华东师大版2019-2020学年九年级9月月考科学试题B卷

华东师大版2019-2020学年九年级9月月考科学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化2 . 用体温计测得小军的体温是374，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为372和381，那么两次测量结果应该是（ ）A372和381B374和381C372和374D381和3743 . 下列说法正确的是 （ ）A酸、碱、盐中都含有原子团B能使紫色的石蕊试液变蓝色的物质一定属于碱C盐溶解于水时离解生成的阳离子全部是金属离子D碱溶解于水时离解生成的阴离子全部是氢氧根离子4 . 烧杯中盛有 x 物质，逐滴加入（或通入）y 物质，烧杯内液体的 pH 变化如图所示。则符合该变化的一组物质是xyA氢氧化铁固体+水稀盐酸（适量）B氯化钡溶液（少量）稀硫酸C氯化铵溶液蒸馏水D氢氧化钙溶液二氧化碳（适量）AABBCCDD5 . 下列实际应用中，利用酸碱反应原理的是（ ）用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸用碳酸氢钠治疗胃酸过多用熟石灰改良酸性土壤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。ABCD6 . 某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）A该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中Ba点所示溶液中，溶质只有NaClCb点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D向点c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色7 . 下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）A图是Ph-13的NaOH溶液中加水稀释B图是用适量的KCl03和MnO2混合物加热制O2C图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D图是向一定质量的稀盐酸申加入铁粉至过量8 . 食品卫生安全关系到千家万户。用碱性溶液浸泡蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害，学校食堂从市场上买回来的蔬菜，你认为应浸泡在（ ）A食盐溶液B烧碱溶液C纯碱溶液D食醋溶液9 . 下列实验中，根据有关现象得出结论，合理的是（ ）实验操作现象结论A向盛有少量无色溶液的试管中滴加酚酞试液溶液不变色该溶液一定呈酸性B向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液出现白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子C向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸产生气泡该固体中一定含有碳酸盐D点燃某气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯内壁出现水珠该气体中一定含有氢元素A.A B.B C.C D.D10 . 分析化学反应的四种基本类型，反应前后一定有元素的化合价改变的是（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应11 . 过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠根据以上信息，下列说法正确的是（ ）A过碳酸钠的水溶液能使无色酚酞变红，所以过碳酸钠是一种碱B过碳酸钠（Na2CO4）漂白杀菌时，发生了化学变化C过碳酸钠（Na2CO4）中碳元素的化合价为+4价D测定与盐酸反应后气体的总体积，可推算出过碳酸钠的纯度12 . 下列实例不属于中和反应的是（ ）A土壤酸化后加入熟石灰改良B胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以缓解胃痛C蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱的药水就可减轻痛痒D金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗13 . 能大量共存且形成无色溶液的一组物质是（ ）ANaNO3、Na2CO3、KClBHCl、NaOH、NH4ClCFeCl3、H2SO4、HClDBaCl2、K2CO3、KNO314 . 除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是（ ）A加入适量的稀硫酸，微热，蒸发，洗涤B加强热或在空气中灼热C加入适量水，加热，过滤，洗涤D加入适量的稀硫酸，微热，过滤、洗涤15 . 为证明能使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+，已知硫酸溶液中存在H+、SO42- 和H2O，某同学设计如图所示实验，下列哪几个实验的组合能证明石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+（ ）ABCD二、填空题16 . 某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）。（1）cd间（不含两点）的溶液中金属离子为_（2）当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu(NO3)2的质量分数_（选填“不变”、“变大”或“变小”）。17 . 小明为了探究盐酸的性质做了如图实验，请回答下列问题：（1）试管A中发生的反应为_反应（填反应基本类型）（2）试管B中现象为_.（3）试管C中发生反应的化学方程式为_.18 . 进入21世纪，全球拥有的化合物已超过2000万种，其中部分物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的。请选择上述元素中的一种或几种，按要求写出一种常见物质的化学式。(1)用作还原剂和气体燃料的氧化物：_。(2)汽水中含有的一种酸：_。(3)重要的化工原料，俗称苛性钠：_。(4)生活中常用作洗涤剂的纯碱：_。(5)我国正在建设的“西气东输”工程输送的天然气的主要成分：_。