2020大学辅导员年度个人总结3篇

2020年度大学辅导员总结了三篇【编一】2020大学辅导员年度的个人总结20xx-20xx学年的第一学期是我在指导员的职场紧张平凡的一学期，在过去的半年里有很多令我怀念、成长的事情，这些事情都与我的学生我日夜担心、体贴、服务的他们密切相关。 刚上大学，就和无知的学生一起笑，不仅得到了经验，得到了令人怀念的回忆也很重要。在学院x院长、学生部x部长、xx系x主任等学院领导的指导和关怀以及xx系团总支部的xxx老师的帮助下，我的工作得到了很多启发，我在指导员的岗位上继续成长。 踏踏实实地工作，努力创新推动力，不断鞭策我前进。 现将本学期学生管理工作总结如下：一、班级情况xx是x专业，招收新生xxx人。 其中xx专业分为x类，分别为xx类和xx类，xx分为x类，分别为xx类和xx类。我负责的学生宿舍分布在x号楼(男生，xx人)、x号楼(女生，xx人)。二、逮捕内务、创文明，加强班风学风建设对学生的教育和管理总是用一句话来表达，在学生为了在学习中取得成绩，必须保证严格的生活习惯制度的指导思想下，我要求全系学生统一，加强内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍的内务大扫除，及时检查监督，使学生建立完善的卫生值班制度，对宿舍卫生负责，学生的学习、生活要求学生上课时间不要做与学习无关的事情，不要迟到，不要早退，不要旷课，着力建设课堂风格的学风。 坚持这些平凡的日常工作，保证了各学生工作的顺利开展。三、注重宣传和活动，不断优化班风学风班风学风的创建和优化是一个长期过程，在学校“采精用弘、卓尔不群、学无止境、行至善”的学校训练指导下，广泛宣传动员，着力开展教学活动，深入贯彻班风学风的重要性：加强课前提名制度，加强防止迟到早退课现象发生的检查， 通常上课时间不得滞留在卧室，早上8点之前要离开卧室，建立学生不得滞留在教室的自习习惯的自我调查制度，加强不定期检查和教育宿舍的睡懒觉和其他与学习无关的学生的指导员的听课制度， 不定期听课指导学生课堂教学情况，建立与班主任教师的联系制度，沟通教授与学校之间存在的问题，从班主任教师及时了解重点学生的学习情况。 优秀的班风学风可以保证学生的学习成绩。 一学期以后，通过组织班级团结力建设、学习重要性认识等相关活动，使很多学生沉迷于玩耍，从得到的学风状态变得勤奋，变得认真，刚进大学的适应和培养教育取得了良好的效果。四、做好保持公平、保证公开、弥补奖金不足的工作补助学生奖学金短缺的工作，面广、眼光多、时间紧、任务重、意义重，做好这些工作是先进的，对帮助贫困学生具有实际作用。 为了做好奖金偿还工作，xx系统在各级组织学习相应的内容，使学生充分认识这些工作的内容和程序。 在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，构成国家补助金评议组，对参加补助金评议的所有学生进行各模块的量化评分，考虑到困难，综合考虑各方面因素，在避免真正困难的学生使用、浪费金钱的同时，优化教育工作，确立学生花钱节约意识，取得成绩在全过程中，让学生监督补贴评定工作，确立民主意识，顺利完成补贴评定和交付工作。五、勤奋沟通，愉快沟通，配合家长保护学生心理健康学生的教育管理工作不仅是指导员的管理教育，监护人也应该有爱心，我们要立即与监护人联系和交流学生在学校发生的重大事情。 同时每周与个别学生交谈，正确面对生活中的困难和挫折，积极健康面对生活，正确处理学生存在的问题和困惑，加强学生之间的交流，学生心理上有归属感，感受到班级家庭的温暖，逐渐摆脱个人思想问题，学会与人交往多样化六、强大的团队，共同努力，不断提高班级干部的工作能力学生干部是指导员的右手，一群好班风正直无私、认真负责的学生干部密切相关。 军训期间，深入学生之间进行观察，同时与教官取得联系，临时指定部分群众基础好的学生为学生会和班委干部。 事实上，除了一些同学因自己的学习或其他原因不符合班级管理的工作外，其他干部都公正、热心地为学生服务，已经被许多同学认可。 同时，为班级建立班级服务，为班级争光的思想，对学习成绩差、工作不积极的学生干部进行了及时调整，保证了各学生工作的顺利开展。感谢x院长、x部长、x主任、x老师这学期的指导和关怀。 每次委托，都让我深刻感受到辅导员工作的重要性，班主任们对学生管理工作的支持，参与了很多具体的工作，很多帮助了我，感谢我的学生们，他们给我在工作中成长的喜悦和自信。 