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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级七校联考期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 你认为下列实验操作正确的是( )AABBCCDD2 . 下列实验合理的是( )A比较催化效果B铁丝在纯氧中燃烧C用制取氧气D检查装置气密性3 . 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)4待测631关于此反应,下列认识不正确的是( )A甲物质可能是该反应的催化剂B参加反应的乙、丁的质量比为5:7C该反应属于化合反应D乙反应后的质量为16g4 . 对下列现象的解释或结论错误的是A水结成冰 分子大小改变B氢气燃烧 分子本身改变C湿衣服晾干 分子不断运动D空气受压体积变小 分子间间隔变小5 . 维生素C (C6H8O6)是重要的营养物质,能促进人体的生长发育,增强人的体质,它主要存在于水果、蔬菜中。下列关于维生素C的说法中正确的是( )A维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12C维生素C的相对分子质量为174D维生素C中氢元素的质量分数为40%6 . 下列变化属于物理变化的是( )。A瓦斯爆炸B牛奶变酸C碱式碳酸铜受热变黑D霓虹灯通电发出红光7 . 下列实验方案中,不能达到实验目的的是A测定空气中氧气含量B比较可燃物的着火点C验证质量守恒定律D证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果二、填空题8 . 下图是118号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。请回答下列问题:(1) 118号元素中属于稀有气体元素的有_(填元素符号)。(2) He和Be元素的原子的最外层均有2个电子它们的化学性质是否相似?_。(填“相似”或“不相似”)。(3)某元素的原子序数为16,它在化学反应中一般易_电子(填“得到”或“失去”)。三、简答题9 . 某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。 甲同学对河水样品进行净化处理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_性除去水样中的色素和异味;加入氯气的作用是_,操作M是_,得到的“清水”属于 _(选填“纯净物”或“混合物”)。 乙同学进行粗盐提纯的实验,称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示(加入称量物前均已进行去皮操作),图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大,可能的原因是_。四、推断题10 . 有A、B 、C、三种物质,A是无色无味的气体: B是黑色固体,在A中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C;请根据以上所述回答下列问题:则: (1) A是_;B是_;C是_;(2) B与A发生反应的文字表达式是: _;(3)检验气体A的方法是. _。五、科学探究题11 . 小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。(实验记录)实验步骤实验现象文字表达式取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺文字表达式I表中,文字表达式为_(实验结论)收集的气体是纯净的氧气。(实验反思1)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_。实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下用250 mL 集气瓶设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。(实验记录)实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性装置的气密性良好加入药品,瓶装满水,将装置连接固定打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟待白磷熄灭并冷却到室温,操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中,操作I是_,现象I是_。上述反应文字表达式是_。(数据记录)实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138(数据处理)已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。取余下四次平均值计算,小丽所带气体中氧气的体积分数为_% 。(实验反思2)(1)这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_。六、计算题12 . 糍粑中富含淀粉,淀粉在人体中经酶的作用,最终变成葡萄糖(C6H12O6),为人体组织提供能量。请计算:(1)葡萄糖中碳、氢元素的质量比为_。(2)
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