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文档简介
人民教育出版社2020年中考三级化学试卷乙册名字:班级:成就:一、单项选题1.下图属于氢纯度测试操作A.B.C.D.2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法是不科学的()A.铁酱油可以预防缺铁性贫血沸腾是降低硬水硬度的方法之一。甲醛有防腐作用,但不能浸泡食物。发霉的食物不能被人吃,可以用作畜牧业的饲料。3.区分下列各组物质的两种方法是错误的()选择需要区分的事物方法一方法2A硬水和软水气味蒸馏B澄清石灰水和水酚酞溶液引入二氧化碳C胆矾和大理石观察颜色加水并观察它是否溶解。D空气和呼出的空气两片干玻璃,一片空气燃烧的木头A.AB.BC.CD.D4.以下变化属于物理变化A.酸雨形成B.将大豆磨成豆浆C.生物代谢D.葡萄酒酿造5.10克部分变质的氢氧化钙固体样品与足够的稀盐酸反应生成2.2克二氧化碳,固体样品中氢氧化钙的质量分数为A.30%B.40%C.50%D.60%6.以下陈述不正确无水氯化钙可用作某些气体的干燥剂小苏打可以治疗胃酸过多氯化钠溶液可用于农业选种D.生石灰可以用作补钙7.下图是正确的()A.AB.BC.CD.D8.分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质被正确分类A.元素物质:汞和铁水B.有机物:碳酸、甲烷C.混合物:冰水混合物,生铁D.盐类:苛性钠、苏打灰第二,填空9.当一所学校的化学小组利用盐酸和氢氧化钾溶液探索酸碱中和反应时,使用数字传感器测量烧杯中溶液的酸碱度变化图像,如图1所示。(1)实验是将_ _ _ _ _滴加到装有_ _ _ _ _溶液的烧杯中。(2)图中A点所示溶液中所含的溶质为_ _ _ _ _(写有溶质的化学式)。(3)图中从A点到B点的反应过程中滴加的酚酞颜色由_ _ _ _ _变为_ _ _ _ _。(4)反应前后溶液中存在的离子类型如图2所示(其中 代表不同的离子)。由表示的离子是_ _ _ _ _(写离子符号,如下所示),由表示的离子是_ _ _ _ _。(5)从微观角度看,反应粒子的有效相互作用是_ _ _ _ _(写粒子符号)10.下表是元素周期表:的一部分(1)许多科学家对元素周期表的发现和改进做出了巨大贡献,并写下了其中一位科学家的名字_ _ _ _ _ _。(2)元素12的元素符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _;这种元素的相对原子量是_ _ _ _ _ _;相对原子量为22.99的元素属于_ _ _ _ _ _(填入“金属”或“非金属”)元素,它们的原子在化学反应中容易_ _ _ _ _ _(填入“获得”或“失去”)电子。_ _ _ _ _ _ _ _ _的化学性质(填写“稳定”或“不稳定”)。(3)随着元素周期表的出现,人们对元素的认识进入了一个全新的飞跃时期。科学家们已经成功地合成了许多新元素。他们合成了118号元素,它的核电荷是_ _ _ _ _ _。11.纯二氧化硅是现代光学和光纤产品的基本原料。请回答以下问题:(1)二氧化硅的化学性质非常不活泼。氢氟酸是唯一能与之反应的酸(产物是水和四氟化硅气体)。反应的化学方程式是_ _ _ _ _。(2)二氧化硅与碳酸钙在高温下反应生成硅酸钙(硫酸钙)和二氧化碳:在物质分类简单物质化合物氧化物酸碱盐中,硅酸钙属于_ _ _ _ _(填写序号)。三。实验问题12.如图1所示,在实验室中生产气体的普通设备。(1)写出设备b制氧的化学方程式。氯酸钾和锰制干氧应选择的发生和收集设备(2)氨气极易溶于水,氨水呈碱性。如图2所示,观察到的现象是_ _ _ _ _ _;(3)氨与酸反应形成铵盐。当将浸泡在浓盐酸中的玻璃棒放在充满氨气的瓶口附近时,会产生大量的白烟,但是当使用浓硫酸代替时,就不存在这种现象。试着解释白烟的原因:_ _ _ _ _ _ _ _。Iv .推理问题13.a、B、C、D、E和F是初中常用的六种物质。甲通常用于制作玻璃,乙是厨房每天必备调味品的主要成分,乙、丙和乙含有相同的元素,丁是黑色物质。(1)丙_,戊_(2)B到C的实验现象:_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)E和D反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)F和E的反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题14.在实验课上,一组学生用大量生石灰进行“化学反应中的能量变化”实验,发现在大量生石灰样品中加入适量的水后,没有明显的温度变化。为了确定原因,进行了以下实验。实验验证1。问问题生石灰在变质吗?它的成分是什么?参考在氢氧化钙溶解期间没有明显的温度变化,并且在与盐酸反应期间没有气体产生。猜想和假设学生们认为大量生石灰样品已经变质,并对其成分作了以下四个猜想。猜1:氧化钙和氢氧化钙:猜23360氧化钙和碳酸钙:猜33330 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;猜猜4:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。进行实验学生研磨少量样品后,如图所示进行实验。(1)在溶解过程中,用温度计测量液体的温度,温度计显示温度升高,表明样品应含有_ _ _ _ _ _ _ _ _。结论猜想3不是真的。(2)滤渣B必须含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,化学方程式表明变质过程中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生成该物质的反应。结论 块状生石灰表面变质:猜想1不成立。(3)为了验证滤液C的组成,进行了后续实验。实验操作实验现象实验结论_(2)滤液中的溶质是氢氧化钙(2)猜想4成立,猜想2不成立反思与评价(4)有些学生认为上述实验过程不能得出猜想4是真,猜想2不是真的结论,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。注意,奖励分是15道题或更少的正确答案的4分,化学试卷不应超过60分实验验证二:为了进一步确定大量生石灰样品的组成和质量,实验小组使用下图所示的装置进行了实验(省略了夹紧仪器)。根据数据,将:氢氧化钙加热至580,将碳酸钙加热至825,分别分解生成两种氧化物。(5) (1)单元E的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)温控电加热器使装置B中的反应完成,并通入空气一段时间。在反应之前和之后,测量装置C和D的重量增加分别为18.0克和22.0克。将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入到足够的水中溶解,蒸发得到的固体(无水)的增重为36.0克。发现原块状生石灰固体样品中的各组分为_ _ _ _ _ _,各物质的质量为_ _ _ _ _ _。六、计算问题15.将质量分数为7.3%的稀盐酸逐渐加入
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