衷心感谢！ 在未来的一学期里，xx系的学生不辜负所有人的期望，管理工作，使xx系学生的学习生活更加幸福。【编2020大学辅导员年度个人总结本人于20xx年8月参加工作，担任思想政治指导员，兼任学生党支部书记。 工作三年多，始终坚持“以人为本，为学生服务，为学生良师益友”原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为线索推进学生思想整顿教育，深入了解学生的思想状况和学习、实习、生活状况，使自己的工作思路和方法与本班学生相适应， 取得一半工作效果，辅导员工作时间不长，应积累经验，弥补不足，期待今后工作的更高阶段。 具体工作总结如下一、加强自己的理论学习，提高个人综合素质辅导员的首要工作是开展良好的思想政治教育。 辅导员自身思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。 辅导员的综合素质对建立良好的班级群体，全面提高学生综合素质要起重要作用。 所以要规范学生的行为，首先要提高必须规范自己行为的学生素质，首先要提高自己素质，要坚定正确的政治信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，首先要坚定自己的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观在日常工作中，认真学习中共的理论体系、路线、方针政策和学校各项规章制度，为制定自己的工作和班级各项制度提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。 同时，要坚持在工作中一贯做人师，树立榜样，要求学生能做，要求自己带头做的学生有礼貌，自己首先要尊重所有学生的人格。 教育他们爱班级，搞好团结。 我一直注意自己的一句话，努力成为学生学习的榜样，成为了学生的愿望和挖掘我内心的好朋友。二、以加强“三风建设”为线索，积极推进思想政治教育以加强“三风建设”为线索，积极推进班级日常管理。 拥有20xx级106人，现在进入实习阶段，在全国各地实习，我经常通过电话、网络联系，学生的行为、行为总是在自己的控制中，以学生管理为主体，以学生为主体，以学生的成长为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活， 培养学生的自我管理意识、集体荣誉意识和独立自主精神，进一步增强学生的社会责任感、历史使命感，更好地发挥他们的聪明才智，增强团结合作精神。1、抓好学习，注重临床技能操作，加强学风建设。 随着学生进入毕业实习阶段，鼓励认真学习的学生进行切实的临床技能操作，为顺利完成临床实习奠定了准备和基础。2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高安全管理。 在班级管理方面，根据近期学生容易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班级风格建设。 在宿舍安全管理方面，重新教育相关安全知识，提高他们的安全防范意识，防止不安事故的发生。 在班级学习和管理中，我不断反思和思考，不断学习，为学生创造安全舒适和谐的学习环境。3、严格的临床检查和夜间检查制度，按照我们班制定“一日生活制度”的要求，不定期检查临床课的学生实习情况，制定严格的销售假期，始终把握实习学生的动态情况，在国外实习学生，保持电话联系和交流。4 .充实自己，充实自己。 掌握丰富的班级文化和宿舍文化，深入开展班级实践活动，如形式多样的主题班会和兴趣体育活动等，激发学生们的学习热情和班级荣誉感。 定期检查学生工作和就寝，加强辅导员与班主任的交流，及时掌握学生的学习情况。 利用诚信主题班会、壁报等形式对学生进行考风诚信教育。 营造良好的班级学习氛围。 充分利用各级党团阵地，组织班级参加各种课外活动，加强学生自我管理。三、注重技能，提高素质，提高学生就业竞争力重视毕业班学生的就业。 全面落实就业指导中心安排意见，按照学校学生就业目标管理责任书的就业目标评价要求，努力提高毕业生自身的知识结构和能力素质和临床操作技能。 科学要有效开展毕业生就业指导的日常工作，特别要注意加强毕业生的心理调整和职业倾向性咨询。 