人教版2019-2020年度九年级期中考试化学试题（II）卷

人民教育出版社2019-2020九年级期中化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.图为“尾气催化转化器”将汽车尾气中的有毒一氧化碳和一氧化氮气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子。以下陈述是正确的()A.图中所有反应物都是氧化物b原子可以在化学变化中细分。C.图中有三种产品。参与反应的两个分子的数目比为2:32.以下陈述是正确的当红磷在空气中燃烧时，会产生大量的白雾。B.硝酸钾不属于复合肥棉花、羊毛和丝绸都是天然纤维聚酯和乙烯都是有机合成材料3.如图所示是元素周期表中关于氯的信息，下面的说法是错误的()A.氯的原子序数是17B.氯是非金属元素。氯原子核外有17个电子D.氯的相对原子质量是35.45克4.正确使用和理解化学术语是一项重要的学科素养，以下陈述是正确的()氢分子包含在H2O和H2CO3中B.三氯化硼和KCl中氯元素的价态不同。钠、镁和铝原子核中的质子数都是10D.所示的颗粒都是阴离子5.下列物质(括号中的物质)的主要成分属于氧化物A.铝土矿(A12O3)B.菱铁矿(三氯化铁)C.辉铜矿(Cu2S)D.磷矿粉Ca3 (PO4)26.以下是不慢氧化A.跑步时剧烈呼吸B.食物腐烂C.葡萄酒和醋的酿造D.燃烧7.下列图像能正确反映相应的变化关系是A.加热一定质量的高锰酸钾固体向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液。(c)将稀盐酸滴入一定量石灰石中，直至过量D.给水通电一段时间8.对下面的符号、数字和图表的理解是正确的()A.2H和H2中的数字“2”都代表两个氢原子B.Fe2和Fe3是由铁原子形成的相同离子C.具有与两个粒子相同数量的核外电子并属于同一元素的粒子d，其中“-3”和“5”表示硝酸铵中氮的化合价。9.南国汤沟酒，坛上有十里香.这一现象表明()A.小分子B.分子不断运动C.分子可以被细分D.分子间的间距10.下面描述的燃烧和灭火及安全措施，正确的是()A.粉碎煤球可以使它们燃烧得更充分可以通过降低可燃材料的燃点来灭火当电视机着火时，可以用水直接灭火。D.当物质与氧气反应时，就会发生燃烧11.在下列物质的用途中，使用了化学性质A.铜被用来制造电线B.钻石被用来切割大理石C.人工降雨用干冰D.天然气作为燃料12.图中所示的装置用于测定空气中的氧含量。以下陈述是错误的()从这个实验中得出的结论是氧气占空气的总体积B.实验中红磷一定过量了。实验前必须检查装置的气密性D.火焰熄灭后，立即打开弹簧夹。13.吸入人体的氧气中有2%转化为高氧化性的“活性氧”，这种氧能加速人体衰老，被称为“生命杀手”。服用含硒化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)，可以消除人体内的活性氧。亚硒酸钠中硒元素的价态为()A.2B.3C.4D.614.一位同学从定量的角度研究了过氧化氢制氧的过程，部分改进了原来的实验，增加了称重操作。具体方法是：将10%过氧化氢和少量二氧化锰放入气体发生器中，称量反应前后混合物的质量，并记录在下表中。如果在反应后，过氧化氢完全分解，氧气完全逸出，那么学生得出以下结论，这是不合理的()反应过程反应前反应后质量变化(不包括产能质量)34.3g32.7克A.反应堆逐渐加速16.低碳生活从我开始。下列不符合低碳生活理念的做法是()A.拒绝使用一次性木制筷子B.外出时关灯C.旧书焚化D.草稿纸的双面使用17.如图所示属于微观化学变化的反应基本类型是()A.置换反应B.化学反应C.分解反应D.以上三种说法都不正确。18.水是我们日常生活中必不可少的物质。以下关于水的陈述是正确的()A.水通电分解时产生的氢和氧的质量比为18生活中常用的净水方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。将肥皂水加入硬水中振荡会产生大量泡沫。D.硬水可以通过过滤来软化19.下面的实验操作是正确的A.测量液体B.液体的倾倒C.气体收集D.气体的气味20.下面的变化，和其他三个有本质区别的是()A.生锈的铁锅B.烟煤的碳化C.石油分馏D.葡萄变葡萄酒第二，填空21.正确观察和安全使用食品添加剂非常重要。下图显示了超市出售的两种不同品牌橙汁的标签。