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文档简介
河南省2019年中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生活密切相关。下列说法正确的是A用甲醛溶液浸泡水产品保鲜B洁厕剂会腐蚀大理石C将铵态氮肥和草木灰混合施用D缺乏维生素C会导致败血症2 . 空气成分中化学性质最活泼的气体是A氧气B氩气C氮气D氢气3 . 下列排列顺序正确的是( )A相对分子质量:B硬度大小:C气体溶解性:D地壳中元素含量:4 . 日常生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A汽油挥发B湿衣晾干C菜刀生锈D玻璃破碎5 . 下列关于水的叙述不正确的是( )A用肥皂水鉴别硬水和软水B硝酸铵溶于水会放出热量C化肥和农药的不合理使用会导致水污染D电解水时,加入少量氢氧化钠以增强水的导电性6 . 从科学的角度来看,下列做法错误的是( )A用纯碱制玻璃B用洗涤剂溶解衣服上的油污C用小苏打治疗胃酸过多D用氢氧化钙改良酸性土壤7 . 下列实验操作正确的是( )A在量筒中稀释浓硫酸B用pH试纸测得某溶液的pH值为7.3C称量测得NaCl固体时,将砝码放在左盘,NaCl固体放在右盘进行称量D制取CO2时,长颈漏斗的管口必须伸入液面以下8 . 下列实验操作能达到实验目的的是选项物质实验目的主要实验操作ANH4NO3、NaCl鉴别取样溶于水测温度BFe2(SO4)3溶液制备过量的稀硫酸与Fe2O3反应CKCl(杂质KClO3)提纯加入少量MnO2 加热DCaCO3固体是否完全分解检验取少量固体于试管中,滴加少量的水AABBCCDD9 . 我们可以利用如下三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系,正确的是A氧化反应和化合反应:交叉关系B单质和氧化物:交叉关系C化学反应和分解反应:并列关系D混合物和冰水混合物:包含关系10 . AG 为初中化学常见物质,已知 A 是人体内含量最多的物质;反应中的现象是:红色固体变黑色;D 和 E 的组成元素相同;G 为光合作用的原料气体。“”表示连接的两种物质能反应,“ ”表示物质转化的方向,反应条件均已略去。下列说法错误的是AAG 中至少 4 种是氧化物B反应中 B 发生还原反应C反应可能是置换反应DD 中原子个数比是 3:411 . 张老师正在做物质与氧气(O2)反应的化学实验,某同学记录的实验现象是:观察到蓝紫色火焰,嗅到一股刺激性气味,根据该同学的记录判断老师做的实验是。A铁丝(Fe)在氧气(O2)中燃烧B红磷(P)在空气中燃烧C硫(S)在空气中燃烧D硫(S)在氧气(O2)中燃烧12 . 下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是( )ANaCl的溶解度不受温度的影响Bt1时,100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3Ct2时,NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中溶质的质量一定相等D温度高于t2时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度13 . 碳酸钙是一种生活中常见的盐,下列说法错误的是( )A发酵粉中含有碳酸钙,能使焙制出的糕点疏松多孔B酸雨对大理石类的建筑材料具有较强的腐蚀性C石灰浆抹墙后可以吸收二氧化碳生成坚硬的碳酸钙附着在墙面上D精制的碳酸钙粉末,能用作医疗及日常保健品中的补钙剂14 . 下列事故的处理方法正确的是( )A进入久未开启的菜窖前,做灯火实验B档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C汽车油箱着火,用水浇灭D浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液15 . 根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )A它们表示三种元素B位于周期表中第二周期C的化学性质不相似D不带电,而为阴离子16 . 下表是一些农作物生长适宜的pH范围。某山地的土壤呈弱酸性,最不适宜种植的农作物是农作物柑桔茶树西瓜甘草pH5755.5677.28.5A柑桔B茶树C西瓜D甘草17 . 下列除杂的方法或选用的试剂不正确的是 ( )选项物质所含杂质除去杂质的方法A碳粉铁粉加入过量稀盐酸,过滤BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2稀盐酸加入过量碳酸钙,过滤DNaOHCa(OH)2加适量的碳酸钾溶液AABBCCDD18 . 有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )A古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼B金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同C一氧化碳的排放是导致温室效应的主要原因D用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒19 . 下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是( )A衣橱里的樟脑球会逐渐变小B酒香不怕巷子深C沙尘暴起,尘土满天D金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅20 . 下列关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是A铝合金灯柱属于金属材料B灯泡中填充氮气做保护气C塑料灯罩属于有机合成材料D硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素二、填空题21 . 在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如:2Na+C122NaCl,反应前后Na、Cl元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。