2020年（春秋版）浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命单元测试（带答案解析）D卷

2020(春秋版)浙江教育版七年级低科学第一章生活单元测试(含答案分析)第D卷世代相传名字：班级：成就：一、选择题1.关于下面的陈述，是不正确的()“连体婴儿”是由于受精卵在分裂过程中没有完全分离造成的。中国古代的太监生殖器被切除，所以他们在青春期后不能生殖，也不会有第二性征。泰国的“易装癖者”在青春期前注射性激素，所以第一个性特征没有改变，而第二个性特征具有异性的特征。通过将一个受精卵分裂成两个受精卵而产生的双胞胎具有几乎相同的遗传物质，但是表现出生物学特征的概率是不同的。2.该图是玉米种子纵向剖面的结构图。以下陈述是错误的()A.2.3.4.5构成玉米种子胚B.滴加碘溶液后的蓝色部分是(1)C.将来会发育成新植物的茎和叶完整的玉米籽粒是由胚珠发育而来的3.关于研究方法中的比较法，以下说法是正确的()A.找到几件事情的共同点或不同点的方法B.基于观察现象的分析和推理方法C.基于记录结果的计算方法D.简化复杂问题的方法4.在七个生物分类等级中，高于和低于“目”的单位分别是A.纲，属B.部分和门C.方案和部门D.部门和方案5.木兰花是白色的原因是A.花瓣细胞反射所有光线花瓣细胞吸收所有的光C.白色物质存在于液泡中D.花瓣细胞反射白色单色光6.一种植物为风花授粉。开花前，先除去花甲的雄蕊，再除去花乙的雌蕊，然后用塑料袋分开覆盖花丙，不做任何处理。结果是()A.a能产生真实的结果，b不能产生真实的结果，c能产生真实的结果甲不结果，乙能结果，丙不结果甲不能产生真实的结果，乙不能产生真实的结果，丙能产生真实的结果D.a，b，c都没有结果7.如人类生殖和胚胎发育过程图所示，下面的分析是不正确的()精子由父亲的睾丸产生，卵子由母亲的卵巢产生过程一意味着卵细胞只能与精子细胞结合形成受精卵C.在过程ii中，受精卵分裂时向子宫移动。D.在从受精卵到胎儿出生的整个过程中，其生长发育所需的各种营养都来自母亲。8.在学习了“种子发芽”之后，小明想探索光对种子发芽的影响：他在两个花盆里分别种了两等份的水稻。倒入足够的水后，一个锅发光，另一个锅放在黑暗中，保持相同的环境温度。结果，两个锅里的米没有发芽。最可能的原因是()A.胚胎破坏B.太亮了C.温度太高D.水太多了9.怀孕期间，母亲应向胎儿提供营养和氧气，并排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是()A.肝脏B.肾C.胎盘D.输卵管10.人类受精卵开始分裂和发育的地方是()A.卵巢，输卵管B.输卵管，阴道C.卵巢，子宫D.输卵管，子宫11.下列生长发育过程中的营养来源是正确的()蓝鲸胚胎发育所需的营养由蛋黄提供。腹部蛇胚胎发育的营养主要由母亲提供。蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶D.小麦种子萌发过程中的营养来自叶片光合作用12.以下关于植物的描述是正确的()被子植物的种子是从子房发育而来的花生油是从花生种子的子叶中提取的种子发芽的外部条件是水、土壤和阳光蕨类植物，像松树一样，有性繁殖，使它们摆脱对水的依赖。13.青少年的生理和心理都会发生变化，以下认识是不正确的()遗精或月经是正常的生理现象B.大脑兴奋性增加，容易接受新事物C.男人和女人开始表现出不同的第二性征。D.为了防止早恋和异性接触14.蜜蜂经常在桃树上飞，但不在麦田里飞，因为()桃花是与昆虫相配的花，而小麦花是自花授粉的桃花是一种与虫子相配的花，小麦花是一种与风相配的花。桃花是单性花，小麦花是两性花d桃花是两性花，小麦花是昆虫媒花15.