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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物圈是所有生物共同的家园,下列活动不是在生物圈中进行的是( )A极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰B万米深的海沟仍有少数微生物活动C太空椒的大面积推广、种植D“天舟一号”与“天舟二号”的交会对接2 . 生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,下列生态系统调节能力最强的是( )A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统3 . 下列变异中可以遗传给后代的是( )A人类的红绿色盲B由于水肥充足,玉米长得穗大粒多C同一品种的小麦,生长在阳光处的秆粗穗大D原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同,肤色差异很大4 . 显微镜的目镜不变,物镜由10转换成40,视野的变化是( )A变亮、细胞数量增多B变亮、细胞数量减少C变暗、细胞数量增多D变暗、细胞数量减少5 . 能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是:A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞核6 . 生物圈中的各类生物生活需要的能力最终来源于A太阳光能B生产者C消费者D分解者7 . 对被子植物进行分类时,其中重要的分类依据是( )A花、果实、种子的特征B茎秆的质地C叶子的形状D人类对其利用价值太小8 . 随着生物技术的发展,越来越多的人开始了解克隆技术。下列关于克隆羊多莉的叙述,正确的是( )A多莉羊是由受精卵发育来的B多莉羊集合了三只母羊的各种特点C多莉羊与孕育的它的母羊非常相似D多莉羊与提供细胞核的母羊非常相似9 . 生物圈的范围包括( )A大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B水圈、大气圈、岩石圈表面C大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D大气圈、水圈、岩石圈10 . 下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )A一片森林中的所有树木B一片麦地上的所有的动物和植物C一条小河D一个池塘中的所有动物、植物和细菌真菌11 . 下列各组生物中,属于生产者的一组是A鲨鱼和水稻B海带和紫菜C蘑菇和水草D玉米和蚯蚓12 . 下列普遍存在于动物、植物细胞中的能量转换器是( )A叶绿体B线粒体C细胞膜D液泡13 . 练习使用显微镜时,对光“四转”的先后顺序是( )A转换器粗准焦螺旋 反光镜 遮光器B粗准焦螺旋遮光器 转换器 反光镜C粗准焦螺旋 转换器 反光镜遮光器D粗准焦螺旋转换器 遮光器 反光镜14 . 下列描述生物与环境关系的事例中,与“千里之堤,溃于蚁穴”不同的是( )A蚯蚓松土B森林空气湿润C大雁南飞D草履虫净化污水15 . 一只黑猩猩不慌不忙地向我们走来,当走到离我们还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴。这是珍妮的一段记录,她运用了哪种研究方法( )A观察法B跟踪法C记录法D测量法16 . 被称为“地球之肾”的是生态系统。A森林B草原C湿地D海洋17 . DDT是一种难以分解、无法经代谢排出体外的一种农药。在含DDT的水体中,关于食物链“藻类鱼鸟”的生物体所含DDT量的说法,正确的是:( )A鸟 鱼 藻类B藻类 鱼 鸟C鱼 鸟 藻类D鱼 藻类 鸟18 . 某研究小组在通山县太平山发现一棵被誉为“植物大熊猫”的红豆杉,为了掌握红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种科学研究方法是A调查法B观察法C测量法D收集和分析资料法19 . 下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是( )A显微镜甲的放大倍数为200倍B给丙滴加碘液后,变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水D要使丁视野中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片20 . 下列叙述中,体现了生物因素对生物影响的是A六月盖被,有谷无米B山上多种树,胜似修水库C螳螂捕蝉,黄雀在后D有收无收在于水,多收少收在于肥21 . 下列各项中,属于生产者与消费者关系的是A猫头鹰吃老鼠B黄雀吃螳螂C螳螂捕蝉D羊吃草22 . 如果春天气温偏低,会造成冬小麦成熟明显滞后,造成冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是( )A阳光B水分C空气D温度23 . 位于食物链第二个环节的生物通常是( )A肉食性动物B植食性动物C绿色植物D微生物24 . 在显微镜使用中,下列操作与其结果不匹配的是( )A在观察装片时,先用低倍镜观察到清晰的物像后,然后改用高倍镜B当发现目镜上有杂质时,用餐巾纸擦拭C将低倍镜换成高倍镜后,发现视野中看到的细胞数目变少了D向右上方移动玻片时,右上方的物像移至视野中央25 . 以下是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是( )A图甲中正确操作步骤是 bacdB图乙中染色最深的是3,它控制着生物的发育和遗传C观察时为了使物像更清晰,应调节图丙中6细准焦螺旋D要将左上方的物像移到视野中央,应该将装片向右下方移动26 . 调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查最适宜的是 ( )A对生物全面调查B如同人口普查一样调查C选取一部分对象作为样本调查(抽样调查)D上述三种调查相结合27 . 在显微镜下观察临时装片时,见物像偏右上方,为使物像放正中,应将装片A往右下移B往左下移C往右上移D往左上移28 . 下列不属于生物的共同特征的是( )A生活需要营养B能运动C能对外界刺激作出反应D有遗传和变异的特性二、连线题29 . 把下面显微镜的结构与功能用线连接起来三、判断题30 . 叶绿体和线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器。( )AB31 . 判断正误。(1)“一母生九子,九子各不同”体现了生物的遗传多样性。(_)(2)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。(_)(3)生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。(_)(4)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。(_)(5)被称为“分类学之父”的人是达尔文。(_)(6)只有动物才能对外界刺激产生一定的反应。(_)(7)每种生物都能永远适应环境。(_)(8)生物在适应环境的同时,也会影响和改变环境。(_)32 . 自然界的生物形形色色,种类繁多,分布广泛。所有生物都是由细胞构成的。33 . 显微镜下观察到的是一个倒像,所以观察写“上”字的玻片,看到的是“下”。(_)34 . 下图是某些生物结构或部分结构示意图,判断下列说法是否正确。(正确的画“”,错误的画“”)(1)除外,其他都有细胞结构,都有成形的细胞核。_(2)进行的是分裂生殖,必须寄生在活细胞内。_(3)可以用于制面包、酸奶。_(4)是构成植物体结构和功能的基本单位。_35 . 草食性动物不如肉食性动物凶猛,总是有相当一部分草食动物被肉食性动物吃掉,所以生态系统中,必定是肉食性动物要多于草食性动物。(_)36 . 使用显微镜的第一步是将显微镜进行对光。(_)37 . 细胞的生活离不开物质和能量。(_)四、综合题38 . 下图是显微镜结构图,根据此图回答:(1)有成像功能的结构是 _和 _。(2) 对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动 _,使光线经过通光孔反射到镜筒内,从 _可以看到白色的圆形视野。(3)转动时使镜筒升幅度大的结构是 _,在观察时要先用低倍物镜还是高倍物镜进行观察?_(4)显微镜的目镜有5和10两种,物镜有8和40两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜是_。(5)如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,那么这台显微镜放大_倍,显微镜的物象是_。(6)如果观察人的口腔上皮细胞,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴_,以保持人体细胞的生活状态。(7)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括:(1)准备;(2)制片;(3)_。在制作过程中,撕取内表皮时,可能有汁液溅出,这是细胞质里的_内的细胞液流出。接着,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在撕下的内表皮上,这样才能避免出现_而影响细胞的观察。五、实验探究题39 . 为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:在A、B花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒同种大花生种子。适当浇上清水观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实大小情况。请据实验设计回答:(1)本实验中设计的变量是什么?_。(2)你认为该同学设计的A、B两组实
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