陕西省2019年七年级上学期期末生物试题B卷（模拟）

陕西省2019年七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是（ ）A组织B器官C系统D生物体2 . 下列有关生物圈中的碳氧平衡的描述错误的是A绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡B绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧C人类的生产活动已打破了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，导致了温室效应D生物圈中的碳氧平衡指的是生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡3 . 下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ）A由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子-蘑菇B根、茎、叶有输导组织，能产生孢子-葫芦藓C细胞内没有成形的细胞核-酵母菌D植株矮小，茎和叶内没有输导组织-肾蕨4 . 相距3cm的甲、乙两朵桃花开花后，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，将两朵花用纸袋罩在一起，扎紧袋口，结果是（ ）A乙结果，甲不结果B都结果C都不结果D乙不结果，甲结果5 . 小明在显微镜下观察到图所示图像，他所观察的 实验材料结构层次属于A细胞B组织C器官D系统6 . 某兴趣小组同学在培养草履虫的小烧杯中添加了几滴牛奶，几天后发现培养液出现臭味，但是草履虫数目却明显增多了，且分布于培养液中上部。以下推测不合理的是A细菌繁殖导致培养液变臭B草履虫可能以细菌为食C氧气影响草履虫的分布D草履虫以孢子进行繁殖7 . 保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动。下列做法与此不相符的是A发展生态农业B践行低碳生活C保护生物多样性D先污染后治理8 . 下列被称为“空中肥料”的气体是（ ）A氧气B二氧化碳C一氧化碳D二氧化氮9 . 下列关于制作、观察人口腔上皮细胞玻片标本的说法正确的是（ ）A在制作玻片标本时，载玻片的中央要滴一滴生理盐水B在低倍镜下，可以看到细胞中有明显的液泡C换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更多D要将视野左上角的细胞移到中央，应将玻片标本往右下方移10 . 食物链中开始的生物通常是（ ）A食草的B食肉的C共同生活在一起的D进行光合作用的11 . 下列有关种子结构的描述中，正确的是（ ）A具有胚的种子都能萌发B各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里C种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大D种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分12 . 小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（ ）A把装片向左上方移动B把装片向左下方移动C把装片向右上方移动D把装片向右下方移动13 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A单细胞生物对外界刺激能作出反应B单细胞生物没有组织、器官C单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物14 . 种子萌发最先突破种皮生长出来的结构是（ ）A胚芽B胚根C子叶D胚轴15 . 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）A除病毒外，生物都是由细胞构成的B生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C植物体的结构层次为：细胞组织器官系统植物体D同一个受精卵经过细胞的分裂分化，产生的体细胞染色体数目相同16 . 下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）AABBCCDD17 . 细胞中的物质可以分为两大类，下列属于无机物的是（ ）A糖类B蛋白质C核酸D水18 . 植物苗期缺乏氮肥可表现为（ ）A易倒伏B植株矮小，叶片暗绿C叶片出现斑点D植株矮小，叶片边缘黄化19 . 在学习植物“生殖器官的生长”时，同学们展开了讨论，请你判断他们的说法中正确的是（ ）A甲说道一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它颜色鲜艳且有香味B乙说卵细胞发育后形成了胚C丙说一朵黄瓜花中即有雄蕊也有雌蕊D丁说子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子20 . 有一种溶液BTB（溴麝香草酚蓝）呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是（ ）AA试管内的溶液呈黄色BB试管内的溶液呈蓝色C这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气D这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳作原料21 . 对于生态环境急剧恶化，我们应该（ ）A积极行动起来，宣传保护环境的重要性B无能为力，任其发展下去C别人怎么做，我就怎么做D把自己的家装扮好，外面怎么样无所谓22 . 下列说法正确的是（ ）A与幼根生长密切相关的根尖结构是分生区和根冠B植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体C准备移栽的茄子根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失D在显微镜下观察写有“b”字的玻片，看到的物像是“q”23 . 