人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（I）卷(测试)

人民教育出版社2019-2020年9年级上学期期末化学试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.生活中的下列变化不包括化学变化是()A.蜡烛燃烧B.呼吸C.食物变质D.酒精挥发2.以下顺序正确()A.相对分子质量：B.硬度：C.气体溶解度：D.地壳中的元素含量：3.以下陈述是正确的()A.人类使用的所有能量都是通过化学反应获得的氢能无污染，成本低，现在被广泛使用。加速开发海底可燃冰可以避免二氧化碳排放煤、石油和天然气是不可再生能源4.铜锡合金，又称青铜，含有1/41/7(质量比)锡的青铜称为钟形青铜。有一种铜锡合金样品，可以通过增加至少1克铜或减少至少2克锡制成钟形青铜，增加1克铜后的质量是减少2克锡后的质量的两倍。原始铜锡合金样品中铜与锡的质量比为()A.B.C.D.5.以下关于二氧化碳的检查、性质、制备和使用的实验可以达到以下目的A.将燃烧的木头插入收集筒，火焰将立即熄灭，证明收集筒中的原始气体是二氧化碳。将二氧化碳引入紫色石蕊试纸溶液，溶液变成红色，这表明二氧化碳是一种酸C.用大量石灰石和稀硫酸快速制备二氧化碳D.干冰可以用来人工降雨6.材料的名称和常用名称对应正确的是()A.碳60-石墨B.氢氧化钾-苏打灰C.氯化钠盐D.硝酸钾-草木灰7.二氧化氯是一种高效的水处理剂。它的制备反应是：2次氯酸钠3次硫酸2次硫酸4=2次ClO 2 2次。下面的说法是错误的二氧化硫的名字是二氧化硫B.这个反应是一个取代反应。化学分子式是硫酸氢钠。二氧化氯中氯与氧的质量比为71: 648.以下做法符合安全要求A.室内火灾，打开窗户通风B.油盘着火，盖上盖子C.电器着火了，被浇上了水。D.如果晚上发现煤气泄漏，打开灯检查。9.该图显示了硝酸钾、硫酸镁和氯化钠的溶解度曲线。以下陈述是正确的()A.在T2温度下，将40克硝酸钾放入50克水中，得到硝酸钾的饱和溶液，其中溶质与溶液的质量比为49在T3时，图中三种物质的饱和溶液冷却至t1，溶液中溶质的质量分数为氯化钠硫酸镁硝酸钾在T4，其他条件保持不变。将饱和硫酸镁溶液加热至t5，操作过程中溶液中无明显现象。D.硝酸钾含有少量氯化钠杂质，用蒸发结晶法提纯10.物质A和物质B的溶解度曲线如图所示。以下陈述是正确的在t1时，a和b的溶解度相等在t1时，物质a和物质b形成的溶液中溶质的质量分数相等在T2温度下，将100克a放入100克水中，所得溶液的溶质质量分数为50%在T2温度下，将20克甲、乙分别溶于100克水中，同时降温。b将首先达到饱和11.下面的知识总结，完全正确的群体是A.化学元素B.理解粒子缺铁可能导致贫血缺钙可能导致智力低下(3)碘缺乏可能导致佝偻病(1)原子比分子小(2)分子运动的原子不运动(3)分子由原子组成C.燃烧条件D.化学(1)易燃(2)氧气(或空气)(3)温度达到燃点(1)熔点最低的金属是汞(2)地壳中最丰富的元素是氧(3)导电性最好的金属是铜A.英国广播公司12.该图显示了固体物质的溶解度曲线。以下陈述是正确的()在20时，a和b溶液中溶质的质量分数相等甲的溶解度大于乙在40时，硼饱和溶液中溶质的质量分数为40%d、将40-20的饱和溶液冷却，析出晶体13.正确描述了以下实验现象()A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，到处都是火花，产生黑色固体B.气体的体积比d、将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，生成红棕色絮状沉淀14.以下图像对应于相应的描述(a)等质量的铁片和铝片分别与足够量和相同浓度的稀硫酸反应b .向硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液将水加入到酸碱度为13的氢氧化钠溶液中继续稀释d、将碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合15.以下事故处理方法是正确的()A.晚上家里漏气，立即开灯检查B.家用电器着火，用水灭火油盘着了火，盖上了锅盖D.如果房间着火，立即打开门窗。16.根据图中所示的溶解度曲线，判断下列说法是否正确()A.