人教版2020年九年级下学期一模考试化学试题C卷

人教版2020年九年级下学期一模考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（ ）Mg Al Fe P Cu CABCD2 . 下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成D硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体3 . 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是A食盐是由什么组成的B食盐的价格是多少C食盐有什么性质和用途D食盐是由什么构成的4 . 下列反应中属于复分解反应的是A2Mg+ O22MgOBCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgCCuCl2Cu+Cl2D2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O5 . 已知R元素的相对原子质量为56，在其氧化物中R元素与氧元素的质量比为，则该氧化物的化学式为（ ）ABCD6 . 下列做法不能达到实验目的的是（ ）A鉴别铁粉和氧化铜滴加稀硫酸B检验纯碱溶液中的氢氧化钠 滴加酚酞溶液C比较生铁和纯铁的硬度将两种金属片相互刻划D除去二氧化碳中的水蒸气将混合气体通过浓硫酸7 . 下列做法错误的是（ ）A秸秆粉碎，获得肥料B共享单车，节能减排C油锅着火，加水浇灭D煤气泄漏，关阀开窗8 . 氧气是比较活泼的气体能与许多物质发生化学反应下列实验现象的描述不正确的是A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体C红磷在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生大量白烟D蜡烛在氧气中燃烧，火焰比在空气中更明亮9 . 成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘10 . 铁、铝、铜是生活中常用的金属。下列有关说法或者做法正确的是（ ）A铁的利用要比铜和铝晚得多B钢是很纯的铁C可以用铁制容器配制波尔多液D铝在空气中有很好的抗腐蚀性能11 . 下列说法中，正确的是（ ）A置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C化合物是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物定是有机物12 . 要某铁样品5.6g与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.195g，则其所含杂质可能是（ ）AZnBMgCAlD以上答案都不对13 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（ ）A将50时A、B的饱和溶液降温至20，析出晶体质量A不一定大于BB50时，把50gA放入50g水中，形成的溶液其中溶质与溶剂的质量比为12C将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D分别将三种物质的饱和溶液从50降至20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A二、填空题14 . 入住问天阁。在酒泉卫星发射中心，同学们了解了很多航天知识。（1）火箭各个部位所用材料是不同的。石墨弹头，高强度铝合金弹体，钢铸件发动机中，使用金属材料的是_。（2）宇航服多达六层，以下宇航服结构中所用材料，属于合成有机高分子材料的是_。A棉针织内衣层 B羊毛保暖层 C塑料管水冷层（3）火箭推进剂有多种，其中液氢(燃料)、液氧(氧化剂)推进剂发生化学反应的方程式为_。（4）一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观过程如图所示：下列说法正确的是_。AC可用作焊接金属的保护气 B上述物质中有一种单质CA分子与B分子的化学性质相同A反应生成C与D的质量比为14：9三、实验题15 . 回答下列问题：（1）不考虑外界因素影响，在相同高度，同时松开两手中如右图a、b两袋相同体积的气体，先着地的是_袋，理由是_。（2）写出实验室制取O2的一个反应的化学方程式：_，根据你写的制O2原理应选用下图的发生装置_(填序号)，通常情况下，你收集O2选用的一种方法是_，该方法所需最合适的导气管是_（填序号）。16 . 正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题：（1）将玻璃导管和橡皮塞相连时，需将玻璃导管先_，再转动旋入橡皮塞。（2）在一次化学实验中，某同学欲量取40mL的稀盐酸，他应选择_（选填“10mL”或“50mL”）量筒和_配合使用来吸取稀盐酸，在量取的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图所示，其中规范的是_（填序号）。四、流程题17 . 我省具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的流程示意图为：（1）煤属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，化石燃料对环境的影响不容忽视，所以开发和利用风能、等新能源成为越来越迫切的要求（2）合成气可用作气体燃料，写出合成气体中一氧化碳燃烧的化学方程式：（3）合称气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填序号）乙醇（C2H4OH） 甲醇（CH2OH） 尿素CO（NH2）3五、科学探究题18 . 馒头、面包等发面食品在制作时都需使用发酵粉，发酵粉的主要成分最常见的是碳酸钠、碳酸氢钠等。某兴趣小组的同学对制作馒头用的发酵粉（白色粉末）进行探究。（提出问题）白色粉末成分是什么？（进行猜想）猜想：碳酸钠；猜想：碳酸氢钠；猜想：_。（初步探究）取少量白色粉末于试管中，加适量水，测得溶液的 pH10.5，说明溶液呈_性。（查阅资料）（1）碳酸氢钠受热易分解，该反应可表示为；而碳酸钠很稳定，受热不易分解。（2）参照实验：NaHCO3稀溶液Na2CO3稀溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊（实验探究）甲、乙、丙三位同学分别设计三种不同实验方案进行探究。甲同学方案：如图，取适量发酵粉在铜片上加热，加热一段时间后，观察到烧杯内壁有液滴出现，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_。甲得出结论：猜想正确。乙同学方案：实验步骤实验现象实验结论取少量发酵粉加足量水后形成的无色稀溶液，再加入过量CaCl2溶液，静置。有白色沉淀产生化学方程式_。再取步骤的上层清液，加入稀盐酸有气泡冒出该溶液中含_。乙得出结论：猜想正确。丙同学方案：用如图所示，锥形瓶中分别盛有等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和发酵粉，再注入等体积、等浓度的足量的稀硫酸，准确测量生成气体的体积。记录如表：实验编号锥形瓶内物质最终得到 CO2体积/mL名称质量/g碳酸钠aV1碳酸氢钠aV2发酵粉aV3（实验结论）经同学们讨论，最终确认：该发酵粉是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。（反思应用）（1）同学们讨论时认为：甲同学方案不严密的原因是_。（2）乙同学方案中，实验中加入CaCl2溶液要过量的目的是_。（3）丙同学方案也能得到正确结论应满足的条件是_。（4）制作馒头、面包时，将面粉发酵（产生有机酸），再加入适量的碳酸氢钠，可以使