(1)两种橙汁都属于_ _ _ _ _ _(填写“纯物质”或“混合物”)(2)您更喜欢选择的品牌是：_ _ _ _(填写“a”或“b”)为防止添加剂的危害，购买包装食品时，包装食品应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(至少一种)三。实验问题22.在我们的研究中，我们了解到有四种常见的制氧方法，如图所示：请回答问题：(1)该行业经常使用路线d来生产氧气。用这种方法生产氧气的过程中发生的是_ _ _ _ _ _(填入“物理”或“化学”)变化。有了绿色化学的概念，你认为在产生氧气的三种方式中，_ _ _ _ _ _(填入“a”、“b”或“c”)的方式能更好地体现绿色化学实验的追求。(2)以下是一些实验室制氧设备。请回答相关问题：(1)写下a和b票据的名称：a _ _ _ _ _ _ _ _，b _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室采用a方式产生氧气时，应选择的产生装置是_ _ _ _ _ _(填入数字)，试管口为_ _ _ _ _ _，目的是_ _ _ _ _ _，用E装置收集氧气，当气泡为_ _ _ _ _ _时，开始收集的反应文字表述为_ _ _ _ _ _。(3)采用b方式制氧，如果需要随时控制生成气体的量和保存药物，发生器最好选择_ _ _ _ _ _(填写仪器编号)，如使用D装置收集氧气，检查氧气收集方法是否为_ _ _ _ _ _。(4)当f装置充满水时，它也可以用作氧气收集装置。然后从_ _ _ _ _ _(填入“c”或“d”)引入氧气。四、简短回答问题23.图中某些原子的结构图如下：请回答：(1)氧是一种非金属元素，其原因是_ _ _ _ _ _。(2)同一时期的原子结构图(横排)具有随时书写的共同特征。(3)表中可直接由原子组成的气态物质是_ _ _ _ _ _(写一)由元素13和8组成的化合物的化学式是_ _ _ _ _ _。(4)在元素周期表中，同一族的元素(竖排)具有相似的化学性质，原因是_ _ _ _ _(5)一般来说，对于具有相同电子层数的原子，原子半径随着原子数的增加而减小(稀有气体除外)；对于最外层具有相同电子数的原子，原子的半径随着电子层数的增加而增加。请比较：个氮原子和磷原子的半径。钠原子半径_ _ _ _ _ _铝原子半径。V.过程问题24.如图所示，水厂在主要过程：中使用蓄水池中的水来生产自来水请回答以下问题：(1)蓄水池中的水属于_ _(填写“纯物质”或“混合物”)。(2) (1)通过池a中的_ _(填写操作名称)去除水中的固体杂质(2)二氧化氯是一种高效消毒剂，其中氯元素的价态为_ _。(3)将自来水进一步净化成蒸馏水的实验方法为_ _。在实验室生产蒸馏水的蒸馏瓶中，几粒沸石还是破碎了(1)为了研究催化剂类型对氯酸钾分解速率的影响，A设计了以下对比实验：一、将3.0克氯化钾和二氧化锰混合均匀并加热二。将氯化钾和氧化铜混合均匀并加热在相同的温度下，比较两组实验中O2产生的速度。I中的反应表达式为_ _ _ _ _；ii中x的值应为_ _ _ _ _ _。(2)探索了影响过氧化氢分解速率的一些因素。实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度二氧化锰质量同时产生O2体积。50.0克1%0.1g9mL50.0克2%0.1g16毫升50.0克4%0.1g31毫升测量O2体积的装置是图A中的_ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)实验结论：在相同的条件下，过氧化氢分解得更快。用图b所示的装置进行实验。实验的目的也可以通过比较_ _ _ _ _ _来实现。丁将装有适量10%过氧化氢溶液的试管加热，使气泡显著增加。实验结论：在相同的条件下，过氧化氢分解得更快。26.一个小组对测量空气中氧气体积分数的实验：进行了以下研究(1)实验可以通过选择汞、磷、铜等物质来完成。选择反应物的基础是_ _ _ _ _反应物是固体乙在空气中反应，只消耗氧气燃烧有明显现象。产品不是气体。(2)实验用两组装置A和B进行(红磷足够，装置不漏气)。在装置B的实验中，弹簧夹首先被关闭并被加热以与红磷反应。将装置冷却至室温后，打开弹簧夹。利用注射器内气体体积的变化，推导出空气中氧气的体积分数。(1)红磷燃烧的化学方程式为_ _ _ _ _。(2)相关分析合理_ _ _实验结束后，a只能把氮气变成无色气体。B B中的放气气囊可防止橡胶塞因燃烧释放的热量而弹出。C b比a绿。七、计算问题27.乙醇可以用作燃料。