人教版（新课程标准）2019年八年级下学期第二次月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019年八年级下学期第二次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表是生物体内农药的含量，它们是吃与被吃的关系，哪一条食物链是正确的生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.1450.0440.0030.5000.012AABCDEBEDCBACCEBADDDABCE2 . 米勒实验证明了（ ）A生命是由上帝创造的B地球上的生物来自宇宙C原始大气可以形成有机物D原始大气能够形成生命3 . 生态系统无论大小，都是由组成的（ ）A生产者、消费者和分解者B捕食者和被捕食者C生物部分和非生物部分D阳光、温度、空气、水等4 . 下列对生活方式的分析中，缺乏科学依据的是（ ）A油炸食品油脂含量高，不宜多吃B每次感冒都用家人用剩的感冒药进行治疗C高蛋白食品虽营养丰富，也应适量摄取，确保营养均衡D酗酒造成的酒精中毒，不仅会影响人的神经系统，对其他脏器也有影响5 . 下列叙述正确的是（ ）A生物学的发展有力地促进了农业、工业、医药卫生和环境保护工作的快速发展B研究动植物的生命现象和生命活动规律的科学叫生物学C生物学的研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题，却不能解决能源危机D袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的6 . 某校生物兴趣小组同学对所在地区的农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向（ ）A昆虫B鸟C青蛙D农作物7 . 下列做法不正确的是A夏天小燕子在小明家横梁上做了一个窝，冬天它飞到南方去了，小明仍完好地保存着燕子窝B小天鹅因脚受伤没能赶上随妈妈远游，小明把它带回家，为它上药，喂它食物，伤好了，小明把它放飞，小天鹅又随其他的天鹅一同北飞，寻找它的妈妈去了C洋洋在地上发现了一窝山鸡蛋，他高兴地带回家一锅煮了，美美地吃了一顿D深冬一连下了好几天雪，几只美丽的斑鸠在屋后叫个不停，小云认为它们准是饿极了，好连忙抓了些熟麦子洒在屋后，鸟儿吃得可香了8 . 家里制作甜酒和做馒头，一般少不了（ ）A青霉菌B乳酸菌C酵母菌D醋酸菌9 . 如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间保鲜袋的主要作用是（ ）A保持袋内适宜的温度B减少水果的水分散失C抑制水果的呼吸作用D减少水果的表面损伤10 . 生物与环境的关系是（ ）A相互影响，毫无作用B相互作用，毫无影响C相互影响，相互作用D毫无关系11 . 生物适应环境，生物也能影响和改变环境。下列属于生物适应环境的实例是（ ）A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C荒漠中的骆驼刺根系非常发达D蚯蚓能疏松土壤12 . 制作泡菜、酸奶所利用的微生物是（ ）A酵母菌B乳酸菌C醋酸菌D霉菌13 . 图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的是（ ）A生态系统在动态变化中保持稳定B生态系统中，物质和能量的循环C生态系统中生物相互制约和影响D生态系统具有一定自动调节能力14 . 我国的金鱼品种是世界上最多的，产生这么多金鱼品种是由于（ ）A自然选择的结果B金鱼适应不同环境的结果C生存斗争的结果D人们不断的选择，繁育的结果15 . 长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）A药物的使用量过少或药效不稳定B药物使病原体慢慢产生了抗药性变异C少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖D病原体经过长期努力适应了有该药物的环境16 . 马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同造成这种现象的原因是（ ）A人工选择的结果B自然选择的方向不同C变异的方向不同D岛上的生物都不进化17 . 生态系统遭到破坏的重要标记是（ ）A生物种类减少B食物网简化C生产者遭到严重破坏D分解者增多18 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）A当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性B生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制地利用自然资源C生物分类的主要依据是生物的生活环境D随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源不利于保护生物的多样性19 . 克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中出生的克隆牛将（ ）A肯定是雄性B肯定是雌性C可能是中性20 . 调查显示野生动物数量在短短40 年内大量减少，这种现状让我们不得不关注和保护生物多样性生物多样性的含义不包括A保护措施的多样性B生态系统的多样性C生物种类的多样性D基因的多样性21 . 观察四幅图，所运用的生物技术正确的一项是（ ）A嫁接 克隆技术 转基因技术 组织培养B无土栽培 克隆技术 组织培养 扦插C嫁接 转基因技术 人工诱变 组织培养D转基因技术 人工诱变 克隆技术 无土栽培22 . 