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文档简介
陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果用真空封装鲜玉米,可以大大延长保存时间,真空包装的主要作用是( )A保鲜袋内适宜的温度B减少玉米的水分散失C抑制玉米的呼吸作用D减少五米的表面损伤2 . 根毛吸水的主要原因是( )A根毛细胞数量多,吸收面积大B液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度C液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度D根毛细胞与土壤溶液相接触3 . 如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是( )A树瘤的形成与无机盐的积累有关B树瘤位于环剥处的下方C有机物的运输方向是叶茎根D有机物是通过导管运输的4 . 下列关于蒸腾作用的说法中不正确的是( )A植物蒸腾作用的主要器官是叶B蒸腾作用只在白天进行C蒸腾作用有利于降低植物叶片表面的温度D水分是以气态的形式通过植物体而蒸发散失5 . 关于绿色植物在生物圈的水循环中所起的作用,错误的是( )A植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费B植物能承接雨水,减缓对地面的冲刷C植物的蒸腾作用能增加降水D植物落叶能吸纳雨水,补充地下水6 . 顶芽和侧芽的关系是 ( )A顶芽优先生长B侧芽优先生长C两种芽的生长互不干扰D两种芽均优先生长7 . 图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是( )A在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输B在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳C在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水D在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物8 . 高密南山的梨树夏季修剪的主要目的是( )A改善通风透光条件,提高光合作用效率B通过减少裂果,大大提高果实品质C有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率D调节主侧枝的开张角度9 . 如图为生态系统中二氧化碳循环示意图,下列有关该图的分析,不正确的是A甲乙丙分别表示生产者、消费者、分解者B表示动物通过取食获得植物制造的含碳有机物C表示植物的光合作用利用空气中二氧化碳制造有机物D表示动物的呼吸作用释放二氧化碳10 . 如图为菜豆和玉米种子的结构图,下列说法正确的是( )A菜豆种子比玉米种子多了一个胚乳B2是胚根,将来会发育成根C菜豆和玉米的营养物质都储存在子叶中D种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽11 . 下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )ABCD12 . 下列不属于裸子植物的是( )A银杏B苏铁C刺槐D侧柏13 . 供人类使用的木材是树木的( )A树皮B韧皮部C髓D木质部14 . 植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述,错误的是A植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区B植物吸收的水分主要由导管自下而上运输C植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用D植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成15 . 如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是( )A分别表示细胞的分裂和分化B根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的Ca区是根吸收水分和无机盐的最主要部位D带土坨移栽幼苗对a区有保护作用16 . 下图为菜豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A由图中的果实和种子数量可知,这朵花的子房中只有一个胚珠B种子萌发时,最先突破种皮的是C玉米种子和菜豆种子的结构在功能上是相同的D菜豆植株叶片的叶脉中有导管也有筛管17 . 大脑是对全身起调节作用的器官,主要由哪种组织构成?( )A肌肉组织B结缔组织C上皮组织D神经组织18 . 下面有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是A光合作用和呼吸作用与外界的气体交换是通过成对保卫细胞之间的气孔进行的B光合作用和呼吸作用(有氧参与)的场所分别在植物细胞的叶绿体和线粒体C光合作用是合成有机物,储存能量;呼吸作用是分解有机物,释放能量D白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用19 . 俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土,是因为种子的萌发需要( )A充足的空气B适宜的温度C适量的水分D适度的光照20 . 某同学在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于30%的浓盐水中,一段时间后置于浓盐水中的萝卜条将( )A变硬B变软C不变D先变硬后变软二、填空题21 . 光合作用就是绿色植物利用太阳光能,在中把和制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在有机物中,在这个过程里还放出。22 . 单子叶植物和双子叶植物种子中都有子叶,但双子叶植物种子中子叶是 _,单子叶植物种子中子叶是 _。23 . 光合作用的原料是_和_,产物是有机物和氧气。24 . 新鲜水果用保鲜袋包裹(或冰箱冷藏),可延长贮藏时间,主要原理是抑制水果的_。三、综合题25 . 请看下面植物体组成结构图,根据回答下列问题:(1)植物体的根、茎、叶属于植物的_器官。(2)植物主要靠根吸水,根吸水的主要部位是_,组成这个部位的主要特点是长有大量的_。(3)其中_是植物水分散失的门户,它是由_围成的空隙。(4)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_,该结构主要集中在叶片的_叶肉部位的组织细胞内。(5)图中7所示的结构为_。有了这一结构,木本植物的茎能够逐年加粗。26 . 下图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题(1)图示过程所需的环境条件有:适宜的温度、_和充足的空气。(2)豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_。(3)过程中必须经过_和_两个重要的生理过程。(4)(果实)是由中的_发育形成的。27 . 下图是叶横切面的结构示意图,据图回答:(1)D的名称是_,它成束分布在叶肉组织之间,是叶片的“骨架”,具有支持作用。(2)B的名称是_,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐,好像栅栏一样。(3)A和F分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的_。(4)E的名称是_,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户。四、实验探究题28 . 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论,请分析回答:(1)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和 3 支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入 37的温水中 10 分钟。选用 1 号和 2 号试管作对照实验时,是为了探究_对淀粉的消化作用。取出
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