通过多种形式的教育，根据毕业生的性格特征和气质、能力类型，帮助毕业生认识自己的个性特征，引导毕业生正确定位就业，不断提高毕业生的就业竞争力。四、关注贫困生工作，切实做好奖赏、信贷、勤奋、补助工作学生入学后，收集信息，认真审查贫困生信息，建立完整的贫困生资源库，做好贫困生工作，时刻关注贫困生的生活、学习情况。 20xx级现有学生106人，其中一半以上学生家庭经济困难，申请国家补贴超过学生总数的30%。 在评定贫困生的过程中，我一方面倾听了很多学生的推荐意见，另一方面在深入学生中进行调查的同时，在各班成立“贫困生调查队”的成员由各宿舍长和一部分学生组成，其目的是长期深入学生中了解学生的生活状况。 在全面理解的基础上，经过初评、再评，最后公布，建立国家、学校奖学金公开、透明评定的规范性勤奋补助制度，建立品学和不定期发放捐赠品的规章制度，加大对优秀经济困难学生的补助奖励力度， 确保贫困生工作方向，有机结合“援助”与“育人”，为做好贫困生工作提供前提和保障，抓好奖赏、信贷、勤奋、工作。五、注重学生的心理健康当前学生心理成熟快，知识面广，但心理障碍发生率高，各种心理异常问题的比例越来越高。 许多学生来到陌生环境，心理上存在着很多不适应性，特别是有些学生一个人在国外学习，产生了孤独感和忧虑感，对未来迷茫感和人际关系的紧张感对学生今后的学习生活有很大影响，作为指导员，我们应该衷心关心他们。 以宿舍为单位与学生交流，包括学习、生活的各个方面，谈话氛围轻松，通过这项活动加强与学生的联系，建立良好的师生关系，积极理解学生的愿望和要求，把握学生的思想动态和生活状况，给有问题的学生以积极的指导和教育，使学生学习成功、 处理工作邂逅、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健康的心理品质。 本班学生性格内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，我在开展一些学生们喜欢的课外活动的基础上，开展了多彩的班级活动，增强了班级的团结力和向心力。六、坚持新标准，做好提高质量、发展大学生党员工作作为护理学院的学生党支部书记，按照最新修订的中国共产党章程、中国共产党发展党员工作细则和贵阳医学院党员发展的规定的要求，坚持总量控制、结构优化、质量提高、发挥作用的总要求，贯彻指导，教育好，培养好方针，完成一项原则。 认真开展“推优”工作，推荐合格的“入党积极分子”进入党校，以慎重的态度、规范的制度、严格的程序培养入党积极分子，从事教育和发展工作。 20XX年上半年发展学生党员XX名，按期修改XX名的在校生党员为XX名，占学生人数的XX%。 迄今为止，毕业转XX名，专升本为学生党员XX名，发展党员XX名，在校学生党员合计XX名，占学生人数的XX%七、加强与家长的联系，协助学生思想工作学生的教育管理工作不仅是指导员的管理教育，监护人也应该有爱心，我们要立即与监护人联系和交流学生学校发生的事情。 我们班有一个名叫观鸿基的学生，上学年中期，他一天天昏昏沉沉，有时眼睛发红，通过观察我发现他经常上网，旷课现象很严重，经过反复教育情况没有好转，我认识到这件事的严重性因此，立即与家长取得联系，在与家长沟通中，充分征求学生和家长的意见，在学院领导的帮助下，我们按照学生本人和家长的意愿，最终对学生进行了留级考试。八、工作需要改善的地方1、理论素养要提高。 参与辅导员工作的时间不够，理论水平不够，今后的工作应更加重视提高理论素养。2 .缺乏经验，提高辅导员的工作技能。 与工作经验丰富的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，要教老辅导员经验，增强工作能力。在今后的工作中，我将不断提高自己的素质，与时俱进，认真总结工作经验，探索规律，重视工作方法的科学性、计划性、效率，锐意改革，勇于创新，开拓进取，把自己的工作推向新的阶段。【编2020大学辅导员年度个人总结回顾这个学期，有很多值得总结和反省的地方。 总结本学期的工作，促进今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想工作素质本学期在教育教育工作中，我要面向全体学生，培养人才，成为教师，树立以“以学生为主体”、“培养学生自主发展”为中心的教育思想，注重学生个性发展，注重学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳动的全面