人教版2020年九年级下学期第一次联考化学试题A卷

人教版2020年九年级下学期第一次联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验不能达到目的的是（ ）A探究分子运动B证明装置气密性良好C测定空气中的氧气含量D证明水的组成2 . 把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）物质abcd反应前的质量(g)1.4104.00.8反应后质量(g)x3.27.20.8A该反应是分解反应BX的值为3.0Ca和c是反应物Dd一定是催化剂3 . 厨房里发生的下列变化中不属于化学变化的是A液化石油气燃烧B开水沸腾C铁锅生锈D蔬菜腐烂4 . 下列说法正确的是A由同种元素组成的物质一定是单质B含氧元素的化合物一定为氧化物C在所有微粒中，质子数一定等于电子数D原子的质量主要集中在原子核上5 . 掌握好化学用语，有利于化学学习。小雨同学依据描述书写的化学符号：五个一氧化碳分子：；两个氢分子：；两个氢氧根离子：；2个钾元素：；氯化亚铁的化学式：；价的氧元素：。其中正确的有（ ）ABCD6 . 甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是（ ）选项甲乙丙ACaCl2CaCO3CO2BFeCl2FeSO4FeCNaSO4NaCO3NaOHDCuOO2H2OAABBCCDD7 . 下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）A红磷在空气中燃烧-冒白烟B硫在空气中燃烧-蓝紫色火焰C铁在氧气中燃烧-生成白色固体D木炭在空气中燃烧-生成有刺激性气味的气体8 . 下列实验操作正确的是ABCD9 . 对下列事实的解释，合理的是选项事实解释A气体容易压缩，而固、液体很难压缩气体微粒间的空隙比固、液体的大得多B限制使用塑料购物袋和一次性木筷都是为了防止白色污染C人需要从食物中摄取维生素是为生命活动提供能量D用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝AABBCCDD10 . 2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（ ）A硫化羰可用作灭火剂B相同条件下硫化羰的密度比空气小C硫化羰在氧气中完全燃烧后生成物是CO2和SO2D硫化羰是非金属氧化物二、填空题11 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t C时，甲物质的溶解度_（填“”或“=”）乙物质的溶解度。（2）若乙中混有少量甲物质，提纯乙常采用的方法是_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（3）欲使甲溶液的状态从B点转化到A点，可采取的措施_（填一种即可）。12 . 配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填在横线上）。（1）_P_O2_P2O5。（2）_Fe2O3_CO _Fe_CO2。（3）_S_O2_SO2。（4）_CH4_O2_CO2_H2O。13 . 化学就在我们身边。（1）“蔬菜面条”是在面粉中加入一定量的蔬菜汁，它比普通面条多提供的营养物质主要是_和矿物质（填字母）。A 糖类 B 油脂 C 维生素 D 蛋白质（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭具有_性，生活中常用_检验饮用水是硬水还是软水，也常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。14 . (1)用化学用语填空空气中含量最多的物质是_ 2个铵根离子_标出硝酸中氮元素的化合价_(2)下列四种物质暴露在空气中一段时间，质量增加且变质的是_(填序号)浓硫酸氢氧化钠固体浓盐酸铁粉(3)40克20%的氢氧化钠溶液与40克20%的稀硫酸溶液充分反应，混合后溶液中的溶质是_、_ 。(4)写出工业上用稀硫酸除铁锈的化学方程式_。三、实验题15 . 在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：_，_。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_或_，该反应的符号表达式为_。（3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_。（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_。（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气，其反应符号表达式_。她选择上述发生装置中是_（填装置序号）。你认为该装置中还缺少_；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是_（答出一点）。（6）用排空气法收集时，验满方法：_。（7）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。a实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填装置编号）。b收集氨气，应采用的装置为_（填装置编号）。四、推断题16 . 图中 AI 是初中化学常见的物质。常温常压下，A、B、G 为液体，F 为红色固体，H为有刺激性气味的气体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体；A是参与绿色植物光合作用的物质之一。(图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质 间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去)。（1）I在纯净的C中燃烧，发出_色火焰。（2）写出下列反应的化学符号表达式：C 转化为 H 的反应_。C 与 E 发生的反应_。C 与 G 发生的反应_。五、科学探究题17 . “贝壳变废为宝”的实验探究我们知道贝壳中含有碳酸钙，威海每年都会产生大量被废弃的贝壳，如果有效加以利用不但可以变废为宝，而且还能保护环境，某兴趣小组以此展开探究：探究问题：贝壳中碳酸钙的含量是多少？(1)设计定量实验来探究贝壳中主要成分碳酸钙的含量。实验方案如下：称取1克贝壳，放入盛有一定量的盐酸的烧杯中，将气体通入氢氧化钠溶液中，测量氢氧化钠溶液增重的质量，即为二氧化碳的质量，进而求得碳酸钙的含量。小姜认为该实验方案不严密，会造成实验测定结果不准确，你赞同吗？_，请尽可能考虑多种情况，从方案设计及对应的实验测定结果两方面阐述你的理由_。(2)如果给你一份未知浓度的稀盐酸，要求通过定量实验来测定贝壳中碳酸钙的含量，请写出具体的实验方案。实验方案反应的化学方程式_六、计算题18 . 化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