长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷_第1页
长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷_第2页
长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷_第3页
长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷_第4页
长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长沙市2020版九年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水稻种子的结构及功能的描述正确的是( )A大米中的营养物质主要贮存在子叶中B水稻种子中含有两片子叶C水稻种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶和胚乳D大米中淀粉主要是水稻光合作用制造的2 . 关于皮肤的认识正确的是A表皮内有血管B表皮内有神经C真皮内有血管和感觉神经末梢D表皮比真皮厚3 . 下列食物主要为我们提供糖类的是( )ABCD4 . 人缺乏维生素会影响正常生长发育,导致患一些疾病,如患脚气病缺乏( )A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D5 . 下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是( )A维生素C神经炎B含钙的无机盐佝偻病C维生素A夜盲症D含铁的无机盐贫血症6 . 如图是果实形成的示意图,其中分别指( )A雌蕊果皮胚B子房果皮种子C雌蕊种子 果皮D子房果肉种皮7 . 试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置于37 的温水中,植物油很快就不见了。该消化液最可能是( )A胰液、肠液、胆汁B胃液、胆汁C唾液、胃液、肠液D唾液、胰液8 . 将新鲜萝卜切条后,放入浓盐水中,如图所示一段时间后,萝卜条发生的变化是( )A变长,变硬B变短,变硬C变长,变软D变短,变软9 . 如图为根尖结构模式图,产生的细胞能够使根长长的部位是( ) A1B2C3D410 . 某小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表所示,下列分析不正确的是食品名称花生仁黄豆核桃仁大米质量/克202020水/毫升50505050水温上升/摄氏度2.21.431.3A该实验中,处的数值应该为20B食物中既有有机物,又有无机物C食物燃烧后留下的灰分是有机物D四种食物中能量最多的是核桃仁11 . 下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述,不正确的是( )A没有光合作用,呼吸作用无法进行B呼吸作用释放的能量来自于光合作用储存的能量C呼吸作用是一种浪费,不利于光合作用D没有呼吸作用,光合作用无法进行12 . 在制作人体口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,都要先在洁净的载玻片中央滴一滴液体,前后两者滴的液体分别是( )A生理盐水、清水B清水、生理盐水C都是清水D都是生理盐水13 . 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是A吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B植物吸收的水分大部分用于光合作用C蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D茎内运输水分主要靠导管来完成14 . 血液流经下列哪些器官时,代谢废物会减少?肝脏 小肠 大肠 肾脏 胰腺 肺 皮肤 膀胱ABCD15 . 关于根的叙述正确的是( )A根能长长是因为根尖分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长B植物根的细胞液的浓度低于土壤水溶液浓度时,根从土壤中吸水C根只有向地生长的特性D根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠16 . 金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草主要是( )A清洁鱼缸里的水B使鱼缸更富生气C供给鱼新鲜食物D增加水中氧的含量17 . 下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖A唾液B胃液C肠液D胆汁18 . “落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物的分解,产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中,不正确的是( )A花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的B落“红”的植物属于被子植物C无机盐能被成熟区细胞吸收并通过导管运输D二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用19 . 中草药是祖国医学的瑰宝,人工栽种中草药植物代替野生植物,可保护野生植物和满足人类需要。可是有些研究发现,人工栽种的药用植物不如野生植物疗效好,可能的原因是植物生长过程中缺少( )A含氮的无机盐B含钾的无机盐C含磷的无机盐D其他种类的无机盐20 . 下列物质中,能直接提供维持生物体各项生命活动的能量的是A淀粉B脂肪CATPD葡萄糖21 . 归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是( )A小肠内有多种消化液,如胰液、肠液、胆汁等与小肠的消化功能相适应B小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的C蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的D叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的22 . 把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明( )A水和无机盐通过筛管由上向下运输B有机物通过筛管由上向下运输C水和无机盐通过导管由上向下运输D有机物通过导管由上向下运输23 . 兴趣小组的同学们对光合作用进行了一个探究实验(如图)。下列关于该实验的叙述不正确的是A实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜B实验中选用的塑料袋应该是透明的C甲装置中叶片脱色后,再用碘液染色会变为蓝色。D实验说明二氧化碳是光合作用的原料。24 . 某同学妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,最有利于伤口愈合的是A苹果香蕉B牛奶鸡蛋C巧克力D面包25 . 中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子,下列关于向日葵和南瓜的叙述错误的是( )A向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊B向日葵和南瓜都属于被子植物中的双子叶植物C我们喜食的葵花子和南瓜子,分别由植物的胚珠和子房发育而来D向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子26 . 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的一致的是( )A移栽植物摘去部分叶片减弱光合作用,降低有机物的合成B适时给农作物施肥为植物生长提供有机物C播种小麦前对土壤进行深耕为种子萌发提供充足的空气D贮存粮食前要晒干为促进粮食的呼吸作用27 . 下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( )A胃液和肠液都能参与牛奶的消化B肝脏分泌的胆汁不含消化酶,能参与脂肪的消化C糖类、脂肪、蛋白质和水是构成人体的重要物质,而且都能为生命活动提供能量D牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖28 . 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )A口腔B食道C胃D小肠29 . 下列疾病与对应的致病原因一致的是A夜盲症缺乏维生素BBH7N9型禽流感H7N9禽流感病毒C地方性甲状腺肿缺铁D侏儒症幼年时期甲状腺激素分泌不足30 . 某人受伤获救,因不能进食,需要滴注葡萄糖液,才能保证正常的生理活动。这说明葡萄糖具有的生理作用是( )A能防治疾病B含有丰富的维生素C能为人体提供能量二、综合题31 . 每年进入季节变换,很多同学都会感冒请根据下面的内容分析回答问题:(1)病毒性感冒是由流感病毒感染引起的,能在人与人之间传播的疾病,这种疾病属于_(填“非传染病”或“传染病”)(2)注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,被免疫过程属于的免疫类型是_(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)32 . 为了提高农作物的产量,农民伯伯会给农作物进行浇水和施肥。下图为水分的运输途径。请回答下列问题:(1)根吸收水分的主要结构为_,其中吸水最活跃的区域为d_区。(2)根、茎中运输水分的结构是a和b,其名称是_,并且它们是相通的。(3)水分向上运输的动力来自于叶片的_作用。(4)下图为施肥组和未施肥组土壤含水量与叶片叶绿素含量的关系曲线。从曲线中可以看出,_组叶绿素含量高;随着土壤含水量的增加,叶绿素的含量_。据此你给农民伯伯提出的建议是:_。33 . 细胞的分裂使细胞的_,细胞的生长使细胞的_。但细胞不能无限长大。细胞分化的结果产生了不同的_。细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目都_,而且新细胞核与原细胞所含有的_也是一样的。34 . 如图是与神经系统有关的概念关系图,图中标号分别表示什么内容?_,_,_,_,_。三、实验探究题35 . 为研究生物细胞的结构和功能,我们先后学习了显微镜的使用,临时装片的制作,请尝试利用所学知识回答以下问题。(1)以上操作步骤的正确顺序是_(填序号)。(2)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起_。使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行_。(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动的结构是_。(4)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_,它是细胞生命活动的控制中心。(5)临时装片制好后,应先置于_(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论