人教版2020年中考三模化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各种物质的方法中不能达到目的是（ ）A用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B用肥皂水区分硬水和软水C用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末D用加水测量温度的方法区分生石灰和熟石灰2 . 下列生活经验中，错误的是A二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排B利用干冰汽化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧3 . 下列现象中属于化学变化的是A水结冰B酒精挥发C水杯破碎D葡萄酿酒4 . 将一定量乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是 （ ）A若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成BX 一定是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素D表中 a 的值为 2.65 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A因为单质含一种元素，所以一种元素组成的物质是单质B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素6 . 化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）A合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，所以合金的熔点也比组成它的纯金属的高B中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸7 . 如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示氢原子和氮原子。下列对图示模型理解正确的是A该反应属于分解反应B该反应的方程式为：C参加反应的两种物质分子个数比为1:3D反应物H2中氢元素的化合价为+18 . 下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液总质量变小的是（ ）A碳酸钠固体和稀硫酸B氢氧化钠溶液和盐酸C硫酸和氯化钡溶液D氯化钾溶液和硫酸钠溶液9 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是AFe Fe2O3 FeCl3BNaNO3Na2CO3BaCO3CBa(NO3) BaCO3BaCl2DCO2 C6H12O6 C2H5OH10 . “以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（ ）A二氧化碳是造成温室效应的主要物质之一B室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒C加碘食盐中的“碘”是指碘元素D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒11 . 能正确反映我国早在西汉发现，宋初应用的湿法炼铜反应原理的是A2CuO+C 2Cu+COBHg+CuCl2=Cu+ HgCl2C2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3DFe+CuSO4=Cu+FeSO412 . 空气是人类赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中各成分都保持着它们各自的性质B氧气的质量约占空气质量的五分之一C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中分离出氮气和氧气属于化学变化二、填空题13 . （1）打井取用地下水，可用_检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用_的方法降低水的硬度。（2）钢喷漆不仅美观，而且可有效防止铁生锈，铁生锈的条件是铁与_和_接触而生锈。用盐酸除铁锈的化学方程式为_。（3）小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱。米饭中主要含有的营养素是_（填“糖类”或“油脂”）。为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是_（填“蔬菜”或“火腿肠”）。主食米饭副食红烧肉、糖醋鱼、排骨汤饮料加钙牛奶14 . 饮品与健康息息相关，根据图示回答问题：（1）下列饮品中，属于混合物的是_（填字母序号）（2）大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为_。（3）用新鲜水果压榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和_。15 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示：(l)T3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；(2)_(选填(“T1”、“ T2”或“T3”)时，乙和丙的溶解度相等；(3)T1时甲和丙的饱和溶液，升温到T2时仍然是饱和溶液的是_(选填“甲”或“丙”)16 . 某白色固体可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，做实验得以下结果：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀和上层无色清液；（2）过滤后，在滤出的白色沉淀里加入稀硝酸，白色沉淀部分溶解并有无色气体生成，该气体使澄清石灰水变浑浊；（3）在滤液中，加入适量的氢氧化钠溶液并加热，生成有刺激性气味的无色气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝由此实验推断：该粉末中一定含有：_、_、_、_；一定不含有_；可能含有_（填化学式）写出步骤（2）中方程式：_；_三、实验题17 . 实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。(1)图中标有的仪器名称是_。(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为_，应选择的发生装置是_(填字母),选择C装置收集氧气，_说明氧气已经收集满了。(3)实验室制取二氧化碳的固体药品装在上述_仪器中(填名称)，化学方程式为_。若要得到干燥的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母)：CO2_(4)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验：(滤纸条用石蕊试液浸泡并晾干) 资料NH4HCO3NH3+H2O+CO2 2NH3+H2SO4 =(NH4)2 SO4试分析：A装置中加入浓硫酸的作用是_，B中氢氧化钠固体的作用是：.干燥气体；._(用化学方程式表示)，该同学看到_现象，得出了正确的结论。四、流程题18 . 某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如下（部分条件及物质未标出）。（1）A室中发生反应的化学方程式为_。（2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和_。（3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是_。（4）下列有关叙述中错误的是（填序号）_。A该技术可有效减少碳排放B“反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C能耗大是该技术的一大缺点D二氧化碳是一种气体肥料（5）CH4是天然气的主要成分，燃烧1Kg CH4气体，生成CO2气体的质量是_Kg。五、科学探究题19 . 一天，实验助手小娟走进实验室，她对实验台上一瓶氢氧化钠溶液产生了兴趣，她想知道这瓶溶液是否已经变质。（1）分析氢氧化钠溶液变质的原因，引起变质反应的化学方程式为_。（2）围绕此瓶氢氧化钠溶液是否变质的问题，小娟利用实验展开了探究活动。取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡生成，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_。欲证明变质的溶液中还存有NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32取少量溶液于试管中，滴加足量的_试剂。产生白色沉淀证明溶液中还有NaOH向实验所得溶液中滴加酚酞试液溶液变成红色（3）通过上述研究，说明该氢氧化钠溶液中还存有NaOH。六、计算题20 . 向100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸溶液，加入一定质量的Na2CO3溶液，充分反应后得到仍含HCl质量分数3.65%的混合溶液200g。(1)参加反应的HCl质量为_g；(2)所加入Na2CO3溶液的溶质质量分数为