叶制造有机物的必要条件3 . 关于人类与生物圈关系以及保护环境的措施中，下列选项中不正确的是（ ）A植树造林、爱护植被、绿化祖国对于每个人都责无旁贷B建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施C化石燃料的大量燃烧，更有利于维持生物圈碳氧平衡D实施退耕还林还草，可以改善水土流失、土壤沙化等环境问题4 . 没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D运输作用5 . 藻类、苔藓和蕨类都只适于在温暖潮湿的地方生存的原因是（ ）A孢子繁殖B输导组织不发达C根不发达D叶片不能光合作用6 . 与番茄果实的表皮同属于一种组织的是（ ）A番茄的果肉B洋葱鳞片叶表皮C三色堇叶叶脉D西瓜瓤7 . 岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D这个分析不对8 . 下列关于植物种类的说法中，不正确的是（ ）A海带是藻类植物, 没有根、茎、叶的分化，体内无输导组织B地钱逬苔藓植物，具有茎和叶而没有根，体内无输导组织C满江红是蕨类植物，具有根、茎、叶，体内有输导组织D松树和桃树都是种子植物，它们的果实分别叫做松果和桃9 . 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则AN可以表示结构层次具有系统BM可以表示生态系统的分解者CN可以表示体内有脊柱DM可以表示完全变态发育10 . 被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是（ ）A一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊B种子萌发必需的外界条件是阳光、适宜的温度、一定的水分、充足的空气C根生长最快的部位是成熟区D种子的胚由胚珠发育而成11 . 花生种子播种时应注意适当浅播。这样做所依据的生物学原理是（ ）A双子叶植物，浅播容易出土B花生种子的营养贮存在子叶中C种子贮藏的脂肪，分解时需大量氧D种子易扎根，不需要深播12 . 下列关于种子萌发和植物生长的叙述，不正确的是A只要有适量的水分、适宜的温度和充足的空气种子就一定能萌发B根尖的成熟区是植物吸收水分和无机盐最主要的部位C叶芽的芽原基将发育为侧芽，叶原基发育为幼叶D花粉落在雌蕊的柱头上完成受精后，胚珠发育为种子、子房发育为果实13 . 根据现已发现的鸟及其祖先的化石，下列有关鸟类进化的顺序排列正确的是（ ）A古代的某种爬行动物始祖鸟辽西鸟孔子鸟B始祖鸟古代的某种爬行动物孔子鸟辽西鸟C辽西鸟始祖鸟古代的某种爬行动物孔子鸟D古代的某种爬行动物辽西鸟始祖鸟孔子鸟14 . 下列各项中属于保护组织的是：A番茄果肉B小麦根尖C蚕豆叶表皮D洋葱鳞片叶15 . 桃花的主要结构是（ ）A雄蕊B雌蕊C花瓣D花蕊16 . 如图表示大豆种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化，下列叙述正确的是（ ）Aa点种子吸水，无光合作用、无呼吸作用Ba点种子无吸水、光合作用、无呼吸作用Cb点种子无吸水，无光合作用、有呼吸作用Db点种子吸水、有光合作用、有呼吸作用17 . 生物学是一门实验科学，以下是轩轩同学对几个实验的认识，其中错误的是A在显微镜的视野中变形虫向左上方运动，要使其始终在视野中央，玻片应向左上方移动B比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构，前者多细胞壁、液泡、叶绿体C种子的形态各异，但都有种皮和胚。在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳D用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在毛细血管中呈单行通过18 . “让森林走进城市，让城市走进森林”，我省成为全国唯一实现“国家森林城市”设区市全覆盖的省份，森林覆盖率继续稳定在63.1%。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）A绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡B绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量C绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用D绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量19 . 如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，这一特征是（ ）A都有根、茎、叶B都有输导组织C都有叶绿体D都有孢子20 . 北方农村在寒冷的3月中、下旬播种萝卜，并用地膜覆盖，等到幼苗出土顶膜后才挑开地膜。这样做的原因是（ ）A种子萌发不需要光B防止种子被冻坏C保持地表温度和湿度，利于萌发D保温21 . 如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（ ）A种子进行呼吸作用，放出了氧气B种子进行呼吸作用，消耗了氧气C种子进行光合作用，放出了氧气D种子进行光合作用，消耗了氧气22 . 在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ）A含铁、锌、钙的B含锰、铁、氮的C含氮、磷、钙的D含氮、磷、钾的二、填空题23 . 绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的_平衡，同时，通过_作用，促进和参与水循环三、综合题24 . 下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。（图例： 7 卵细胞）（1）该图除了表示桃花的主要结构外，还可表示桃花的过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是。（2）图中序号1、2所示结构共同组成。（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的 发育而来的。（4）亟需改良桃树品种，而且能够短时间内取得效益，采取最合理的办法是。25 . 观察如图所示的枝条模式图，据图回答问题。（1）植物的主干和侧枝都是_，其特征是_ .（2）植物的_和_因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态结构，甚至_，这种变化叫做变态。四、实验探究题26 . 如下图所示，将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。（1）不久塑料袋壁上出现了一些水珠，这些水珠来源于植物的_作用。（2）下午打开袋口，迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸人袋中，火柴棒又复燃了，说明_增多了，这是_的缘故。（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中_增多了，这是_的缘故。27 . 用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中各相关部分之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。据图回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要是由植物的_产生的。（2）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水用来探究玉米呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。（3）若用该装置探究二氧化碳是光合作用的原