下列关于制作临时玻片标本的叙述，错误的是（ ）A临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料B显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来C盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡D制作临时装片时，通常将植物材料放入清水中，将动物材料放入生理盐水中24 . 如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（ ）A根冠B成熟区C分生区D伸长区25 . 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）A明明发现一只蜣螂，太恶心了，不记录B王丹拨开草丛，一只蝗虫飞了出来，很快飞到校园外面去了，王丹把它记录下来C伟伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，伟伟决定把它删掉D李军发现好几株他不认识的植物，于是把他们拔出来，带回家研究26 . 营养丰富、入口甘甜的西瓜汁来自细胞中的（ ）A细胞膜B细胞质C液泡D细胞核27 . 下列各类植物中，叶除了进行光合作用还有吸收功能的是（ ）A苔鲜植物B藻类植物C蕨类植物D种子植物28 . 关于光合作用和呼吸作用在农业生产上应用的叙述错误的是（ ）A适时松土有利于根的呼吸B通过合理密植可达到提高产量的目的C白天，在温室大棚中适当提高二氧化碳浓度可增加产量D农作物在白天只进行光合作用不进行呼吸作用，保证了有机物的积累29 . 麦田中的小麦与杂草之间的关系（ ）A竞争关系B寄生关系C合作关系D捕食关系30 . 细胞分裂时，变化最明显的是A细胞膜B染色体C叶绿体D线粒体二、综合题31 . 下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节_。如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在_上。（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是A细胞质中含有_，因而能够制造有机物，而B细胞不能；A、B两细胞中都含有的“能量转换器”是_。（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_和_。（4）细胞结构中，_含有遗传物质，能够传递遗传信息；水果中的汁液通常存在于细胞的_中。32 . 生物圈中的已知的绿色植物有50余万种，可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物。根据它们的特点的作用作答：（1）藻类植物没有_等器官的分化，靠_繁殖后代；（2）许多苔藓植物的叶只有_细胞，对二氧化硫等有毒气体十分敏感，因此可作为监测_程度的指示植物；（3）煤炭是重要的能源之一，煤是由远古时期的_植物的遗体形成的；（4）种子繁殖后代的植物属于种子植物种子的基本结构包括_和胚。胚包括胚根、胚芽、_、_；我们吃的花生油是从花生种子的_中榨取的；（5）种子植物包括_植物和_植物两大类群，银杏俗称“白果”它是银杏的_（选填“果实”或“种子”）；被称为植物界的活化石。33 . 如图是桃花和桃的果实结构图，请据图回答下列问题：（1）一朵花的主要结构是_和_两部分。（2）在桃花的结构中，_被_包被着，受精后_将发育成种子，_将发育成果实。（3）我们吃桃时，吃的是桃的果实中的_部分。三、实验探究题34 . 为探究“光照强度对光合作用的影响”，某兴趣小组在晚上将黑藻放在盛有水的试管中，把试管放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生的气泡数目。以下为黑藻叶片结构及实验统计数据，请据图回答：（1）黑藻叶片由表皮、_和叶脉三部分组成；表皮上具有许多进行气体交换的“窗口”_。（2）分析数据得出：与灯的距离越近，光照强度越强，叶片产生的气泡数越_，说明光合作用随着光照强度的增加而_（填“增强”或“减弱”）。（3）将光合作用表达式填写完整：a_+水有机物（储存有机物）+氧气35 . 为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，成武某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答：（1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现 A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_作用。（2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要_。（3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的_散失到大气中，它也是植物蒸腾失水的“门户”。（4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中 1、2 表示气体，A、B 表示两 种能量转换器。如果 1 为氧气，则 A 是_，发生在 B 处的生理过程是_。（5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加_（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。36 . 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表事实的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度370100水浴时间10分钟加入碘液2滴现象请完成下列问题：（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_，对照组是_试管。（2）如果选用1号和3号两支试管进行对照试验，变量是_；1号