2020年（春秋版）浙教版八年级上册同步试题：4.4 变阻器科学试卷D卷

2020年(春秋版)浙江教育版八年级第一卷同步考试：4.4变压器科学论文d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.将滑动阻力连接到如图所示的电路，以使滑动电阻器的滑动p向a端移动时，小灯泡的亮度变暗。正确连接回路的e、f点和可变电阻端子的方法必须为()A.e表示b，f表示aB.e表示b，f表示dC.e表示c，f表示aD.e表示c，f表示d2.如图所示，甲是可调亮度台式灯，乙是电位器结构图，b与金属滑道连接，可以转动手柄调整灯泡亮度。以下分析是正确的()A.如果只有a、c存取电路，请变更把手灯泡的亮度B.如果只有b、c存取电路，旋转旋钮灯泡的亮度不会变更C.电位器通过更改接入电路的电阻线长度来更改灯的亮度D.电位器通过更改接入电路中电阻线的横截面积来更改灯泡亮度3.如图所示，在开关s关闭后，滑动压敏电阻的滑动逐渐从a端附近移动到b端附近的过程中，电流表的指示数变化如下()A.电流表指示增量B.减少电流表显示C.电流表的标记先变大，后变小D.电流表的标记先变小，后变大4.连接两个滑动阻力(如图所示)以将两条a，b导线连接到回路时，如果要使两个阻力访问回路的总阻力最大，请将滑动P1，P2A.P1放置在最右端，P2放置在最右端B.P1放置在最左端，P2放置在最左端C.P1放置在最右端，P2放置在最左端D.P1放置在最左端，P2放置在最右端5.以下陈述是正确的()A.滑动电阻器比电阻箱更好B.厚度不同的两条铜线，薄电阻更大C.电阻箱可以逐步更改连接到回路的电阻D.连接电路和关闭开关之前，必须最大限度地减小滑动变阻器连接电路的电阻二、填空6.照片是一位同学制作的调光器，观察在铅芯上移动金属夹会改变小灯泡的亮度。尝试分析回答：(1)在实验中，金属卡子可以作为开关，而铅笔芯、金属卡子等组成的装置相当于向右移动金属卡子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请画出模拟调光器的这张电路图。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)电源电压为1.5V时，金属卡在笔的右端时，灯两端的电压为0.6V，通过灯泡的电流为0.1A。铅芯接入电路的电阻是多少？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.如果某学生在“用电流表测量电流”实验中使用的电路如图A所示，如果他按电路图正确连接电路，打开开关s后电流表A1和A2的指针位置在图b中，则灯泡L2的电流必须为_- A。8.如图所示，o点是固定点，活塞连接金属滑动，活塞移动会改变滑动压敏电阻。试管里有空气和充足的白色，烧杯里有充足的生石灰。克洛斯德小灯泡发出光，将含有酚酞测试溶液的水添加到烧杯中进行估算：(1)烧杯中发生的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)与开关刚关闭时相比，小灯泡为_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)分析活塞的运动状况_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.图甲是反映水平风力大小的装置电路图。电源电压总是16 V。l是2.5 V额定电压的小灯泡，I-u关系中的部分数据如图b所示。电阻线AB长度为30厘米，均匀厚度，最大电阻值为75。OP是质量电阻数不清的金属细孔，连接底部2 N的球形p。关闭开关s，没有风，OP下垂，与a端接触。电流表示0.2a的数值。有风时，OP围绕悬挂点o旋转，风对球的作用力f总是水平向右。已知OA为10厘米，OP始终与AB接触良好，没有摩擦。(1)如果电流表示0.2 A，则灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)此电路可由风施加给球的最大作用力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ N。(3)为了提高可承受的风对球施加的最大作用力，可以采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.电源电压增加B.一排电阻C.厚电阻线ABD.增加球体p的重力10.如图所示，黑盒有三个a、b和c端子，内部只有固定电压为6V的电源，以及两个固定电阻R1、R2(R1R2)。如果电流表分别连接到端子AB、AC和BC，则电流如下表所示。实验序号123电流表位置连接AB连接交流电源连接BC电流显示/A0.40.60电路的总电阻/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无法计算(1)完成以上表格。(2)第三次实验时，电流为零表示BC之间的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“存在”或“无”)电源。(3)使用导线同时连接AB和AC时，回路的总电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，探讨问题以下是一个学生写的实验报告。实验报告实验的目的电阻Rx的电阻测量实验原理和电路图欧姆定律()实验阶段(1)根据电路图连接电路，调整滑动变阻器r，使电路的电阻更大。(2)打开开关s，读取电流表和电压表指示数。(3) RX的电阻基于测量的电压、电流值进行计算。实验记录电压(v)电流(a)电阻()2.80.47实验讨论粗略回答以下问题：(1)本实验报告不完整，要添加的基本项目如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在“实验阶段”可见的主要缺陷包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _