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文档简介

人教版2020版中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道2 . 有一在空气中露置的氢氧化钾样品,经测定其成分为和。取一定质量的此样品,将其加入盛有质量分数为盐酸的烧杯中,再向烧杯中滴加一定量质量分数为的溶液,使过量的盐酸恰好完全中和,最后将所得溶液蒸干,则得到固体的质量是( )ABCD无法计算3 . 下列物质间的转化关系,不能通过一步反应实现的是( )ACaCl2CaCO3BH2SO4HClCCO2CODKNO3KCl4 . 下列说法不正确的是( )A化学改变和丰富了人们的生活,我们的衣、食、住、行都离不开化学B化学能够创造出我们需要的物质,也能消除我们不需要的物质C化学能够实现物质和能量的转化D人类发展的时代变革与化学的科学发展没有必然的关系5 . 某同学用蒸馏水润湿后的pH试纸测食醋的pH,测得结果与实际值比较( )A偏高B偏低C相等D无法确定6 . 我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法中正确的是A青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同B双氢青蒿素由15个碳原子、24 个氢原子和5个氧原子构成C青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为15:22D青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素7 . a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是A15时,60g a、b 的饱和溶液中均含有10g溶质B加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时a的饱和溶液降温至15,溶质的质量分数变大D向100g 水中加入20g a,升温至30,所得溶液为饱和溶液8 . Fe2O3、CuO的固体混合粉末ag,高温下用足量的氢气还原,得到金属混合物2.20 g,将生成的水用足量的浓硫酸吸收后,浓硫酸增重0.9克,则a的值为( )A3.30B3.20C3.00D3.40二、实验题9 . 下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称:a,b。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是(填序号)。表示其反应原理的化学方程式为。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置及收集装置为。表示其反应原理的化学方程式为。三、推断题10 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为_;写出一个D与E反应的化学方程式:_。(2)若A为人体胃酸的主要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_(填“一定”或“不一定”)为氧化物;D与E反应生成的刺激性气味的气体是_。11 . 小倩同学将妈妈的智能手机屏幕解锁图形设置为如图甲所示,圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的种物质(“-”表示相连两物质能发生化学反应,反应条件省略)其中1为碳粉,7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。请完成下列问题:(1)7代表的物质化学式为_;(2)1和2发生的化学反应类型_(填“一定”或“不一定”)是置换反应。(3)5和7发生反应的化学方程式可能为_(任写一个);(4)小茹认为小倩设置的解锁图形太简单,为她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡,则6代表的物质类别为_(填字母)。A 单质或酸 B 单质或氧化物或酸 C 单质或氧化物或酸或碱 D 单质或氧化物或酸或碱或盐四、流程题12 . 某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:(1)X的化学式为。(2)反应中空气的作用是。(3)石青的化学式为2CuCO3Cu(OH)2,写出反应的化学方程式。(4)若反应中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为。五、计算题13 . 将一定质量的Mg、Al合金投入100g一定浓度的盐酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加NaOH溶液至过量,生成沉淀的质量与加入NaOH的质量关系如图所示。(已知:Al(OH)3沉淀能与NaOH溶液反应,反应方程式为:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2沉淀不能与NaOH溶液反应。)求:(1)Al(OH)3的质量为_克(2)原合金中

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