人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题D卷（模拟）

人教版2019-2020学年前期末考试化学问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下说法不正确的是()a .催化剂可以改变化学反应速度，但不增加产物质量b .温室气体包括二氧化碳、臭氧和甲烷c .氧的化学性质活跃，可与所有物质发生化学反应d .空气中氮、氧等分子均匀混合2 .以下说法正确的是：a .分子全部由原子构成，原子核全部由质子和中子构成b .两种微粒最外层的电子数相同，它们的化学性质一定相同c .化学变化中元素的种类可能发生变化d .分子与原子的主要区别在于分子在化学变化中是分开的，原子是不分开的3 .钻石、石墨、C60的说法正确的是a .一切都是单体b .元素组成不同c .硬度相同d .碳原子的排列方式相同4 . 1999年度的诺贝尔化学奖使开拓了“飞秒(10毫秒)化学”新领域的科学家，使用激光光谱技术观测化学反应时分子中的原子运动成为可能。 认为这项技术不可观测的是a .原子核在原子中的内部结构b .化学反应中的原子运动c .化学反应中产物分子的形成d .化学反应中反应物分子的分解5 .分类法是化学研究的重要方法。 以下分类是正确的()a .非金属元素： f、Si、Hgb .盐：氯化钙、硝酸铵、苏打c .混合物：空气、石油和冰水混合物d .碱：碱，纯碱，消石灰下图之后两个圆中的物质可以在一定条件下发生化学反应。 在以下四个选项中，满足该图的要求的是()、二、a.a首席执行官COCa(OH)2CO2Mg乙组联赛FeO2c.cCO2H2Oc.c稀盐酸CaCO3CaOH2OCuSO4d.dpO2COH2OCO2A.A乙组联赛C.CD.D7 .稀土元素又称“21世纪金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铈铵(NH4)2Ce(NO3)6为稀土元素铈(Ce )的化合物，其中铈元素的价数为()A. 2B. 3C. 4D. 58 .下一幅图片正确表现了对应变化的关系a .一定量的红磷在有空气的密闭容器中燃烧b .用有无MnO2加热等质量的KClO3c .向等质量Fe粉和Zn粉中分别加入等质量、等溶质质量分数充分的稀硫酸d .加入浓盐酸的试剂瓶没有塞子，浓盐酸长时间暴露在空气中(不考虑水分的蒸发)。9 .人总是离不开空气。 南昌市的地铁修理、拆毁违规、汽车急剧增加，使得南昌市最近的空气质量恶化。 下一种说法不正确a .空气是由多种物质组成的混合物b .空气中含量多的氮和氧的体积分数不一定c .呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都用氧d .空气是宝贵的自然资源，必须保护空气，不污染空气10 .建立宏观和微观联系是化学特有的想法。 在以下宏观现象的微观解释中，错误的是a .水之所以被直流分解是因为水分子被破坏，形成了新的分子b .“酒香不怕胡同的深处”，表明分子在不断运动将C.20mL的水和20mL的醇混合后的体积小于40mL是因为水分子的体积减少了d .一氧化碳和二氧化碳之所以具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同11 .下列装置能达到对应实验的目的是：比较MnO2和Fe2O3催化效果b .采集和收集b.co2气体c .确认c.co2和NaOH发生了反应d .形成蓝色喷泉12 .以下方法中，有利于环境保护的是()a .使用含磷洗涤剂b .大量放烟花、爆竹c .擅自销毁废电池d .分类处理生活垃圾13 .元素的种类主要取决于()a .相对原子质量b .质子数c .中子数d .原子最外层的电子数14 .实验结束后，图像装置的放置方法正确的是()a.a乙组联赛c.d.15 .以下化学术语“2”的意思理解是正确的()A.S2-:“2-”表示硫元素的价数为负2价B.“ 2”表示镁离子具有两个单位正电荷C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子二、填空问题16 .元素周期表是化学学习和研究的重要工具。 图为元素周期表的一部分(1)从表中查到的氮元素的原子编号是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在第2)1318号元素中，属于金属元素的是_ _ _ _ _ _ _ _ (填充元素符号)。(3)科学家宣布人工合成了第118号元素。 该元素的核内质子数为_(4)质子数为12原子所形成的离子符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其氧化物化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .