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文档简介
重庆2019-2020年7年级上学期第一次月考生物考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.DDT通过食物链积累后,以下生物中DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鹅C.磷虾D.食草性鱼类以下说明可以反映影响环境的生物影响。A.骆驼可以生活在干旱缺水的沙漠里B.很多植物种子有休眠特性C.海豹有很厚的皮下脂肪D.森林能保持水土。3.秋风萧瑟,落叶归根。以下关于植物落叶的陈述不准确()A.“落叶”是植物排出体内的废物B.“落叶”有机物中储存的能量可以被植物重复使用C.“落叶”进入土地后,被分解者分解为无机物,再次被植物生长吸收D.寒冷的冬天梧桐落叶适应寒冷的环境4.植物根的繁育往往按一定的方向生长,以下理解不正确A.方向B.水星C.肥料D.方向5.在生态系统中,能量流是通过食物链和食物链实现的。正确表示草地生态系统中能量流动的方向如下()A.草食虫鸟兔子鹰B.草老鼠蛇鹰C.老鹰食虫鸟食草昆虫草D.草食草昆虫鼠蛇鹰6.通过微生物的作用,垃圾等物质可以分解成二氧化碳或水等,用于农作物。这种微生物分解生态系统中的成分和有机物的方式依次是()A.消费者,呼吸作用B.非生物材料和能源,增产C.分解器,分解D.生产者,光合作用图片食品网络分析,错误的是()A.为了构成完整的生态系统,除了图中所示的组件外,还需要添加其他组件,即分解器和非生物环境B.食品网络共有4条食物链。C.这条食物链的最长长度是作物昆虫蜘蛛青蛙蛇D.作物老鼠蛇如果在食物链中抓到很多蛇,老鼠的数量会先增加,然后减少8.在野外调查野生动物时,以下不属于调查内容的是A.类型和数量B.形态特征C.分布D.内部结构9.绿色植物对环境起到降低温度、提高湿度的作用,绿色植物对气候的调节作用与以下哪一个因素密切相关?A.光合作用B.呼吸作用C.吸收D.增产生产者和消费者之间的关系如下()A.青蛙捕食蝗虫B.牛吃草松鼠吃蘑菇D.蛇捕食青蛙11.(对“人类四月芳菲,山楂桃花开始开花”这一现象的正确解释是)A.光影响桃子的开放B.水影响桃花的开放C.温度影响桃子的开放D.空气影响桃子的开放。12.在生物实验设计中,为了调节变量,需要设置对比。以下几个对照组中不合理的是()A.润湿和干燥B.光和黑暗C.湿气和高温D.高低温13.以下属于生物()。A.珊瑚B.木材C.鱼化石D.冬眠的蛇14.北京市的市花是。A.玫瑰和菊花B.红色和莲花C.牡丹和百合D.丁香和银杏树15.什么样的研究方法在电脑上寻找有关啮齿动物及其生活环境的信息A.观察法B.文献法C.调查法D.比较法二、填空16.(10分钟)以下生物(填写序列号)小麦苗老鹰蘑菇h7n 9冬眠蛙珊瑚机器人钟乳石三、合成问题17.这是自然系统碳周期中绿色植物和微生物作用的局部表现。请根据图表回答。(1)图和图所示的绿色植物的生理作用分别为。(2)绿叶合成的有机物通过韧皮运送到根部。3)在这幅画里,微生物是生态系统的哪些成分?(?(4)生态系统的主要功能是物质循环和。四、实验探究问题18.春天到了,不适当的食物和衣服的表面容易发霉。真菌的生活受哪些非生物因素影响?一个实验组对此进行了调查,实验过程如下:请回答以下问题:(1)两组A和b组成比较实验,其中实验组为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)c组如果这很新鲜,就_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b和c也构成比较实验,实验结论是真菌的生活需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这个实验的真菌是由菌丝体顶部的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _掉在食物表面,大量繁殖而产生的。组abc实验处理把干橙皮放
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