人教版2020年中考一模化学试题（II）卷新版VIP

人教版2020年中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A反应前后原子的个数不变B化学反应中分子可分为原子C该反应为置换反应D反应前后分子个数为2:1:22 . “钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为A+2B+4C+6D+73 . 以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的中国诗词大会让我们充分领略了中国古典诗词的魅力。下列诗句中含有化学变化的是A兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光B日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山4 . 如图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是Aa 物质的溶解度大于 b 物质的溶解度B将 t1时 a、b 两种物质的饱和溶液升温至 t2，所得溶液中 两种溶质的质量分数相等Ct1时，30 克 a 物质加入到 70 克水中，所得溶液溶质质量分 数为 30%D曲线 a 下方的区域对应的溶液为 a 的饱和溶液5 . 下列符号表示两个氢原子的是（ ）AB2HCD6 . 下列实验操作错误的是A塞紧胶塞B贮存氧气C检查气密性D装入高锰酸钾7 . 下列对化学实验的描述，不正确的是A镁条在空气中燃烧会发出耀眼白光B将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色C点燃纯净的氢气时，会产生淡蓝色的火焰D铜绿受热时，固体变成黑色8 . 亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提高人体免疫力，硒元素的部分信息如图。下列说法正确的 是A硒元素的原子核外有 78 个电子B硒原子结构示意图中 x=18C1 个硒原子中有 34 个中子D在化学反应中，硒原子容易失去电子9 . 下列说法中，不正确的是A煤气泄漏，应关阀开窗B煤炭脱硫，可防止酸雨C明矾净水，能杀菌消毒D金属回收，使资源再生10 . 下图是某个化学反应前后的微观模拟图，表示不同元素的原子，下列叙述正确的是A反应物a,b是由原子构成的，生成物c是由分子构成的B该反应的基本反应类型为置换反应C该反应中的生成物一定属于氧化物D该化学反应中，反应物和生成物abc的微粒个数之比为1:3:2二、填空题11 . 各种物质之间存在着某种联系用 “”、“”或“=”，填在相应位置。（1）核内质子数：钠原子 _钠离子；（2）含碳的质量分数：生铁 _高碳钢；（3）在空气中生锈的速率：用蒸馏水浸过的细铁丝_用食盐水浸过的细铁丝；（4）与足量的稀盐酸反应产生相同质量的氢气，消耗镁的质量_铁的质量。三、实验题12 . 请结合图示实验装置，回答下列问题。(1)标号的仪器名称:_,_(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为_;气体收集完毕时,应先_（填序号）A从水中取出导管 B熄灭酒精灯(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为_(填序号)。化学方程式为_(4)选择发生装置_(填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是_(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用如图乙所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下：关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体，可收集到_气体。然后，_(填操作),又可收集到另一种气体。四、流程题13 . 分子筛(又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等，以高岭土主要成分为Al2(Si2O5 (OH)4。烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:(1)步骤所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为SiO2和_(写化学式)(2)步骤加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎，其目的是_。(3)步骤发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠，该反应的化学方程式为_。(4)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是_。五、科学探究题14 . 某研究小组探究质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响，进行如下实验：实验一、设计如下表实验方案：实验序号质量分数pH温度每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b实验的实验目的是_。在实验5中，若，则_。实验二、探究制取氧气的适宜催化剂，实验方案如下：I.用、CuO、四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。取30粒含的海藻酸钠微球，采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_。从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_。15 . 小明同学对家中久置的袋装固体食品防腐剂的成分产生了兴趣（品名和成分如图所示），于是和同学一起，设计实验进行探究：提出问题久置固体食品防腐剂的成分是什么？查阅资料铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。作出猜想久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。实验探究甲同学的探究方案如下表：实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。固体中一定含有_和氢氧化钙。此过程的化学方程式_。（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸稀盐固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。固体中一定含有Fe，Fe一定不含Fe2O3（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中_固体中一定含有CaCO3交流与反思（1）“504双吸剂”中的铁粉可以吸收空气中的_、_。（2）实验操作（2）的实验现象里“有大量无色气体产生”，根据甲同学的整体探究方案推测，无色气体的成分是一定含有_，可能含有_。（3）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是_。（4）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_。六、计算题16 . 化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度，称取12. 5g样品，向其中加入53. 5g稀盐酸,恰好完全反应（其他成分不