以下关于人类成长和发展的陈述，正确的是()睾丸和子宫都是产生生殖细胞和分泌性激素的器官体外受精植入母体子宫的发育阶段是受精卵阶段母亲和胎儿之间的“纽带”是输卵管因疾病而摘除子宫的妇女可以排卵，但没有生殖能力。16.如图所示为青少年身体不同部位(或器官)的生长率图，其中能代表生殖器官的曲线是()A.AB.BC.CD.也不17.以下关于生物繁殖和发育的陈述是不正确的()植物的无性繁殖包括切割、嫁接、分层、组织培养等。最突出的特征是母本的遗传特征青蛙的变态过程是：受精卵蝌蚪幼年青蛙成年青蛙C.雄蛙和雌蛙之间的收缩现象是一个交配过程，这是为了让蛙卵完成受精。一般来说，鸟蛋越大，孵化时间越长。18.青春期是人们的“黄金时期”。进入青春期后，生理和心理都会发生巨大的变化。以下关于青春期的陈述是正确的()A.性生殖器官的形成B.男人更早进入青春期。自己处理心理冲突，不要打扰他人D.遗精、月经等生理现象19.以下陈述是正确的()。胎儿通过呼吸系统和消化系统从母亲那里获得氧气和营养高等植物只能有性繁殖，不能无性繁殖。爬行动物和鸟类属于体内受精和体外发育“试管婴儿”在试管中受精并发育成胚胎，胚胎被转移回母亲的子宫进行植入，并继续发育成胎儿直至分娩。这种繁殖方法属于体外受精和卵生。第二，填空20.细菌通过_ _ _ _ _ _繁殖。这种方法属于(有性或无性)繁殖。21.椪柑皮薄、易剥、色泽鲜美、多汁、厚、甜、脆、嫩、余味鲜美、价格低廉。每年冬天，它都是普通人家里的常规水果。请根据您的生物学知识并结合下图回答相关问题。(1)椪柑苗是以椪柑为接穗，以枳壳、蜜柑、甜橙等柑橘为砧木的嫁接苗。你认为嫁接成活的关键是砧木和接穗的紧密结合吗？(2)移植椪柑幼苗时，应在傍晚或阴天摘除部分枝叶进行移植。这是为了削弱_ _ _ _ _ _，提高移植苗的成活率。(3)图中的桔小实蝇是一种对柑橘特别有害的农业害虫。在图中，(2)、(3)、(4)和(5)代表了桔小实蝇的四个发育阶段。请根据开发顺序对_ _ _ _ _ _ _ _(映射中的序列号)进行排序。发展过程是_ _ _ _ _ _的蜕变。22.图为细菌和酵母的结构示意图。请根据图回答。(1)细菌和酵母的共同结构是_ _ _ _ _，有编号)(2)细菌和酵母的主要区别是_ _ _ _ _。(3)从繁殖方式来看，细菌的繁殖方式是_ _ _ _ _繁殖，酵母的繁殖方式是_ _ _ _ _。23.多利羊的繁殖过程如图所示。请根据下图回答以下问题：(1)培育多莉羊的技术称为_ _ _ _ _。(2)图中的重组细胞在体外培养过程中经过_ _ _ _ _、生长和分化发育成早期胚胎。(3)多利羊与图中的_ _ _ _ _羊具有最相似的遗传特征。(4)绵羊的主要功能是_ _ _ _ _。(5)多利羊的繁殖类型属于(1)桃花花瓣大，颜色鲜艳，气味芳香。从传粉的角度来看，它属于_ _ _ _ _ _传粉花。(2)虽然桃树接受不同的花粉，但当桃子成熟时，两者的味道没有显著差异。原因是_ _ _ _ _ _。25.根据下列玉米种子和芸豆种子的结构图回答问题(1)在图A所示的玉米种子横截面上滴一滴碘溶液，蓝色部分为_ _ _ _ _ _，表示结构的主要成分为_ _ _ _ _ _。(2) B是菜豆的种子结构。结构为植物发育提供营养。结构8将成长为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)从玉米种子和芸豆种子的来源来看，它们都是由花结构中的_ _ _ _ _ _ _发育而来。目前，阳台花园已经成为一种家庭时尚。请回答相关问题：(1)种植黄瓜，种子必须通过加速发芽来发芽：将种子浸泡1-2小时，在育苗盆底部放置几层纱布，用清水浸泡，将浸泡后的种子放置在28-30的通风环境中1-5天。种子之所以能通过加速发芽而发芽，是因为种子的外壳在发芽过程中首先被打破。