物质a的溶解度小于物质b的溶解度在T2温度下，物质a的饱和溶液和物质b的饱和溶液中所含溶质的质量相等C.当t3的物质a和物质b的溶液冷却到t2时，晶体将沉淀d .当物质a与少量物质b混合时，可以通过冷却热饱和溶液来纯化17.下列物质的化学式书写正确()A.氧化镁氧化镁B.氧化铝AL2O3C.碳酸钠氯化钠D.二氧化硫18.下面的分析推理是正确的()A.水可以灭火，所以一旦汽油燃烧，应该立即用水浇灭。B.硝酸铵溶解在水中时吸收热量，表明溶解在硝酸铵中时吸收的热量大于释放的热量。所有有机物都含有碳元素，所以所有含碳化合物都是有机物。D.酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应必须是中和反应。19.下列图像能正确反映相应的变化关系是A.加水稀释氯化钠溶液B.将硝酸钾固体加入到饱和硝酸钾溶液中c、在稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化第二，填空20.化学与生活密切相关。自热米营养成分表营养素每个部分的内容油脂23.5克糖104.7克维生素3.5g钠814毫克钙130毫克水少于210克(1)自热米饭是一种快餐。请根据图表信息回答以下问题：(1)从“自热米饭营养成分表”来看，表中未标明的人体必需营养素为_ _ _ _ _ _；(2)图1中的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝被压制成铝箔，这表明铝具有良好的_ _ _ _ _ _；(3)利用加热袋中生石灰与水反应释放的热量加热自热大米，生石灰与水反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(2)良好的家庭环境带来美好的生活。(1)房屋装修后，可在室内放置一些活性炭，以吸收装修材料释放的甲醛、苯等有毒气体。这是利用活性炭的_ _ _ _ _ _ _特性。(2)如图所示，“站立灭火”是一种新型家用灭火器具。与火焰接触3-5秒钟后“灭火”就会爆炸，释放出来的粉末会覆盖燃烧物，同时释放出不可燃气体来灭火。灭火的原则是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.化学对人类的进步做出了杰出的贡献。化学使我们的生活更加丰富多彩。(1)“共享自行车”是指在公共场所提供共享服务的自行车。它符合“低碳旅游”的理念，深受年轻人的欢迎。(1)“低碳旅行”中的“低碳”是指较低的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(名称已填)气体排放。(2)用实心轮胎“共用自行车”可以有效防止爆胎。对于夏季爆胎的普通自行车，请从分子角度解释“夏季爆胎”的原因。(2)2017年5月，中国海域首次可燃冰试采成功。可燃冰看起来像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，以及一个小分子(3)海水淡化项目在我国沿海省份如广东、天津等地发展迅速，缓解了淡水资源的短缺。图为太阳能海水淡水装置示意图。(1)在水转化为蒸汽的过程中，没有变化的是_ _ _ _ _ _ _。一个分子移动的速度，b分子质量，c分子间距，d分子类型(2)使用图中所示装置获取淡水的方法与实验室净化水的方法相同(填写操作名称)。22.解决方案在生产和科学研究中有着广泛的用途，并且与人们的生活密不可分。(1)衣服上的油渍可以用洗涤剂洗掉，因为洗涤剂可以(填写“溶解”或“乳化”)油污，或者汽油可以洗掉，因为汽油可以(填写“溶解”或“乳化”)。硝酸钾含有少量氯化钠。如果要提纯硝酸钾，通常是_ _ _ _ _ _(填写“蒸发结晶”或“冷却结晶”)(3)将50g质量分数为6%的氯化钠溶液配制成质量分数为3%的氯化钠溶液，加入的水质量为_ _ _ _ _ _ _ _ g23.溶解度可以表示一种物质的溶解度。(1)左下图显示了三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。一、甲在20时的溶解度是(填写“”、”或“=”)乙的溶解度二。在40时，B和C _ _ _ _ _ _ _ _(填写“能”或“不能”)形成具有相同溶质质量分数的饱和溶液。三。在20时，烧杯中分别装有相同质量的饱和溶液，分别加入相应的相同质量的固体，温度升至50。