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人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次学情调研化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关金属的说法中,不正确的是( )A铜有良好的导电性,常用于制作导线B所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气C铁制品在干燥的空气中不易生锈D不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器具2 . 下列方法错误的是A用观察的方法可以区分铜和铝B用石蕊溶液可以区分O2和CO2C用过量的硫酸溶液除去C粉中混有的Fe粉D用燃烧的方法除去CO2中混有的CO3 . 我们的生活中处处充满了化学知识。下列做法不合理的是( )A食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B生锈的铁链长时间浸泡在稀盐酸中除锈C热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污D车船表面喷涂油漆以防生锈4 . 某化学反应可表示为:AB CD,则下列叙述正确的是A若A为酸,C为水,则B一定为碱B若A为锌粒,C为氢气,则B一定为稀硫酸C若A为一氧化碳,C为金属,则D一定为CO2D若A为CO2,C为 H2O,则B一定为NaOH5 . 下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是:A烟花燃放蜡烛熔化B铜丝弯曲水挥发C牛奶变质钢铁生锈D玻璃破碎大米酿酒6 . 下列有关实验现象的描述中不正确的是( )A打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白雾B加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由红色变成无色C氨气分子运动到滴有无色酚酞的蒸馏水中,溶液变成红色D铁锈加入稀盐酸中溶液变成黄色7 . 为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是( )A寻找新能源减少使用化石燃料B施用大量农药减少植物病虫害C合成新型洗涤剂减少氮磷排放D推动新能源汽车的使用8 . 有A、B、C三种金属,将它们同时放入盐酸和A的盐溶液的混合物中,发现在A的表面没有气泡产生,而在B的表面既有气泡产生又有A析出,C无反应则A、B、C的活动性顺序应为( )AABCBBACCCABDCBA9 . 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A降温和蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来BN点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等C甲、乙饱和溶液从t1升温至t2,其浓度均保持不变Dt1时,甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1:410 . 下列有关化学概念理解正确的是( )A有氧元素参与的反应不一定是氧化反应B金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C长期放置后不会分层的液体一定是溶液D可用湿润的pH试纸测定草木灰溶液的pH11 . 小刘对某溶液所含溶质的记录,合理的是( )ANaNO3AlCl3HClZnSO4BFeCl3K2SO4KOHNa2CO3CK2CO3NaClKNO3H2SO4DBaCl2HClCaCl2NH3H2O12 . 芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩。它以低碳钢为主料,经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成。下列叙述不正确的是A低碳钢具有延展性B给铁画喷漆既美观又防锈蚀C制铁画的原料生锈后可用稀盐酸清洗D制作铁画的多道工艺均属于物理变化13 . 下列对生活中常用物质分类正确的是A生石灰、纯碱都属于碱B尼龙、羊毛都属于合成纤维C淀粉、酒精都属于有机物D尿素、硝酸钾都属于复合肥14 . 将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是( )A金属活动性强弱顺序:B滤渣中可能有金属MC滤液中至少含有两种溶质D滤渣中一定有Ag15 . 谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是ACO(NH2)2BKClCCa3(PO4)2DK2CO316 . 下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是( )A青铜器B铁制宝剑C黄金首饰D塑料器具17 . 甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液现向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x应为( )AxBxCDx18 . 下列对金属和金属材料的认识中,正确的是A纯铝的硬度大于铝合金B武德合金熔点低,用来做保险丝C钨作灯丝主要是因为钨具有导电性D钢铁严重锈蚀后不值得回收19 . 为了达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( )选项实验目的实验方案或结论A除去氯化钾中的碳酸钾取样、溶解、加入足量稀盐酸、蒸发B除去炭粉中少量的氧化铜将混合固体加入足量的稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别四种溶液CaCl2Na2CO3HClNaCl不用其他试剂就可以鉴别出来D鉴定某溶液中是否含有硫酸根离子取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,出现白色沉淀不消失,则该溶液中一定有硫酸根离子AABBCCDD20 . 下列有关实验现象的描述不正确的是( )A镁带燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体B铁钉与稀盐酸反应,银白色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成浅绿色C氢氧化钠溶液与氯化铁溶液混合,产生红褐色沉淀D甲烷燃烧产生明亮的蓝色火焰,放热二、填空题21 . 干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华如图所示是干冰升华时的情景根据图中信息,从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途(1)干冰升华时_(填“吸收”或“放出”)大量热,因此可做制冷剂和用于人工降雨(2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用,故在大棚蔬菜种植中可用作_(3)写出二氧化碳的用途:_22 . 用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷(1)能使带火星木条复燃的气体是;(2)能用于灭火的是;(3)天然气的主要成分是;(4)能使澄清石灰水变浑浊的是;(5)能使紫色石蕊试液变红的是;(6)能使灼热氧化铜还原的气体是;(7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是;反应方程式为。23 . 某化工厂排放的污水中常溶有某些对人体有害的物质。通过推测,初步认为可能含有、。为了进一步确认,进行实验检测:(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。(2)向取样的污水中滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。(3)用pH试纸测定污水的pH,试纸显深蓝色。由此可知,该污水中,肯定含有的离子是_,肯定没有的离子是_,可能含有的离子是_。(4)某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有、八种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的四种离子应该是_。24 . “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,结合图示完成下列问题:.用微观观点解释宏观现象(1)图一中,将一张滤纸条垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小烧杯中(如图甲),35min后可观察到液体沿滤纸上升,并从下到上依次形成绿色、黄色和桔黄色的色带(如图乙)。请用微观观点解释这种现象_(写两点)。.性质反映组成和结构(2)根据图二分析,氟、氯元素具有相似的化学性质,原因是_。.组成和结构决定性质(3)图三表示某氯化钠溶液的构成,该溶液能导电,因为_。(4)硫酸氢钠溶液中有钠离子、氢离子、硫酸根离子,若预测硫酸氢钠溶液能与氢氧化钠溶液反应,则预测的依据是_。25 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3)(1)两种物质中,溶解度受温度影响更大的是(填“甲”或“乙”)(2)20时,乙的溶解度为(3)下列实验中:10ml水XYZ为饱和溶液的是(填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是(用“”或“”或“=”表示出来)三、实验题26 . 木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤:请回答:(1)A、B、C、D四步骤中,其中发生化学变化的是_。(2)木炭在C瓶中燃烧的现象是_;D瓶中澄清石灰水的作用是_。(3)若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧,瓶中应预先放入少量_,写出铁丝在C中反应的化学方程式_。四、简答题27 . 下图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:(1)在其他条件不变的情况下,若把t2时A、B的饱和溶液分别降温至t1,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_(填“”“”或“=”)B。(2)若B物质中混有少量A物质,要提纯B物质,可采用的方法是_。(3)t3时,把70gB的饱和溶液稀释为10%,需要加水_g。28 . 现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示(1)当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质有_;(2)求混合溶液中CuCl2的质量分数_(3)求恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总质量_五、流程题29 . 某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:(1)操作a的名称是_。(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是_。(3)写出流程中固体的成分_(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:_,写出加入适量B时反应的化学方程式_。六、科学探究题30 . 某校清华班的同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与。(提出问题)废液中含有什么物质?(表达交流)(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是_;(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是铁与_(填一种物质名称)反应,生成硫酸亚铁;(作出猜想)小华认为废液中还可能含有硫酸(实验探究)实验操作实验现象实验结论小华将少量的锌粒放入试管中,向其中加入少量废液没有_生成废液中不含硫酸通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜。
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