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文档简介
生物七年级上册第一单元学习检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细胞的描述中不正确的是( )A植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚B细胞膜具有保护和控制物质交换的功能C决定菊花花瓣颜色的遗传物质存在于细胞核中D动物细胞中有线粒体,而植物细胞中没有线粒体2 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”之后,如果进一步探究“水分对鼠妇分布的影响,在下列四个装置中,最合理的是( )ABCD3 . 下列现象中的物体属于生物的是( )A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”4 . 一首歌中唱到“种下一粒子,发了一个芽”说明生物( )A能生长B能繁殖C需要营养D是变化的5 . 下列关于“使用显微镜”的做法,正确的是( )A显微镜里的物象若不够清晰,应调节粗准焦螺旋B当室内光线较暗时,要用凹面反光镜和大光圈C若视野中的物象在左上方,我们想把它移到视野的中央,应该向右下方移动D低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时,视野变暗,细胞数目变多6 . 如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是( )ABCD7 . 下列不属于菊花植株的结构层次的是( )A细胞B组织C系统D器官8 . 油菜是我国的主要油料作物之一,春季大片金黄色油菜花构成靓丽的风景。下图描述了油菜的一生,有关说法正确的是( )A图示中过程a指的是细胞分化,过程b指的是细胞分裂B过程a产生的新细胞与原细胞在染色体的形态和数目上有所不同C一株油菜的结构层次是细胞组织器官系统植物体D根、茎、叶是油菜的营养器官,花、果实、种子是它的生殖器官9 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述错误的是( )A甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C死亡的甲细胞中的也能控制物质的进出D乙细胞中的与细胞的吸水和失水有关10 . 能控制生物的发育和遗传的是( )A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核11 . 下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )A镜头污染用干净的纱布擦拭B物像偏右下方向左上方移动玻片C物像太小调节粗准焦螺旋D物像非常模糊调节粗、细准焦螺旋12 . 下列属于非生物因素影响的是 -( )A秋风扫落叶B螳螂捕蝉C草盛豆苗稀D狐假虎威13 . 玻片上写有一“d”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )AqBdCbDp14 . 在使用显微镜观察的过程中,为使看到的物像更加清晰,应略微转动A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C转换器D反光镜15 . 下列各项中属于生物的是( )A弹钢琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C正爆发的火山D正在生长的玉米16 . 下列有关细胞知识的叙述,错误的是A绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体B洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍,再均分并进入两个新细胞中C细胞核控制着生物的发育,是由于其中存在脱氧核糖核酸D挤压水果时得到的果汁来自细胞中的液泡17 . 2018年6月6日是第23届全国“爱眼日”,主题确定为“科学防控近视,关注孩子眼健康”。小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用( )A调查法B测量法C实验法D观察法18 . 下列各项中属于植物器官的是( )西瓜瓤 西瓜瓤中的种子 瓜子皮 桃一个花瓣ABCD19 . “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这一俗语包含的生命现象是( )A生长B遗传C代谢D变异20 . 观察和实验是科学探究最基本的方法,有关叙述正确的是( )A用显微镜观察英文字母“b”时,视野里看到的物像是“d”B进行探究实验时,实验的结果有时与提出的假设并不一致C显微镜放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目就越多D在生物实验过程中进行测量,若因时间等因素限制,可以只测量1次,就能获得可靠的数据21 . 使用光学显微镜时,能控制视野中光线强弱的结构是A载物台和镜座B细准焦螺旋C遮光器和反光镜D目镜和物镜22 . 下列各项属于生物的是A弹钢琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C小溪中的流水D天空中飞翔的老鹰23 . 使用显微镜时,如果光线太强,应( )A放大光圈,用平面镜B放大光圈,用凹面镜C缩小光圈,用平面镜D缩小光圈,用凹面镜24 . 下列哪一项表明病毒也属于生物?A具有细胞结构B由有机物构成C能使其他生物致病D能在寄主细胞内繁殖二、填空题25 . 使用显微镜时,转动转换器,使_对准通光孔;转动_,从目镜中看见_视野。三、综合题26 . 开学初,同学们分别在3个观察点进行观察校园内的植物和动物的实践活动。(1)同学们观察1号观察点的植物,记录的文字描述如下(部分)。根据植物的形态分类,属于乔木的是_,属于藤本的是_。泡桐:非常高大,树皮灰褐色,有纵向的裂纹。 狗尾草:茎多汁,较柔软,有20cm左右高。 迎春花:没有明显的主干,基部发出多个枝干。 爬山虎:茎很长,不能直立,攀附在墙上。(2)科学研究发现,昆虫(成虫)具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫,据图判断:可能是昆虫的有_。(3)汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表,请据表中数据,用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_(4)老师评价说,上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中,正确的是_,影响数据准确性的有_(答全给分)。A. 发现一种不认识的植物,先记录上,再拔掉带回家研究B. 草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来C. 自己的调查记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,把它删掉D. 发现一只老鼠,太恶心了,不记录(5)下列记录方法中,全班同学在本次观察实践活动中用到的有_A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图27 . 如图分别为显微镜、显微镜镜头和在显微镜下看到的细胞图象,请据图回答:(1)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的构造是_和_。(2)图二中的镜头能使能使视野中看到的细胞数目最多的组合是_。当在视野中已经找到物像,但物像不清晰时,还需调节_使物像更清晰,若需要调换高倍物镜,此时应转动_。(3)若玻片上写的是:96,则在显微镜的视野中看到的图象是_。(4)在使用显微镜观察标本时,如果要将A图看成B图,需将标本应移向_方向。(5)用显微镜观察某临时装片时,发现视野中有一污点,移动玻片标本和转动目镜,污点都没有移动,说明污点在_上。(6)我们常言所说“种瓜得瓜,种豆得豆”,控制这一现象的物质存在于细胞的_中;在安丘大姜的一生中,吸收钾肥最多,磷肥最少,这主要与细胞的_有关,利用安丘蜜桃可以榨出甘甜的桃子汁,主要是在_内含有丰富的糖分。(7)图四所示细胞,与人的口腔上皮细胞相比较,后者不具有的结构有_(用图中标号表示)。28 . 根据下图回答问题: (1)植物细胞模式图是图_,因为它具有_和明显的_。(2)细胞的基本结构是_、_、_。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构,如动植物细胞内部具有的_等。29 . 图为显徼镜的结构图,请据图回答下列问题:(1)调节显微镜视野亮度的结构有_。(2)用显微镜观察玻片时,发现视野中有一个污点,如果移动玻片污点不移动,转动目镜污点还是不移动,则污点一定在上_。(3)某一同学在观察口腔上皮细胞的临时玻片时,发现物像不清晰,应该调节_。(4)在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左下方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央?(_)A换用小光圈,装片向右上方移动 B、换用大光圈,装片向右上方移动B换用小光圈,装片向左下方移动 D、换用大光圈,装片向左下方移动(5)使用显微镜的基本过程是。_。(按顺序填)A、安放 B、取镜 C、对光 D、整理装箱 F、观察30 . 以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作
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