请填写下面的表格。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化A_B固体逐渐减少至完全溶解。C_(2)气体的溶解度也有一定的变化规律。我打开可乐瓶，逃离了许多气泡。由此可见，压力越低，CO2的溶解度越大。为了增加CO2的溶解度，可以使用的一种方法是_ _ _ _ _ _。二。不同温度下氧溶解度随压力的变化如图所示。图中，t1对应的温度为40，t2对应的温度为_ _ _ _ _ _ _ _(填入数字)。A.大于40c . b .小于40c .不确定性24.用化学术语填空。(1)氦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)3个乙醇分子_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)铝离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)锰在高锰酸钾中的化合价是_ _ _ _ _ _ _三。实验问题25.一所学校的实验室只提供了以下实验药物：锌、镁、铜、稀盐酸和硝酸银溶液。为了探索锌、铜、镁、银的金属活性顺序，该校九年级化学研究学习小组的学生设计了以下实验方案：将相同大小的锌、镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；(2)将铜片加入硝酸银溶液中，铜片上出现银白色物质；(3)将金属片a放入溶液b中。(1)实验的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)实验2中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)实验3中的金属片A为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，溶液B为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。Iv .推理问题26.(6分)工厂的废物含有铜、氧化铜和碳中的一种或多种。反应按照以下步骤进行。请回答：(1)行动一的名称是。(2)在四种物质A、C、D和E中，氧化物是(用字母填写)。(3)蓝色溶液B与锌粉反应的化学方程式为。(4)废弃物的成分是。五、科学探究问题27.一个研究小组的学生开始对杀死鱼时从鱼肚中取出的鱼鳔感兴趣。他们决定“探索鳔中气体的体积和组成”作为研究课题。(参考数据)鱼鳔中的氧约占总氧的10%，其余主要是二氧化碳和氮。调查活动1:测定鱼鳔中的气体体积和成分。(设计与实验)小组学生设计了以下内容(2)探索鱼鳔的气体组成。现有两个气瓶的鱼鳔中的气体，请帮助小组设计实验进行验证：实验法现象或解释(1)确认鱼鳔含有氧气燃烧的木棒伸入集气瓶。_(2)确认鱼鳔含有二氧化碳先将适量_ _ _ _ _倒入另一组气瓶中，然后振荡。这个反应的字面意思是_ _ _ _ _调查活动2:测定空气囊中氧气的体积分数。(设计和实施实验)小组学生设计了以下两个实验来测量氧体积分数：实验1:通过燃烧红磷来测定鱼鳔中氧的体积分数，如图1所示。实验二：将铁粉脱氧剂放入集气瓶中。辅助部件不会干扰实验。如图2所示，利用铁生锈消耗的氧气来测量鱼鳔中氧气的体积分数。(3)实验1中，红磷燃烧的主要现象是_ _ _ _ _。(4)在实验1和实验2中，气体收集筒中的氧气体积最终被反射通过。(反思和评估)两个实验都使用数字传感器来测量氧气体积分数和时间之间的关系。实验1的数据如图3所示。实验2的数据如图4所示。(5)根据图3和图4中的信息，用_ _ _ _ _(填写“实验1”或“实验2”)确定鱼鳔中氧的体积分数的方法更准确，判断依据是_ _ _ _ _。(6)为了使实验结果更准确，你认为在实验过程中还应该注意_ _ _ _ _(写一点)。28.金属广泛用于现代生活和工业生产中。(1)众所周知，在相同的条件下，金属越活泼，金属和酸反应产生的气泡(氢)就越快。铝、铜和铁在稀盐酸中的反应如图1所示。(1)图1中由y表示的金属是_ _ _ _ _(填入“铜”或“铁”)；(2)铝、铜、铁的活性由强到弱的顺序为_ _ _ _ _；(3)铝是一种活性金属，但铝在常温下有很强的耐腐蚀性，原因是_ _ _ _