陕西省2019版九年级中考二模化学试题B卷

陕西省2019版九年级中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的描述不属于物理性质的是A氢气难溶于水B氧气在-280以下是淡蓝色固体C一氧化碳有毒性D二氧化硫是有刺激性气味的气体2 . 下列不属于化学变化的是（ ）A食物腐烂变质B用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C石墨在一定条件下转化为金刚石D用一氧化碳炼铁3 . 下列有关物质的用途叙述不正确的是A液氧常用作火箭的助燃剂B石墨用作电池的电极C木炭用于高炉炼铁D液态二氧化碳用于灭火4 . 2019年4月，自然杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+（ ）A只有1个原子核B共有2个质子C这个粒子相对12C的1/12的质量为5D共有3个电子5 . 某同学在自助餐厅用餐时，选择了“米饭、肥猪肉、鱼和鸡蛋汤”等食物，这种食物搭配最欠缺的营养素是A维生素B油脂C蛋白质D糖类6 . 下列既不是人体必需的常量元素，也不是人体必需的微量元素的是AFeBZnCFDAl7 . 化学变化中常常会呈现出颜色变化，下列对颜色变化的叙述错误的是A红色的磷燃烧后变白B银白色的铁丝燃烧后变黑C紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红D淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰8 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除杂试剂及操作方法AFeCl2CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤BKClMnO2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥CCaOCaCO3加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止DCuC在空气中灼烧AABBCCDD9 . 人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（ ）A雕塑B车模C导线D炒锅10 . 下列对化学基本观念的认识正确的是（ ）A分类观：熟石灰和石灰石都属于碱B守恒观：碳酸分解前后，原子数目和分子数目均不变C微粒观：浓盐酸具有挥发性是因为浓盐酸中的水分子运动到了空气中D能量观：氢气燃烧会放出热量二、选择题组按下表所示溶解氯化钾。结合氯化钾的溶解度曲线（下图），回答以下小题。序号水的质量/g50100100100固体的质量/g30304050温度/oC2030304011 . 所得溶液属于不饱和溶液的是ABCD12 . 下列关于所得溶液的说法不正确的A溶质质量：B溶液质量：C溶质质量分数最小D中溶质与溶剂的质量比为1：2三、填空题13 . (1)在3Cu+8HNO3（稀）3Cu(NO3)2+2X+4H2O反应中：X的化学式为_；(2)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，则该反应的化学方程式为_。14 . 向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物和滤液。向滤出的固体中加入少量的稀盐酸，没有气泡产生。则滤出的固体中一定有_（填化学式，下同），可能有_；滤液中溶质一定有_，可能有_。四、实验题15 . 用如图仪器可完成多个实验。(1)制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。请你说明收集二氧化碳不选用仪器g的理由是_。(2)检验气体：a中盛有适量澄清石灰水可用于检验二氧化碳，其原理是_(用化学方程式表示)。(3)知识延伸：加热固体碳酸氢钠制取CO2反应的化学方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2应该选用发生装置的仪器除铁架台之外，还需要a、e和_(填仪器名称)。16 . 如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。分析并回答问题。（1）影响固体物质溶解度的因素有温度和_。（2）60时，从含有少量NaCl的饱和KNO3溶液中得到KNO3的方法是_。（3）甲同学按图2操作配制20时一定质量的NaCl饱和溶液（水=1.0g/mL）。最后一步操作中用玻璃棒搅拌的目的是_。乙同学认为甲所配制的溶液是不饱和溶液，理由是_。17 . 通过一年的化学学习，我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注某化学兴趣小组对Cr，Al，Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：（提出假设）（1）对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设：aAlCrCu bCrAlCu c_（设计实验）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：金属CrAlCu与盐酸反应发生现象气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生激烈，金属迅速溶解无气泡产生，金属无变化（控制实验条件）（2）打磨三种金属发生的是_变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_（得出结论）（3）原假设中正确的是_（填假设中a，b或c）写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式_（结论应用）（4）根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是_18 . 化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。（1）实验室电解水时，常加少量硫酸钠或氢氧化钠，以增强水的_；如图中的开关闭合后，甲试管内将收集到的气体是_（填化学式）。（2）有些井水常常属于含较多可溶性钙镁化合物的硬水，为降低家庭饮用水的硬度，一般可采用_的方法；若水有臭味或色素可用_除去。（3）煤加工成蜂窝煤能更充分燃烧的原因是_。（4）常温下测得某苹果汁的pH值为3，说明该苹果汁呈_性。五、简答题19 . 天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城市的生活用水。以下是某自来水厂净水过程如图所示：（1）工厂的净水过程中，常用的絮凝剂是_（只需写一种物质的名称），其作用是_。（2）过滤池所起的作用是_。A杀死水中的细菌B减少水中氯气C除去不溶性杂质D分解有毒物质（3）投药消毒的过程中自来水厂常用的消毒剂除氯气外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_；NH2Cl 中氮、氢、氯三种元素的质量比是_（结果用最简整数比表示）。（4）生产的自来水通常有一定的硬度，生活中将自来水软化的常用方法是_。常用来区分软化和硬水的方法是_。20 . 食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%，还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸，俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和乙醇，熔点为16.5，沸点为118.1。水溶液呈酸性，能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素，改善食物的色、香、味，并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定)，能溶解骨质，促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后，与醋酸等物质混合，再在催化剂硫酸的作用下，经一系列复杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题：（1）食醋属于_ (填“混合物”或“纯净物”)；写出食醋中含有的一种金属离子_(填离子符号)。（2）写出乙酸的一条物理性质_；一条化学性质_。（3）制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_。 （4）食醋在生活中还有很多妙用，下列使用食醋能达到目的的是_。A除去菜刀表面的铁锈B炖排骨时，放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收C清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂D除去水壶内壁上的水垢六、流程题21 . “加碘盐”是指向食盐中加入KIO3作补碘剂。工业上以KClO3为原料制备KIO3的工艺流程如图所示:请回答下列问题:(资料:氯气易溶于水,有毒)(1)步骤2中“逐Cl2”即除去Cl2,加热可以将溶液中Cl2除去，原因是_(2)步骤3中操作X的名称是_(3)步骤4中玻璃棒的作用是_(4)步骤5中可以用_测溶液的酸碱度，步骤5中反应物为KOH和_。七、科学探究题22 . (7分)某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。（提出问题）剩余固体成分是什么？（猜想与假设）剩余固体成分为：A全部是碳酸钙B既有碳酸钙也有氧化钙C全部是氧化钙（设计并完成实验）实验操作实验现象实验结论，（1）取少量固体试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞溶液溶液变红说明固体成分中一定含有（2）再取少量固体另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡产生说明固体成分中一定含有（实验结论）该化学兴趣小组得出的结论是：剩余固体成分与（猜想与假设）中的（填“A”或“B”或“C”）相符合。（交流与反思）实验操作产生的气体是，剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象与（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同。写出操作（1）中发生反应的化学方程式。八、科普阅读题23 . 阅读下列科普短文，然后回答问题：臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。（1）写出臭氧的物理性质_（一点即可）；（2）氧气转变成臭氧的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化；（3）应采取_的方法保护臭氧