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人教版2019-2020学年八年级10月月考社会试题(无答案)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 春秋战国时期反映的时代特征是( )A诸侯争霸与社会变革B统一多民族国家的巩固C政权分立与民族融合D统一国家的建立2 . “公天下”变为“家天下”反映了我国古代哪项政治制度的出现?( )A禅让制B王位世袭制C分封制D郡县制3 . 汉谟拉比法典世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典A维护奴隶阶级的利益B维护奴隶主阶级利益C维护严格的种姓制度D维护全体居住者利益4 . 小丽要随爸爸去埃及旅游,她可以看到的景观是( )A金字塔B汉谟拉比法典石柱C摩亨佐达罗城市遗址D万里长城5 . 历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论不符合史实的是( )选项史实推论A哥伦布横渡大西洋到达美洲海地,发现新大陆B但丁的神曲无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人。C孟德斯鸠在论法的精神中提出“三权分立”、卢梭在社会契约论中提出“主权在民”为资产阶级革命及统治奠定了思想基础。D15-18世纪欧美主要国家出现社会巨变社会巨变主要是人文主义取代专制主义AABBCCDD6 . 1600年,曾提出“宇宙是无限的”的意大利著名的天文学家布鲁诺被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场(见下图)。这一现象表明了A罗马教廷可以与世俗王权分庭抗礼B教会是西欧最大的土地所有者C西欧的精神和文化领域,神权凌驾一切D基督教会的势力不断扩7 . 商朝和西周建立时间是A公元前2070年;公元前1600年B公元前1600年;公元前1046年C公元前2070年;公元前1046年D公元前1600年;公元前771年8 . 我们平时所说的千年帝国拜占廷帝国,其实就是历史上著名的是( )A西罗马帝国B亚历山大帝国C东罗马帝国D法兰克王国9 . 世袭制从夏朝开始,在我国历史上延续时间长达A近3000年B近4000年C近5000年D近6000年10 . “欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列与这一思想最相似的是( )A宗法制B分封制C科举制D推恩令11 . 这个国家诞生于台伯河畔,于公元前509年前建立了共和国,为争得地中海的霸权与迦太基展开了长期争霸,全盛时地跨欧亚非三洲。这个国家是( )A亚历山大帝国B罗马帝国C古希腊D阿拉伯帝国12 . 西周礼乐制度的确立,为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述,不正确的是A礼乐制度规范了人们的身份与地位B孔子非常推崇西周的礼乐制度C礼乐制度有利于稳定维护社会秩序D郡县制和礼乐制度构成了西周的礼乐文明13 . 公元前415年,雅典人讨论是否出兵西西里,最终作出了入侵西西里的决定。这一最终决定是由以下哪个机构作出的( )A公民大会B元老院C城邦联席会议D罗马教会14 . 孕育了古代西亚文明的大河是( )A印度河B长江和黄河C尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河15 . 7世纪中期,通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是( )A罗马共和国B亚历山大帝国C法兰克王国D日本16 . 有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明,他们的最佳旅游地是( )A希腊B英国C法国D德国17 . 希波战争后,确立了在东地中海霸权地位的是:A雅典B波斯C马其顿王国D罗马帝国18 . 春秋战国时期是我国学术思想史上的“黄金时代”,下列思想家与思想主张搭配正确的有( )老子反对战争,视人如己孔子强调“仁”“德”“礼”韩非子知彼知己,百战不殆孟子提出“民贵、君轻”思想ABCD19 . 尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是( )A象形文字金字塔B种姓制度佛教C楔形文字汉谟拉比法典D公元纪年基督教二、非选择题20 . 阅读材料,回答问题:材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”唐李白材料二:创新是一个民族不断发展的力量之源,秦汉作为承前启后的朝代,统治者为维护大一统的局面,不断推出新的制度和政策,以维护统治。这些制度和政策有:刺史制度车同轨、书同文皇帝制度推恩令材料三:下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主,他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里,但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”,东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。汉武帝-西汉屋大维_(1)材料一中的“秦王”是谁?“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹?(2)请将材料二制度和政策的序号填入相应横线上:秦朝:_;西汉:_。(3)请在材料三的_填上合适的国家名称。(4)材料三中的“纽带”指的是什么?上面哪位君主采取了哪些措施,在客观上推动了这条交流“纽带”的形成?21 . 学以致用,根据材料回答问题。材料:走在巴比伦城的道路上,到处可见古代世界先进文明的痕迹,它的空中花园被誉为“古代七大奇迹”之一。城内还建有塔楼300多座,有浮雕56座,其中就包括一千零一夜所做的雕塑“渔夫与魔瓶”。而拥有这座城市的国家伊拉克是世界第二大石油储藏国,20世纪80年代成为海湾地区数一数二的强国。但经历了战争之后的伊拉克,如今已贫困潦倒,大约1000万民众面临疾病和饥饿的威胁。街头常有炸弹爆炸后的废墟,常会听见百姓失去亲人的痛哭声,常会看见孩子那惊恐的眼神。(1)巴比伦所在地区属于古代四大文明中的什么文明?(2)请就所学及当前的国际形势谈谈你对战争的看法。22 . 历史图片包含着生动丰富的历史信息,是我们学习历史的又一本“教科书”。阅读下列图片,回答问题。(1)以上三幅图分别反映了欧洲中世纪封建制度的特点,图1和图3各代表的是什么制度?(2)图1中的封主与封臣之间形成了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的关系,这一关系对欧洲社会产生了怎样的影响?(3)图2反映了欧洲中世纪封建制度的哪一特点?这对欧洲社会的思想文化产生了什么消极影响?(4)图3是中世纪西欧农村的真实写照。用简洁的语言描述庄园中农奴的生活境况。23 . 人类文明在变革中探索前进,在变革中铸就辉煌。阅读材料,回答问题: 材料一:有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。史记商君列传材料二:国史学家约翰索利曾说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这是民主制度上一次伟大的变革。材料三:646年,日本孝德天皇颁布诏书,进行改革,建立“法制完备”的新国家。(1)材料一反映的是中国历史上哪一次变法?此次变法有何举措,并请写出材料中对今天中国仍有影响的一项。(2)材料二中的这个“她”是指谁?你怎么看待这一民主制度?(3)材料三反应的是日本历史上的哪一事件?这一改革仿效了哪一国家?此后日本成为了一个怎样的国家?(4)材料三这场改革对你有何启示?24 . 找出下面一段话中叙述有误的地方,并加以修正。尼罗河由北向南流,全长6 600多千米,是世界第二长河。它每年春季泛滥,淹没了河岸堤坝两旁的大片田野。在公元3100年左右,初步统一的埃及国家建立起来。公元前18世纪,埃及成为一个地跨欧、亚、非三洲的军事大帝国,到公元前6世纪的时候,被西亚的波斯所灭。25 . 阅读材料,回答问题。材料一:材料二:目前所知的世界上第一部完整的成文法典中这样写道:奴隶是不受法律保护的工具和财产,奴隶不属于人的范畴。奴隶主将奴隶伤害致死,无罪。奴隶不承认奴隶主是自己的主人,割除双耳。欠债到期不还的人,责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年。(1)图1,图2,图3分别是古代哪三种文字,分别属于什么古代文明?(2)图4反映了古代印度什么制度?世界三大宗教中哪一宗教发源于印度。(3)材料二中的这些规定出自哪部法典?这些规定反映了当时社会的哪

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