八年级下册生物 第六单元 第三章 生物多样性及保护

八年级下册生物 第六单元 第三章 生物多样性及保护姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被称为活化石的植物是（ ）A桂花B珙桐C榕树D黄葛树2 . 下列的叙述中，正确的是（ ）A在空中飞行的动物不能生活在陆地上B空中飞行的都是鸟类C每一种动物总是生活在固定的环境中D人类应该保护动物的栖息地3 . 港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）A移入海洋馆B建立自然保护区C完善法律法规D建立种质库4 . 我国特有的珍稀爬行动物是（ ）A大熊猫B藏羚羊C扬子鳄D朱鹮5 . “杂交水稻之父”袁隆平，成功的培育出杂交水稻是利用了（ ）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D品种的多样性6 . 下列有关说法不正确的是（ ）A为保护我国的宝贵植物资源，我国颁布了中华人民共和国野生植物保护条例B保护并合理开发利用大自然赐予我们的植物资源，是我们义不容辞的责任C保护珍稀动物最有效的办法就是建立自然保护区D藏羚羊种群数量急剧减少的原因是物种退化，繁殖、生存能力下降7 . 人类与自然资源的关系是（ ）A人类可以驾驭自然资源B人类可以主宰自然资源C人类可以任意开发利用自然资源D人类要认识、利用并保护、关爱自然资源8 . 下列各组动物中，全部属于我国的特产珍稀动物的是（ ）A中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C猕猴、黑颈鹤、大熊猫、扬子鳄D扬子鳄、黑颈鹤、褐马鸡、猕猴9 . 下列叙述中错误的是（ ）A在被子植物中，花、果实和种子是分类的重要依据B分类单位越小，其中所包括的生物种类越少，生物共同特征越少，亲缘关系越远C生物种类的多样性实质上是基因的多样性D保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区10 . 下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）A生物多样性就是指生物种类的多样性B保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用C生物多样性面临的主要威胁是滥采乱伐D就地保护是保护生物多样性的根本途径11 . 保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A建立自然保护区B对濒危物种进行异地保护C建立濒危物种种质库D禁止猎采和买卖珍稀濒危物种12 . 根据“不同因素对哺乳动物和鸟类多样性威胁大小”的柱状图判断，哺乳动物多样性减少的主要原因是（ ）A外来物种入侵B栖息地丧失C偷猎D其他原因造成13 . 20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（ ）A人类破坏B天敌过多C自然灾害D动物病毒14 . 过度包装和乱扔垃圾可以造成大气污染水污染土壤污染固体废弃物污染ABCD15 . 保护生物多样性最为有效的措施是A建立自然保护区B易地保护C立法保护D建立种质库二、填空题16 . “生物多样性”包括_的多样性、_的多样些和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。17 . 保护生物的_，保护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施18 . 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种净化污水的植物，但近几年来却在昆明滇池疯长，使池中的很多水生生物几乎绝迹水葫芦的疯长为何致使水生生物死亡？这情况属于哪种对生物多样性的威胁？19 . _是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充。20 . 生物多样性的内涵应当包括三个层次：的多样性、的多样性和的多样性。三、连线题21 . 请将下列右侧的序号填在左侧相应的括号内。A、腐生细菌 卵生，是真正的陆生脊椎动物，是我国一级保护动物B、扬子鳄 分解动植物的遗体遗物，促进自然界的物质循环C、海带 蕨类植物，一级保护植物D、白鳍豚 胎生哺乳，国家一级保护动物E、桫椤 藻类植物，含有丰富的碘，食用可预防大脖子病A、_B、_C、_D、_E、_四、综合题22 . 图是海带、肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。请分析回答下列问题：（1）图中、处应填写的内容分别是_、_。（2）图中、代表的动物分别是_和_，代表的植物是_。（3）从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的_。（4）将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹏四种动物按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是（_）A虾海葵蝙蝠朱鹮B海葵虾蝙蝠朱鹮C虾蝙蝠海葵朱鹮D海葵虾朱鹮蝙蝠（5）图中属于我国特有的珍稀动物是_。近年来该动物已濒临灭绝，请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。五、资料分析题23 . 藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物，由于它的羊绒比金子还贵重，遭到疯狂偷猎，从1986年平均每平方公里35头锐减到90年代平均每平方公里仅存0.2头，近年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响，请回答下列问题： （1）该资料中反映了生物多样性丧失的原因是_。（2）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护_。人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建