减少二氧化碳排放，延缓全球变暖是当今世界需要解决的重大环境问题，作为解决这个问题的地方，人类社会的发展至关重要。(1)近年来大气中二氧化碳含量上升的主要原因是_ _。(2)在以下变化中，维持大气中的二氧化碳气体的总量平衡的关键是_ (填充编号)美国广播公司CD(3)科学家采用新技术，将二氧化碳和氢以一定比例混合，在一定条件下发生如下反应： x的化学式为_。(4)为了缓和大气中二氧化碳含量的增加，可以提出以下建议的是_ (记号)。开发太阳能、水力能源、风力能源等新能源禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林，禁止滥伐18 .人类的生活消耗大量的能源。(1)现在人类使用的三种化石燃料是煤、_、天然气。 天然气的主要成分是.(2)为了解决化石燃料日益枯竭的问题，需要开发新能源。 _(1 (只要填一种就行了)。三、实验问题19 .一个兴趣小组的同学探索分子运动，实验如图所示。 图中的试管a和装置d的试管中有相同体积和浓度的浓氨水，试管b和c中有相同体积和浓度的酚酞溶液。(1)实验前，取少量苯酚酞溶液，向其中滴入浓氨水，观察苯酚酞溶液变红。 此操作的目的是.(2)实验和实验出现的现象是_，但这种现象出现的速度不同。(3)从微观角度出发，说明上述现象发生速度差异的原因是_。20 .实验室制作取气装置，按图回答问题(1)提出指定机器的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)也可以用c装置写取氧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _、选择收集氧的方法_法收集氧。(3)在实验室加热高锰酸钾取氧(用排水法收集)的主要步骤是：放入药品检查气密性收集气体停止加热取出停止加热气管，正确的操作步骤是(_ )abcd(4)用过氧化氢制造氧气的情况下，为了能够用装置b制造发生装置，并能够简单地添加过氧化氢水，应该增加的一个装置是_ _ _，写取氧气的化学方程式_ _ _。(5)实验室应在常温下与块状电石水反应，采集不溶于水的乙炔气体，严格控制水的速度，以免剧烈反应发热装置破裂21 .广益中学的同学们打算郊游从河沟里拿浊水喝，他们处理了水，请根据他们的净水过程回答以下问题。(1)在浊水中加入凝集剂搅拌，静置一段时间后，在底部观察到堆积物，艾先生用图甲的方法去除堆积物。 设备a的作用是_ _。(2)之后，我们得到了一杯清澈的水，这清澈的水有点臭味，同学们用图示那样的净水装置去除水，用_来判断从这个装置出来的水是硬水还是软水。(3)利用丙装置生产蒸馏水，冷却效果良好的设备d的水流方向为_ _。(4)丁为电解水装置，正极产生气体的检查方法为_ _。22 .实验室如下图装置，回答以下问题：(1)填写设备名称： X_(2)A是探讨燃烧条件的实验，放置在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片，先燃烧的是.在这个反应中薄铜片的作用不仅仅是支撑乒乓球碎片和滤纸碎片，还有.(3)B是采集实验室制氨气(NH3)的装置。 氨气的相对分子质量从以上收集方法可以推测氨气的物理性质为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简要解答23 .化学兴趣组应探讨某种化学反应，将实验测定结果填入下表，分析后留空物质a.a乙组联赛c.cd.d反应前质量/g201222反应后质量/g022待测量(1)反应后d物质的质量为_g(2)C物质可能是其反应的_ (填充“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。(3)这种反应的类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题24 .某学习组同学探讨了过氧化钠(Na2O2)可作为供氧剂的反应产物。(查阅资料).Na2O2为淡黄色固体，与CO2反应可以生成气体和其他物质。请参照.2NiO2o2h2o4NaOHo2iii.nh4c1溶液为酸性。I.(探究1 )二氧化碳和过氧化钠反应生成的气体。如图所示设计了收集生成气体的实验装置(图中未画出铁栅台)。(1)B中氢氧化钠溶液的作用是_，当观察到c中没有石灰水混浊时，二氧化碳已经被分解。(2)检测气体：将带火星的小木棒放入收集气体的d中发现木棒复活，证明二氧化碳和过氧化钠反应生成的气体是_ _。ii.(2)探索二氧化碳与过氧化钠反应生成的其他物质。(假设)关于反应生成的其他物质，提出了3个假设。预测1 :氢氧化钠预测2 :碳酸钠预测3 :碳酸氢钠请分析反应物中相关元素的组成。 我认为. 你的理由是.排除(进行实验)错误推测后，下一次实验验证其他物质，完成实验报告。实验操作实验现象实验结论用试管将少量的CO2与Na2O2反应的固体溶解在蒸馏水中，加入_溶液，使其振动，观察现象。在溶液中.我觉得是对的。(交流反省)(1)即使人工呼出的气体通过图像