人教统编版（部编）道法七年级下册第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷（第2课时 成长的不仅仅是身体）A卷

人教统编版（部编）道法七年级下册第一单元第一课青春的邀约同步试卷（第2课时 成长的不仅仅是身体）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2019七下融安期中) 上中学后不少同学认为自己可以独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（ ） A . 真正独立意味着在装扮上追求独特B . 真正独立意味着按照自己的想法一意孤行C . 真正独立的人不会寻求他人的帮助D . 真正独立意味着有自己独到的见解，又能接纳他人合理的建议2. （2分） (2019盘锦) 初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期（ ） A . 身体外形的变化B . 内部器官的完善C . 性机能的成熟D . 自我意识迅速发展3. （2分） (2019七下顺德月考) 面对下图漫画中的“随大流”，我们应该（ ） 及时效仿追随善于独立思考，不盲目跟从自觉遵守交通规则，不闯红灯要有从众心理，时刻与多数人保持一致A . B . C . D . 4. （2分） (2019七下金坛月考) “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启发我们（ ） 对问题要有独到的见解，发展独立思维对事情要有自己的看法，培养批判精神看重创造的意义和价值，开发创造潜力在装扮上展现独特个性，尽情享受青春A . B . C . D . 5. （2分） 亚里斯多德说过：“推动一个物体的力取掉后，原来运动的物体便归于禁止。”伽利略看到人推小车，突然停止不退后，小车并没有立即停止。于是他说亚里斯多德的说法是错误的，批判了他的结论。后来伽利略的说法被牛顿所证明，这就是“牛顿第一定律”。从材料中我们可以看到思维的批判性表现在（ ） 有利于我们发现问题、提出问题 学会从不同角度思考问题，探索解决方案 敢于向权威挑战 从自己的感受出发，为所欲为A . B . C . D . 6. （2分） (2019七下盐田期中) 小云上中学后，发现自己的生活增添了许多烦恼。下列烦恼受青春期独立意识和批判精神影响有（ ） 我想买条牛仔裤，妈妈却非要给我买运动裤，我才不要因为听课效率太低，我的数学成绩一直不好，我要想办法努力提高听课效率我们班的一名男生给我写了信，信中说他喜欢我，我该怎么办呢妈妈还把我当小孩子一样照顾，我必须想办法改变她的想法A . B . C . D . 7. （2分） (2019七下湛江期中) “青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。”这诗句告诉青少年（ ） A . 青春是短暂的，要及时行乐不要留下遗憾B . 青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流C . 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D . 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生8. （2分） (2019七下福田期末) 在青春期，我们逐渐学会独立思考，下列做法体现独立思考的是（ ） A . 小明利用假期在家中有计划地安排自己的学习生活，坚决不让父母插手B . 小军做什么都我行我素，认为同学、老师的意见不适合自己C . 小鹏在与同学讨论问题时，一边倾听，一边还提出了自己的看法D . 进入初中以来，小亮把很多精力用在穿着打扮上，他认为自己很“酷”9. （2分） (2019七下普宁期中) 青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章。在青春时期，我们渴望（ ） 拥有健美的身躯拥有充实的大脑自由和独立有更多的时间挥霍A . B . C . D . 10. （2分） (2019七下顺德月考) “一个没有创造品质和创造精神的年轻人，只能成为谁都可以替代的人手，而成不了不可替代的人才，更成不了令人尊敬的人物。”这句话告诫我们（ ） A . 人的创造潜力是无限的B . 社会不需要没有创造力的人C . 要发展自己的创造潜力D . 没有创造力就不能立身社会11. （2分） (2016七上梁子湖期末) 失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰，这告诉我们（ ）自信对于一个人事业的成功很重要 没有自信，本来有希望成功的事业会变得没有希望只要有自信，任何事业都会成功 自信是成功的唯一条件A . B . C . D . 12. （2分） (2018七下苏州期中) 每当听到父母说自己是小孩，小明心里就烦恼，他觉得自己已经是大人了，有自己的想法与观念。这说明（ ）小明的独立意识在不断增强 小明渴望父母把自己当成大人看待小明想摆脱父母对自己的束缚 小明已经长大成熟A . B . C . D . 13. （2分） (2016七上和平期末) 面对学习中遇到的困扰，我们要学会学习。学会学习（ ）需要发现并保持对学习的兴趣 需要掌握科学的学习方法意味着要善于运用不同的学习方式 需要激发自身的全部潜能A . B . C . D . 二、 非选择题 (共2题；共25分)14. （20分） (2019七下芜湖期中) 【关注社会热点】 以下是洋洋同学搜集到的三则新闻热点，请你思考相关问题。关爱青春 2019年3月2日，“最美的春夏关爱青春期公益项目”在北京启动，让青少年正确看待青春期生理变化和矛盾心理，支持和推动青春期健康教育的普及。榜样力量“心动安徽最美人物”程剑是一名高位截瘫患者。在经历了仿徨、失落、绝望 之后，他做起了旅游的咨询、推介。他自学电脑，设立了旅游网站，他还先后帮助500多名“轮 友”登上了黄山。他说：“生活哪还有过不去的坎儿？”止于至善 现年92岁的叶连平老师，退休后自费创办“留守儿童之家”，为留守儿童无偿补课近20年，至今仍坚持上课，培养了100多名学生。他说：“我没有烛光那么明亮，我充其量就是一只萤火虫，只要能够照亮孩子们念好书，我就是快乐的。”（1） 对于青春期的矛盾心理我们的正确认识是什么？ （2） 程剑的故事启示我们自强的重要内容是_（3） 生活中我们该如何具有自强的品质？ （4） 请从“止于至善”的角度，谈谈你的感悟。 15. （5分） (2019七上广饶期中) 某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后。感触颇多，决定召开一次以“青春的活力，青春的成长”为主题的班会，请你参与进来： 认识青春解读青春青春是美好的，可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题，还是平时同学之间的交流，我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时，经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗？”小刚感到很恼火.放飞青春“升国旗奏国歌！中国女排十一连胜，勇夺冠军，献礼十一国庆”，701班同学们深受鼓舞，立志向女排姑娘们学习，让自己的青春更亮丽。（1） 【我思考】进入青春期后，面对自己身体的变化,有些同学产生了困扰。我们应怎样看待这些身体发育的不同变化？ （2） 【我解读】小刚的做法可取吗？请运用所学知识解答小刚的困惑。 （3） 【我参与】请你帮助701班的同学们出谋划策，他们怎