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人教版2019年八年级10月月考社会试题(无答案)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 如下图所示,实行该制度的国家是( )A古埃及B古印度C古巴比伦D古希腊2 . 大国崛起中说到: “公元 1500 年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?A马可波罗东游B新航路开辟C郑和下西洋D张骞出使西域3 . 春秋战国时期战争频繁,各国都为了自己的利益而不断挑起战争,下列哪些战役属于战国时期?( )城濮之战 牧野之战 “围魏救赵” 长平之战ABCD4 . 我国原始社会结束于( )A尧时期B禹时期C舜时期D黄帝时期5 . 阿拉伯数字是世界上通用的文字。它的创造是A古代苏美尔人B古代印度人C古代埃及人D古代阿拉伯人6 . 标志着西欧奴隶社会结束的历史事件是( )A东罗马帝国灭亡B西罗马帝国灭亡C基督教产生D春秋战国时期结束7 . 胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主,自由的教育哲学,将人看作是平等的”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是( )A仁者爱人B因材施教C有教无类D为政以德8 . 汉谟拉比法典诞生于( )A古代埃及B古代巴比伦C古代印度D古代中国9 . 属于拉丁语系的欧洲国家在语言上的共同点是他们都受到古代同一个国家的重大影响。这个国家是( )A罗马帝国B波斯帝国C古代埃及D古巴比伦10 . 在世界历史上,“日出之国”与“新月之乡”分别指( )A希腊、罗马B日本、朝鲜C日本、阿拉伯D阿拉伯、日本11 . 新学期开学,有同学自我介绍说我的姓氏是中国历史上第一个王朝,那么这个同学姓A商B秦C周D夏12 . 生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述中,不正确的是( )A汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典B他们发明的文字被称为“楔形文字”C底比斯是两河流域早期的文明城市D他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一13 . 以下各帝国在历史上曾地跨欧、亚、非三大洲的是( )亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD14 . 有这样一本书,相传它是在民间口头创作的基础上,由一位盲诗人加工整理而成。它是一部不朽的世界文学名作,再现了古代希腊社会的图景。它是 ( )A马可波罗行纪B安提戈涅C被缚的普罗米修斯D荷马史诗15 . 下图中的、处应填写的朝代(时期)分别是什么?( )A东周;战国;秦朝B东周;战国;东汉C战国;东周;秦朝D战国;东周;东汉16 . 2011年10月8日龙源期刊网以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义中指出:早在2000多年前的古希腊时代,奴隶制城邦国家雅典就有了 “分权制衡”的思想,产生了民主监督机构。伯利克里当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是( )A大陆会议B公民大会C三级会议D元老院17 . “县”作为行政区划单位的制度由来已久,这种制度开始于A西周B春秋C战国D秦朝18 . 具有“青铜冶炼、甲骨文”这些文明成就的朝代是( )A夏朝B商朝C西周D东汉19 . “如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为现代所有民主制度的源头。”用你所学知识理解,这里的“她”应该是指( )A斯巴达B雅典C波斯D古罗马二、非选择题20 . 阅读材料,回答问题。(1)图1所指的是_帝国,图2所指的是_帝国。比较图1和图2,这两个国家在地理位置上有什么相同点?(2)图1帝国在亚历山大死后随即分裂,帝国虽昙花一现,但影响深远,促进了东西方文化的传播。请从不同角度列举两项希腊文明对世界产生影响的成就。(3)19世纪西欧最伟大的法学家、德国著名法学家耶林说:“罗马帝国三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律唯有法律的征服是最为持久的征服。”结合所学知识,分析罗马帝国“法律的征服”“最为持久”的原因。21 . 文物是历史文化的遗存,每一件文物都蕴含着丰富的历史信息,是历史的实物见证,亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配,答案填在相应的位置。(1)中国_(2)古巴比伦_ (3)古罗马_(4)古埃及_22 . 古埃及:(_)文明标志(法老陵墓)。23 . 讨论会是学习、探究历史的重要载体。一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。(以史为证)小刚在收集资料时发现:在_当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的_所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。(史论结合)材料一:我们都是希腊人。英国近代诗人雪莱材料二:美国国会开会场景2016年巴西里约奥运圣火在希腊点燃依据以上材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些? (读史明智)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?24 . 阅读下列材料,回答相关问题图1图2(1)图1和图2分别反映了当时该国实行的什么制度。从地理环境的角度分析两国产生制度差异的原因。(2)比较两种制度下的人们社会地位和权利是怎样决定的。对于当时的社会来说,这两种制度有什么共同的作用。25 . 阅读下列材料:材料一:在中世纪,人类意识的两方面内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。材料二:中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现,导致了一场社会革命。他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们,或者是被战争或饥荒从土地上赶出来,去寻找新的生存机会的人,或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。材料三:城市的空气使人自由。请回答:(1)材料一中所说的“纱幕”是指什么?(2)材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么?(3)材料二

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