陕西省2020版九年级上学期期中化学试题A卷

陕西省2020版九年级上学期期中化学试卷卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.分离、纯化、除杂和鉴定是化学实验的重要手段。以下实验设计不能达到实验目的选择实验目的试验设计A分离混在原盐中的淤泥溶解、过滤和蒸发B纯硝酸钾固体是由硝酸钾与少量氯化钠混合得到的。溶于水，然后蒸发结晶C从氯化镁溶液中除去少量硫酸镁加入适量氯化钡溶液，过滤D碳酸钙、氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵的鉴别加水并观察A.AB.BC.CD.D2.推理是一种重要的化学思维方法。下列推理是合理的()A.酸必须含有氢，所以含有氢的物质必须是酸b离子是带电粒子，所以带电粒子一定是离子。C.简单物质由一种元素组成，所以一种元素只能由一种简单物质组成。D.氯酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质必须含有氧元素3.去除混合在以下物质中的少量杂质。使用的试剂和操作方法正确序列号材料不纯杂质去除试剂操作方法A首席行政官碳酸钙足够的稀盐酸溶解和过滤BKCl固体二氧化锰固体加水溶解、过滤、蒸发和结晶C二氧化碳氯化氢氢氧化钠溶液洗涤气体D硝酸钾溶液硫酸钾加入适量的氯化钡溶液过滤器A.AB.BC.CD.D4.下列离子群可以在强酸和强碱溶液中大量共存A.Ca2、Cu2、NO3-、Cl -B.钠、镁、硫、氯C.钠、钾、CO32-、SO42-D.钾、钡、氯、氮5.下列关于使用海洋化学资源的说法是错误的()A.多级闪蒸海水淡化蒸发结晶法从海水中提取盐c .在海水或盐水中加入石灰乳，使海水富集沉淀D.使用大量储存在海底的“可燃冰”作为燃料不会加剧温室效应。6.根据下图提供的几种物质的溶解度曲线，判断下列说法是正确的A.氯酸钾与少量氯化钠混合。最好用蒸发结晶法提纯氯酸钾在30时氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%在80时，7克氯化钠和20克水可以形成饱和溶液D.控制温度，氯酸钠和氯化钾可以发生化学反应。7.从事实中得出的以下结论是正确的选择事实结论A某种气体不能点燃有火花的棍子。这种气体必须不含氧气B某种气体可以熄灭燃烧的木头。气体一定是二氧化碳C物质的分解产生氧气这种物质必须含有氧气D有些溶液会使紫色石蕊溶液变红。溶液必须是酸性溶液A.AB.BC.CD.D8.根据事物的某些相似性来类比其他相似性，并预测相似的可能性是我们经常使用的一种思维方法。以下类比结果与实际情况相符(1)所有含氧氧化物和所有含氧化合物都是氧化物(2)饱和溶液不能继续溶解某些溶质，饱和溶液也不能继续溶解其他溶质(3)氢氧化钠溶液中有羟基-1，能与酸反应。氢氧化钾溶液中有羟基-1，它也能与酸反应。(4)盐含有金属离子，酸离子NH4NO3不含金属离子，不属于盐类A.B.C.只有3个D.9.将一个大烧杯倒置在培养皿上。放在培养皿上的物质如下图所示。下面对实验现象的描述肯定是不正确的A.I处的测试溶液变成蓝色和紫色。B.ii时溶液的浊度C.溶液的颜色逐渐变浅D.四号试卷变红了第二，多主题选择10.(山东烟台，2012，20题，2分)以下实验操作无法达到预期目标的是()A.在甲烷火焰的上方盖上一个干燥而冰冷的烧杯，并通过产生水来证明甲烷含有氢元素b .将足够的铜线放入充满空气的密闭容器中加热以去除其中的氧气c、将50g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发至25g水，得到质量分数为20%的盐酸d .将酚酞试液滴加到铜(OH)2中，通过酚酞颜色的变化判断铜(OH)2是否属于碱三、填空11.用符号表示下列含义或写出符号的含义：五个铁原子和三个二氧化硫分子铝的化合价是4Cu2。12.日常生活、社会发展和化学密切相关。(1)每100克莲藕含有16.2克糖、0.9克蛋白质、0.1克脂肪，以及丰富的维生素a、维生素c、铁、钙等元素。(1)糖的构成元素是_ _ _ _ _。(2)人们食用重金属盐中毒后，为了降低毒性，最好服用_ _ _ _ _。(填写序列号)A.蛋清b .醋酸铅溶液c .水(3)下列富含淀粉的食物是_ _ _ _ _。(填写序列号)A.马铃薯b .牛奶c .大豆油元素缺乏可能导致骨质疏松、畸形和佝偻病。(5)人体必需的营养素包括蛋白质、糖、脂肪、矿物质、水和_ _ _ _ _。在糖类、蛋白质、脂肪和维生素中，_ _ _ _ _、_ _ _ _和糖类能为人体提供能量。(2)物质是人类生存的物质基础，是人类社会进步的关键。(1)地铁轨道施工需要大量钢材。钢属于_ _ _ _ _(用字母填写)。A.金属材料B.无机非金属材料C.有机聚合物材料(2)铝合金应用广泛。铝合金硬度_ _ _ _ _铝的硬度。(填写“小于”或“大于”)。(3)钢锭可制成钢丝，表明金属有_ _ _ _ _。