(1)含有高价态元素的化合物,在反应前后元素的化合价降低,通常具有氧化性。如:氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物。该反应的化学方程式可表示为_;该反应中,_元素的化合价发生了变化,反应物中表现出氧化性的物质是_。(2)向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤,则滤纸上一定有的固体是_,滤液中的溶质是_。反思与评价有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应,请你也从化合价角度解释原因_。22 . 请用数字和化学符号填空:(1)2个氧气分子_。(2)2个硝酸根离子_。(3)银离子_。(4)最简单的有机物_。(5)铝土矿的主要成分_。23 . 硫酸氢钠用途广泛,印染工业用作酸性染料的助染剂,还可用于土壤的改良,它在水中可解离出Na+、H+、SO42-,请按要求完成下面问题:(1)硫酸氢钠中硫元素的化合价_。(2)硫酸氢钠溶液的pH_7(填“”或“”),用湿润的pH试纸进行测量,所得结果_(填“偏大”或“偏小”)。(3)向硫酸氢钠溶液中加入Fe2O3粉末,观察到的现象为_。24 . 酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息,回答下列问题:(1)实验操作是按照以上_(填甲或乙)图所示进行,实验前烧杯中溶液的pH值_7(填 、 或 =)。(2)图中C点表示_,图中B点所示溶液中,含有的离子有_。三、实验题25 . 以下是化学实验中几种常用的实验装置,请回答:(1)若实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母),收集方法可选择E装置,因为_。写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式_。(2)若用排水法收集氧气时,发现收集的气体不纯,可能的原因是_。某同学收集完毕,先停止加热,再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_。(3)想用双氧水制取氧气,应选择的发生装置为_,选用该装置的话,双氧水应从_里加入,且至少要加入多少?_。(4)如果想利用如图装置收集氢气,则氢气需从_(A或B)端进。(5)在通常情况下,硫化氢(H2S)是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和液体稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,应选用上图_(填字母)发生装置,选择的原因是:_。选用上图_收集装置。26 . 根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:(1)按编号分别写出图中仪器的名称:_;_;_;_;_;_。(2)用编号填空:不能加热的仪器是_,可用于收集气体的仪器是_。(3)号仪器的主要用途是_。读数时视线_。四、流程题27 . 胆矾(CuSO45H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜帽(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。(1)废旧电池铜帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起_作用。(2)“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、_等。(3)“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_。(4)“灼烧”完全(已充分反应)的判断依据是_。五、计算题28 . 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液,请回答:(1)小明在实验室配置质量分数为12%的碳酸钠溶液。计算:配制100g该碳酸钠溶液需要碳酸钠固体的质量为_g。称量:用托盘天平称量所需的碳酸钠,放入烧杯中,小明在称取时发现托盘天平的指针偏向右盘,正确的做法是_(填序号)。a 增加砝码 b减少砝码 c添加固体 d减少固体 e调节平衡螺母向右旋量取:用量筒量取水(水的密度是1g/mL)的体积时仰视读取液体体积,读数比实际量取液体体积_(填偏大、偏小或不变)溶解:用玻璃棒搅拌,使碳酸钠溶解。将配制好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞,贴上标签,请帮小明完成如图标签内容。_(2)小刚要把(1)配得的溶液稀释为6%,需要加水的质量为_g。(3)稀硫酸常作为工业上的除锈剂,现配制4.9%的稀硫酸2000g,需要98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)_mL(计算结果精确至0.1%)六、综合题29 . 氧气在日常生活和T业生产中的用途非常广泛,其实验室的制取是化学研究的重要内容。(1)根据下列实验装置图回答问题写出标有字母的仪器名称:a_ ,b_ 。写出A装置制取O2的化学方程式_ 。若装置D收集氧气,验满的方法是_ 。(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:_ ;小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除Mn02,Cu0外,Fe2O3,也可以作KC103分解的催化剂。【实验验证】按下表进行实验:经测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度( )KC103580KC103、Mn02质量比1:1)350KC103,Cu0(质量比1:1)370KC103、Fe203(质量比1:1)390【分析数据、得出结论】由实验_与实验对比,证明猜想合理。【拓展延伸】如果将KMn04固体与KC103固体混合加热,则KC103的分解速率大大加快。请
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