基因主要位于（ ）A细胞中 B细胞质中C细胞膜上D染色体上23 . 通过对不同年代化石的比较研究，科学家推测，地球上最先从水中登陆的脊椎动物类群是（ ）A哺乳类B爬行类C两栖类D鸟类24 . 生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是A购物时为了方便多使用塑料袋B为防止环境污染将秸秆焚烧处理C多利用太阳能等清洁能源缓解空气污染D生物资源无需保护就能实现可持续开发利用25 . 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B生态系统中物质和能量都是不断循环的。C生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强D分解者分解有机物释放的热能可以被生产者重新利用26 . 下列情况中，与真菌作用无关的是（ ）A制作馒头和面包B酿造酱油和红酒C保障生物圈中二氧化碳的循环D制造酸奶和味精27 . 下列草原生态系统的食物链正确的是（ ）A阳光草蝗虫食虫鸟蛇鹰B食虫鸟蛇鹰C蝗虫食虫鸟蛇鹰D草蝗虫食虫鸟蛇鹰28 . 1996年7月5日诞生的小羊多莉，有三位妈妈的传奇身世曾引起世界的极大关注，所运用的生物技术属于A嫁接技术B转基因技术C发酵技术D克隆技术29 . 在生态系统的生物成分中，能够把动植物遗体、排泄物等含有的有机物转变成无机物的是A消费者B肉食性动物C分解者30 . 最能证明“东非人”时代的古人类比少女露西时代的古人类更进化的特征是:“东非人”时代的古人类能（ ）。A站立B直立行走C制造简单工具D使用工具二、综合题31 . 如图所示，图中甲代表某种物质，AB表示生物种类，表示生物体的生理活动，“”代表物质和能量的流动方向。请据图回答：（1）是生物A特有的生理活动_，通过该生理过程，生物A可以将简单的无机物合成储存_的有机物。（2）动物和生物B都能通过生理活动_作用，将有机物分解成甲，供生物A重新利用。（3）生物A死亡后，其遗体能被B慢慢分解，但如果A生物被动物取食，有机物则会在动物体内更快被分解。由此可见，动物可以_生态系统的物质循环。32 . 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的，昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验，实验过程如下：步骤1：在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内步骤2：半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数步骤3：假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡步骤4：半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数步骤5：重复步骤3和步骤4至第三代步骤6：统计数据如下表昆虫第一代第二代第三代开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫20927133920灰色昆虫205154122(1)步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同，大小相似，这是因为实验组和对照组只能有_个因素不同。(2)第三代中，_昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩_，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会。(3)生物保护色的形成是_的结果，这种学说是英国生物学家_提出的。三、资料分析题33 . 阅读下面有关克隆羊多莉的资料，分析回答下列问题：1996年，英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊，小羊取名多莉克隆羊多莉产生过程是：将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中，将融合细胞形成的胚胎植入C绵羊的子宫内，胚胎在子宫内发育成熟后产出，这就是克隆羊多莉。（1）多莉长相像_绵羊（填字母号），这一实例说明遗传物质存在于_中，而储存遗传信息物质的是_。（2）融合细胞经过细胞的_和_，形成四种基本组织，其中具有收缩和舒张功能的组织是_。（3）从生物体的结构层次来看，多莉羊的形成经历了以下历程：细胞_器官_多莉。（4）从生物体的结构层次来看，植物体则没有，克隆羊多莉具有的是_。（5）多莉羊长的和提供细胞核的模样相似，体现了生物体的_特征。四、实验探究题34 . 下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验报告：实验内容：光对鼠妇生活的影响。设计方案：(1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，厚纸板、玻璃板各一块。(2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上_，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了_和黑暗两种环境。(3)方法步骤：将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量_的鼠妇，静置2分钟(min)。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。(4)实验记录