(填写“分机”或“导电”)(4)框架表面涂装防锈的原则是_ _ _ _ _。(3)右图为电解水示意图，电极A上产生的气体为_ _ _ _ _。用10%20%氯化钠溶液选种是农业生产中常用的方法。将300克25%氯化钠溶液稀释至15%氯化钠溶液，加入_ _ _ _ _克水。四.实验问题13.当一组学生在氧气中做燃烧铁丝和蜡烛的实验时，他们发现燃烧的铁丝中没有火，蜡烛有明亮的火焰。这组学生进行了以下研究。(1)蜡烛燃烧时，火焰分为三层，最高温度为；(2)调查一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将玻璃管的一端伸入内部火焰中，引出其中的物质，然后在玻璃管的另一端点燃。还有火焰生成(如图所示)。因此，可以看出，蜡烛燃烧产生的火焰是由物质燃烧形成的(充满“固体”或“气体”)。将浸入的烧杯盖在火焰上方，可以在杯壁上观察到白色混浊物质。(3)问题2:材料燃烧产生火焰的根本原因是什么？获取信息材料熔点/温度沸点/温度燃烧时的温度/摄氏度固体石腊5070300550大约600熨斗15352750大约1800年木炭37274827大约1700年从上表可以看出，如果一种物质燃烧产生火焰，它的燃烧温度通常(用“较低”或“较高”填充)是它的沸点。因此，可以推测，当木炭在氧气中燃烧时，会产生(充满“是”或“否”)火焰，但当木炭在生活中燃烧时，其原因不可能是()木炭燃烧产生其他可燃气体木炭中的杂质燃烧时会产生气体生活中的木炭受热时会挥发。V.过程问题14.空气是宝贵的自然资源。如图所示，尿素是由空气和其他原料合成的。请按要求回答相关问题：(1)X的化学式为_ _ _ _ _，图中的空气分离过程属于_ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)变化。(2)2)CH4(甲烷)和O2反应的微观示意图如下：据此，请写下反应的文字表述：_ _ _ _，并从反应过程中看出_ _ _ _ _(填入“释放”或“吸收”)热量。(NH3中氮元素的价态为_ _ _ _ _。根据该工艺，用氨(NH3)合成的尿素必须含有_ _ _ _ _。15.中国预计在2025年大力推广无人驾驶汽车的使用。无人飞行器加工系统的核心材料是高纯硅。三氯氢硅()还原法是目前制备高纯硅的主要方法。生产流程如下所示。请回答以下问题：(1)粉碎的目的(3)整个制备过程必须无水无氧。如果在还原过程中混入四氯化硅，可能的后果是_ _ _ _ _。(4)“精馏”是一种蒸馏方法，通过它可以分离液体混合物。其原理是利用混合物中各成分的差异(填入“熔点”或“沸点”)；(5)生产过程中可回收的材料有_ _ _ _ _(写化学式)。六、科学探究问题16.为了探索金属活性的强度，一个兴趣小组分别对镁铝、铜和稀盐酸的反应进行了实验：(1)比较金属的活性：铝比铜_ _ _ _ _ _ _ _强(填写“强”或“弱”)。写下镁和稀盐酸反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _。(2)萧方同学做镁和稀盐酸反应实验，发现试管中出现灰色沉淀，该组学生对灰色沉淀的成分如下：(提出假设)假设1:含有氯化镁假设2:镁粉假设3:含有氢氧化镁(参考数据)氯化镁溶于水；在一定条件下，镁能与冷水缓慢反应。(设计和实验)分别在2个试管中加入少量灰白色沉淀，进行以下实验：编号实验操作实验现象实验1加入适量蒸馏水，搅拌降雨量没有减少。实验2加入适量稀盐酸沉淀物完全溶解，没有气泡产生。(结论)从实验1可以看出，假设_ _ _ _ _ _ _ _ _不成立；从实验2可以看出，沉淀物不含_ _ _ _ _ _。假设3 _ _ _ _ _ _ _ _。(填写“已建立”或“可能”或“未建立”)。(实验反思)实验结束后，学生咨询了老师，得知灰白色沉淀的主要成分是碱性氯化镁。碱式氯化镁在加热产生氯化氢气体时容易分解。于是小方取少量灰白色沉淀，放在试管中加热，用紫色石蕊溶液将滤纸条悬在试管口。预期的实验现象是_ _ _ _ _ _。(3)为了探索镁与稀盐酸反应生成碱式氯化镁的条件，该组学生进行了以下实验：在小烧杯中加入一定量的稀盐酸，去除氧化膜的镁带，观察实验现象，测量溶液的酸碱度变化。结果如下表所示：时间/分钟024812162024溶液ph2.05.37.08.69.39.810.010.0实验现象-镁条溶解迅速，产生大量气泡，没有沉淀镁带慢慢溶解，气泡产生速度减慢，溶液变得浑浊，烧杯底部有灰白色溶液。根据表格：中的信息回答下列问题请描述溶液酸碱度变化的规律，并解释原因：_ _ _ _。(2)请提出一个关于碱式氯化镁形成条件的猜想，并设计实验予以证明：_ _ _ _ _ _ _ _。七、计算问题17.普通黄铜仅由铜和锌组成，广泛用于制造板材、管道等。以及机械零件的铸造。为了测定黄铜中铜的质量分数，取10 g样品，分四次加入稀硫酸，使其充分反应。实验数据记录在下表中：第一次第二次