人教版（新课程标准）2020版七年级3月月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2020版七年级3月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图，下列实验方案描述正确的一项是A过程中，1号试管加2毫升水，2号试管应该加1毫升的唾液B过程振荡后再保持10分钟，目的是使两支试管中的物质更能充分混合反应C过程中的水温应恒温在40左右，因为唾液淀粉酶在40下催化作用最强D过程分别向两支试管中加2滴碘液后，1号试管的液体不变蓝，2号试管变蓝色2 . 下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的一组是（ ）细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育受精卵细胞经过多次分裂后，部分细胞失去了分裂能力，出现了形态、结构的变化，并各自具有特有的功能组织的形成是细胞分化的结果生产实践中的扦插嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖 能进行呼吸作用的植物细胞不一定能进行光合作用ABCD3 . 下列疾病与引发原因叙述不合理的是（ ）A坏血病缺乏维生素CB糖尿病胰岛素分泌不足C地方性甲状腺肿缺钙D侏儒症幼年时期生长激素分泌不足4 . 下图为人体内某结构的血液流动模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是A若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B若A、C中都流动脉血，则B代表的结构一定是肾小球C若B为小肠，则C中的氧气含量和营养物质都会减少D若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜5 . 患肝炎病的人，下列哪一过程会受到影响（ ）A脂肪脂肪微粒B脂肪微粒甘油脂肪酸C淀粉麦芽糖D蛋白质氨基酸6 . 肝炎病人怕吃油腻食物，这是因为他们分泌的（ ）过少A肠液B唾液C胃液D胆汁7 . 下列有关酶的叙述正确的结论有（ ）产生酶的细胞都有分泌功能部分从食物中获得，部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞A3个B4个C5个D6个8 . 有关消化系统结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A胃腺分泌的胃液能对蛋白质进行初步分解B胰液由胰岛分泌并通过导管进入十二指肠C肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中D小肠是人体吸收营养物质的主要器官9 . 李某最近一段时间皮肤粗糙，一到夜晚就看不清物体，那么他的饮食应适量增加下列哪些食物（ ）A动物肝脏、胡萝卜、黄玉米B花生、奶油、蛋黄C豆类、糙米、全粒谷物D水果、新鲜蔬菜10 . 新版北京市中小学生健康指引中显示：北京“小胖墩”比例已达16.9%，高于全国平均水平。下列做法与均衡膳食的要求不符合是（ ）A午餐吃得少，通过晚餐来你补B每天摄入的食物种类应多样化C青少年应该多补充蛋白质丰富的食物D不用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水11 . 下列关于人体某些疾病患病原因的叙述错误的是（ ）A夜盲症是由于缺乏维生素A引起的B坏血病是由于缺乏维生素C引起的C以精米精面为主食，副食又单调的人易患骨质疏松症D成年人缺碘易患大脖子病12 . 下列既是组成细胞的主要有机物，又能为生命活动提供能量的是（ ）A糖类、蛋白质和脂肪B维生素、水和无机盐C维生素、膳食纤维和糖类D维生素、糖、蛋白质13 . 下面消化液中不含消化酶的是A唾液B胃液C胆汁14 . 食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子需在消化酶的作用下分解成小分子，才能被吸收到血液中送给细胞直接利用。血液中的下列哪种小分子是淀粉酶分解形成的最终产物？（ ）A葡萄糖B氨基酸C脂肪酸D甘油15 . 米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要供能物质，它是A蛋白质B糖类C核酸D脂质二、综合题16 . 如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：（1）人体的消化系统由_和_组成。（2）图中1是_，能分泌唾液。（3）人体最大的消化腺是4_，它能分泌_，促进脂肪被消化。（4）除肠液以外，由7_分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。17 . 如图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题。（1）口腔内的消化腺是_，它分泌的消化液能将部分_分解成麦芽糖。（2）人体最大的消化腺是_，它分泌的_能起到促进_分解的作用。（3）消化道中最膨大的部分是_，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中，_在此开始被消化。（4）人体吸收营养物质的主要场所是_，它是消化道中最长的部分。其内表面具有皱襞和绒E，它的这些特点适于吸收营养物质。经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入_，最后粪便通过_排出体外。三、实验探究题18 . 为了探究“馒头在口腔中的变化”某生物兴趣小组进行了如下实验，请据实验内容，回答下列问题。试管编号1号2号3号4号馒头碎屑碎屑碎屑馒头块试剂（2mL）唾液清水唾液A振荡后保温振荡/37振荡/37振荡/100不振荡/37碘液2滴结果BCDE（1）如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时，应选择4号与_号试管形成对照，并在4号试管的A处加入2mL_。（2）如果要探究“唾液对馒头有消化作用”应选择实验组_号和对照组_号作为一组对照实验，则实验探究的变量是_。（3）3号试管D处的实验现象是_（填“变蓝”