人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（II）卷新编

人教版2020年(春秋版) 9年生前学期末化学问题(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下物质的用途与化学反应的原理和反应类型不对应的是的双曲馀弦值用途反应原理基本反应型a.a以氢为燃料2H2 O22H2O化合反应乙组联赛石灰石制生石灰CaCO3CaO CO2分解反应c.c一氧化碳通过炼铁Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2取代反应d.d氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3 3HCl=AlCl3 3H2O复分解反应A.A乙组联赛C.CD.D2 .生产以下物品的主要材料中，不属于有机合成材料的a .汽车轮胎b .台灯塑料底座c .不锈钢水龙头d .有机玻璃铭牌3 .图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，以下说法中错误的是()a .提高温度使接近饱和的c溶液饱和b.a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯aC.t1时，a、b、c这3种物质溶解度从大到小的顺序为CBAd .将T2时的a、b、c的饱和溶液同时降温至t1后，所得溶液中溶质的质量分数从大到小依次为CBA4 .用“”和“”代表a 2和B2两种物质，两者反应的微观图像如下图所示，说法错误的是()a .反应的产物是混合物b .这种反应是化合反应c .反应后，各元素的价数发生了变化d .参与反应的A2和BA3的分子数比为325 .以下各物质中，按混合物、氧化物、碱的顺序排列的是()a .稀盐酸、干冰和消石灰b .冰水共存物、液氧和火碱c .碘酒、高锰酸钾和氢氧化镁d .新鲜空气、过氧化氢和纯碱6 .下列方程符合问题的含义，写得正确，属于基本反应类型的是()a .加入消石灰研磨，检查氨态氮肥： NH4NO3 Ca(OH)2=Ca(NO3)2 NH3 H2Ob .烧制石灰石制生石灰： CaCO3CaO CO2c .清洗试管壁上附着的铜： Cu H2SO4=CuSO4 H2d .用含氢氧化铝药物治疗胃酸过多： 3H2SO4 2Al(OH)3=Al3(SO4)3 3H2O7 .从下列物质中去除杂质(括号内为杂质)，选择的试剂和操作正确的组是的双曲馀弦值应该精制的物质选定的试剂操作方法a.aN2 (O2 )过量硫粉在混合气体中点燃硫粉乙组联赛Cu (Fe )稀盐酸过剩过量加入稀盐酸过滤，干燥c.cAl(NO3)3 (AgNO3)过剩的铝粉溶解、过滤、蒸发、结晶化d.dKCl溶液(MgC12溶液)过剩KOH溶液过量加入KOH溶液进行过滤A.A乙组联赛C.CD.D8 .金属活动性最强的金属是()a .汞b .金c .银d .铝9 .溶液对我们的日常生活有广泛的用途。 以下各物质属于溶液()a .蒸馏水b .碘酒c .牛奶d .植物油10 .推理是化学学习的一种方法，以下推理是正确的()a .化合物中金属元素显示正价，因此非金属元素必定显示负价b .氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物c .由于单体只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质必定是单体d .稀有气体元素原子最外层的电子数一般为8，因此结构性微粒子必定是稀有气体元素的原子11 .某同学发现KNO3和NaCl接近饱和的热溶液，到室温时NaCl不析出是因为()A.NaCl溶解度对温度的影响很小B.NaCl溶解度大于KNO3C.NaCl溶解度在室温下更大D.NaCl的化学性质惰性12 .下图为KNO3和NaCl的溶解度曲线。 下面的说法正确的是()A.NaCl的溶解度不受温度的影响B.t1下，100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3在C.t2下，NaCl饱和溶液和KNO3饱和溶液中溶质的质量一定相等d .温度高于t2时，KNO3溶解度大于NaCl的溶解度二、填空问题13 .水是人类宝贵的自然资源(1)能够将以下物质放入水中形成溶液的是： _a .牛奶b .香油c .面粉d .糖(2)接下来的实验可以证明水是由氢和氧两种元素构成的_a .水的电解b .水的蒸发c .氢气在氧气中燃烧d .蒸馏自来水(3)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答以下问题_时，甲和丙的溶液度相等当时，在50g的水中溶解30gpa的溶液的质量是_在这种情况下，在甲、乙、丙三种物质饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系用甲、乙、丙及、或 表示_，以下相同.取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别使等质量的水蒸发恢复时，溶质析出的质量关系为_14 .图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解曲线，由此回答以下问题。(1)t10C时，a物质的溶解度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)a点的意思是.(3)t30C等质量的a、b饱和溶液降温至t10C，溶质析出较多的是_(4)从a、b混合物中分离a物质时，一般采用以下方法15 . 2015年12月28日，我市有轨电车(图)正式开通。 关于有轨电车有以下的问题。 请回答(1)在电车外壳的钢铁部分涂上油漆，不仅漂亮，还能有效防止铁等物质接触而生锈。(2)电车轨道的主要材料是锰钢，铁合金，其硬度高于纯铁。