(2)种植蕹菜的方法：在蔬菜市场购买蕹菜，除去叶子，将茎段切成3-4段，插入土壤中，几天后长成蕹菜。这种繁殖方法属于，并且具有以下优点。(3)种植南瓜后，一些花可以形成一个大南瓜。南瓜由花发育而来，南瓜籽由花发育而来。27.观察下图中桃花的结构，并回答以下问题(1)花的主体结构是 _ _ _ _ _和 _ _ _ _ _(填写“名称”)。(2)花开放后，雄蕊中的花粉释放并落在柱头上。这个过程称为_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)受精后，花瓣和花萼相继枯萎，子房不断发育形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，提问28.植物种子的萌发受到许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度和湿度可以调节和控制)中研究了各种玉米种子的发芽。7天后各组种子的发芽率数据如下：(1)你能从表格中得出什么结论？_ _ _ _(只需写2个结论)。(2)除土壤含水量和温度外，还有_ _ _ _ _个环境因素影响玉米种子萌发。(3)设计实验研究：当土壤含水量为15%时，在25 30的温度范围内，玉米种子发芽率与温度的关系。(写下实验的简要想法)。29.菖蒲是一种湿地植物。菖蒲幼苗能净化污水吗？一个研究小组使用以下材料进行研究：从不同地方收集的生活污水、工业污水和普通池塘水(可视为正常水样)、菖蒲幼苗、透明玻璃罐和生化需氧量测量设备。(注：生化需氧量指“水中有机污染物被微生物分解所需的氧气量”。生化需氧量越高，污染越严重。)(实验设计)实验操作设计要求第一步：测定实验中使用的生活污水、工业污水和普通池水的生化需氧量。获得实验证据第二步：取三个相同的干净玻璃瓶，分别标上1号、2号和3号。抽样数量步骤3:将5升生活污水、工业污水和普通污水分别倒入1、2、3缸向池塘中抽水，并分别加入5株大小和生长相似的菖蒲幼苗。治疗控制步骤4:将三个圆柱体放在相同且合适的环境中，培养相同且足够长的部分之后，应重新测定每个钢瓶中水样的生化需氧量。获得实验证据第五步：重复上述实验3次(或更多次)，并记录平均数据。提高实验的可靠性(1)在步骤3中，控制组为_ _ _ _ _ _ _ _。(可选填写“气缸1”或“气缸2”或“气缸3”)(2)如果实验结果为_ _ _ _ _ _，说明菖蒲幼苗可以净化污水。30.大豆种子有两片叶子，可以为种子的萌发和发育提供营养。肖明认为，大豆种子子叶的完整性会影响种子的发芽率。于是他做了相应的询问，请完成下面的实验设计和问题交流。(实验设计)实验步骤设计要求(1)准备两个相同大小的干净培养皿，分别标记为A和B；选取40颗大小相近、胚胎完整的大豆种子，充分浸泡后随机平均分为两组。选择合适的实验设备(2)去除一组中每个大豆种子的一片子叶，平铺在培养皿中；另一组大豆种子(1)被混合。建立一个对照实验(3)将甲、乙培养皿置于相同的适宜环境中，每天同一时间倒入适量的水。控制实验条件(4)每天观察记录(2)，并进行统计分析。观察和记录(问题交换)经过多次反复试验，肖明发现a组和b组的种子大部分都发芽了，发芽率基本相同，所以他得出结论：大豆种子子叶的完整性不会影响种子的发芽率。萧红认为实验不足以支持萧明的结论，并进行了进一步的实验。31.金枭正在探索对鱼呼吸速率的影响(即鱼每分钟打开和关闭鳃盖的次数)(1)请填写金枭猜想：例如，(1)鱼的呼吸速率可能与水温有关；_。(2)为了研究水温对鱼呼吸速率的影响，金枭进行了以下实验：取五条大小相同的金鱼，置于不同的水温下(其他条件相同)，测量鱼每分钟呼吸的次数，请分别写出测量水温和时间的仪器：(3)金枭在实验中获得了四种不同温度下的呼吸速率，如表所示：温度(摄氏度)18202224呼吸速度(次/分钟)9298106116请