19 . 焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是一种常用的食品抗氧化剂，小金模仿化工生产，用如图装置来制取Na2S2O5。已知：A中发生的反应为：H2SO4（浓）+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2O B中发生的反应为：Na2SO3+SO2Na2S2O5（1）图中盛放焦亚硫酸钠的仪器名称是_； （2）写出C中漏斗作用_； （3）在实验过程中，若滴加浓硫酸过快，会出现什么后果？_ （4）该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质，请分析原因_。20 . 如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线完成下列问题（1）在_时，B、C两种物质的溶解度相等（2）将t3时A物质饱和溶液降至t2所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_（3）若A中有少量B时，采取_的结晶方式提纯A（4）t3时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是_（用A、B、C表示）21 . 铁的锈蚀对社会生产造成较大损害，但也有可利用的一面。如某些食品包装袋内常放入以还原性铁粉为主要成分的“双吸剂”，以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现一包包装破损的“双吸剂”他们取六份样品，分别加入不同质量的稀硫酸(该过程中产生的气体全部来自铁粉与稀硫酸的反应)，测得部分数据如下，请根据有关信息问答问题：实验次数123456取样品质量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸质量（g）30.060.090.0120.0150.0180.0产生气体质量（g）000.10.30.4a（1）表格a中的数值为_。（2）食品袋内放入“双吸剂”能防止食品腐败的原因是_。（3）列式计算该实验中稀硫酸的溶质质量分数_ (结果保留至0.1%)。22 . 某无色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11，由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有，一定不存在的阳离子有。三、探究题23 . 蚕在结茧时，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的成因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择相同数量的五龄期老熟蚕，将它们均匀放入6片方格簇中，7天后统计“薄头茧”的发生率，实验结果见表。请根据上述情况回答：（1）该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是：_。（2）从表中分析，要提高蚕茧的出丝率，蚕在结茧时应提供_的环境条件。（3）9月份进行重复实验的目的是_。（4）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小相同外，还要控制其他实验条件相同，请你写出其中两个：_、_。24 . 维生素C（英文名Vitamin C ，Ascorbic Acid英文缩写Vc）又叫抗坏血酸，化学式为C6H8O6，是一种水溶性维生素，水果和蔬菜中含量丰富。小雪想通过测量比较白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低。（查阅资料：Vc能使高锰酸钾溶液红色褪去）实验步骤：（1）取6支洁净的试管，分别标上A1、A2、A3和B1、B2、B3，在试管中分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液（2）用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁分别滴到A1、A2、A3试管中。在往A1试管中滴加白菜汁时，待滴入5滴白菜汁后，小雪才想起，没有一边滴加一边摇晃一边观察。于是她立即摇晃试管，发现红色未褪去。继续滴加，并按规范操作，滴到第9滴时红色刚好褪去。A2、A3试管都是刚好滴到第8滴时红色褪去。（3）为了防止用过的滴管中粘有白菜汁而影响实验。小雪取了另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁，分别滴加到B1、B2、B3试管中（操作规范），发现都是滴到第5滴时，红色褪去。（1）步骤（2）中，试管A1的操作过程是否会影响实验结果？答：_（2）步骤（3）中，“小雪取了另一支胶头滴管吸取菠菜汁”的做法是否正确，并说明理由？_（3）实验的结论是_汁Vc含量较高。（4）下列做法中，会提高上述蔬菜汁中Vc含量测量的准确度的有_。A增加试管中高锰酸钾溶液体积B减小高锰酸钾溶液质量分数C用管口较小的滴管D用管口较大的滴管E将等量的蔬菜汁用等量的水稀释25 . “笔墨书香”小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？（猜想与假设）猜想1：在常温下不能反应，在加热条件下也不能反应；猜想2：在常温下不能反应，在加热条件下能反应。（实验与现象）步骤1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；步骤2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；步骤3：检验产生的有刺激性气味的气体；步骤4：立即停止加热；步骤5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色。（1）（结论与解释）：上述两个猜想中，猜想_是正确的；：经检验产生的气体是SO2，立即停止加热是为了避免产生更多的SO2；（反思与评价）（2）小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷，他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置，你认为甲和乙两装置中，更合理的是_装置，理由是_。26 . 实验小组用图甲所示装置探究盐酸与氢氧化钠的反应，结果如图乙所示。（1）稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_。（2）b点时，烧瓶内的溶液呈_（填“酸”“碱”或“中”）性。（3）在a、b、c、d四点中，对应甲中烧瓶内溶液呈无色的是_（