(3)制作电车座椅和把手所用的大量塑料是(填充“无机”“合成”或“复合”)材料。(4)为探讨锰、锌、铁3种金属活性的顺序，有学生将锰块、锌粒和铁块分别放入品质和品质点数相同的稀盐酸中进行实验。16 .根据照片信息，回答以下问题：(1)该溶液中溶质的化学式为_ _。(2)制造马踏飞燕的金属材料是.金属资源是不可再生的，写下保护金属资源的一条道路.用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能。(4)打开汽水瓶盖后汽水自动喷出的原因： CO2溶解在汽水中，打开瓶盖。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，汽水会自动喷出，因为气体会排出。三、实验问题17 .请回答有关制备恒定溶质质量分数溶液的问题(1)实验室应用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液制备100克3%氯化钠溶液，测量6%氯化钠溶液_克。 换算成体积。(2)调制该溶液的步骤和步骤计算，_ (填写相应的字母编号)(3)检查结果表明，制备的溶液溶质质量分数小，其原因可能是_ (填充编号)装瓶时，少量溶液取6%氯化钠溶液时，仰视读取测量水量时，提高读数18 .为了研究炼铁原理，某学校九年级实践活动小组如图所示通过一氧化碳和氧化铁的反应进行实验，回答以下问题。(1)该实验开始时，先通过一氧化碳点燃酒精灯，其目的是_。(2)硬质玻璃管内反应的化学方程为_ _。(3)点燃废气的好处是_。(4)在试管中澄清石灰水的作用是.四、程序问题19 .一家工厂试图从溶质中仅含有硫酸铜的废液中回收金属铜，得到工厂原料硫酸亚铁结晶，其流程如下(1)操作a的名称是_(2)A是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题20 .据统计，中国每年报废的手机超过1亿部，如果不进行有效的回收利用，将会造成巨大的浪费和污染。 同学们对回收废旧手机的金属感兴趣。提问你可以从废手机上回收什么有价值的金属？ 怎样回收利用？I、手机电路板中的金属及其价格如下表所示：种类FeCuAlNi (镍)AuAg钯(Pd )市场价格/($/t )3657175.51710.5142354.7*1077.6*1052.7*107矿石中的含量72.40.8729.11.0241200.4手机在电路板中的含量51310质量分数(% )表示： Fe、Cu、A1、Ni的含量，将Au、Ag、Pd的含量单位设为 g/t .II. Ni的金属活性是氢之前的Pd的金属活性是氢之后的NiCl2溶液是绿色的。iii.iii实验方案第一步：选择要回收的金属。资料I的数据显示，废弃手机有回收价值的金属是Au、Ag、Cu、Pd，因为：市场价格很高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二步骤：设计实验分离和回收一些金属。序列号实验步骤实验现象取出使用完的手机电路板，用电吹风机用电路焊接点附近的焊料吹热风，过一会儿用镊子将金属电路从塑料板上拉出来焊锡熔化ii.将金属回路放入烧杯，加入过量稀盐酸浸泡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _取出不溶于II的金属回路，用蒸馏水洗净后，放入图像形成装置进行了实验。溶液逐渐变蓝，尚未溶解微量金属固体iv过滤中烧杯中的物质，清洗滤纸上的物质滤纸上还有微量的金属固体v_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _问题讨论(1)从步骤I的现象可以推测的焊锡的物理性质是_。(2)与步骤II对应的实验现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)步骤II中得到的溶液中必须含有的金属元素是： _。(4)步骤v的操作是“在步骤IV中得到的滤液中加入一定量的铁粉”。 在这个实验过程中，加入铁粉前后溶液中的主要离子变化的印象如图所示。图中以“”为代表的粒子符号是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _充分反应后过滤，滤纸上的固体物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写化学式)。写这个反应的化学方程式.21 .学生们在研究氧的性质时，做了如图1所示的实验磨好后取出螺旋状的铁丝，在下端划上火柴点燃火柴，等火柴烧完后，放入装有充满氧气的少量水的储气瓶中。 观察到了以下现象银白色的铁丝在氧气中激烈燃烧，释放出大量的热量，生成黑色的固体物质。 这个实验表明铁丝在氧气中燃烧，氧气有助燃性。小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有燃烧性，他决定利用以下实验进行探讨二氧化氮有助燃性吗(查阅资料)蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧。 这个反应的化学方程式是.CuO为黑色固体，在通常状况下，NO2为红褐色的气体，在相同的状况下，其密度大于氧密度，低于室温时成为液态.在相同情况下，气体体积比等于化学方程式中的各物质的化学计量数(即系数)之比.(实验过程)实验装置实验现象实验结论试管内的蓝色固体逐渐变黑，产生红褐色气体。 _二氧化氮有助燃性(反省和评价)小刚认为小明的实验不能证明NO2具有燃烧性，其理由是： _小刚认为通过补充下面的实验可以证明NO2具有燃烧性实验操作实验现象实验结论步骤I :图2试管和气瓶在其间连接图3所示的装置进行了加热硝酸铜实验火星上的树再燃烧在硝酸铜的分解产物中步骤II :取出图3的u字管，返回室温u型管内充满红褐色气体时，火星的木棒在u形管子里火星上的树再燃烧NO2具有助燃性小红认为，即使不进行小刚的实验，根据资料和小明的实验现象，NO2也可以具有助