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文档简介

印教版5年级第一卷语言最终论文权楚语:同学们,新年到了,一学期的学习会给我画上圆满的句号吗?试一试。注:在解决问题的过程中,回答规范,认真细致。第一,看拼音,写出相应的单词。(5分)J p LNG HN do Yu Hu j 46n shn()()()()()()第二,读拼音,对“”点的字选择正确的发音。(两点)(1)落舟、降落伞、海洋(2)民族英雄们都顶天立地,决不低头。经历了这么多患难(nn nn)后,毛泽东为党对人都有了心。三、单词大本营1,补充以下单词,在括号中选择适当的单词。(4点)惊险、力量、繁荣毫不犹豫然后不能为()夜()日而战()文章:通过他终于取得了引人注目的成果,希望他以后能做到。请分别写下自己喜欢的4个单词,(2分)3、区分眼睛金眼睛的错误单词。用“-”画下面单词的错别字,然后把正确的字写在括号里。(6分)无安然()连断丝连()风期间雪压力()方兰大失误,胸前全是努佛,纸厅。第四,文章万花筒。(补充句或根据需要填写)(5分)1、爱人,不敢恶人;即可从workspace页面中移除物件。2,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,一切都很自然。3、刘裕天宇。我对我国男子篮球队比较乐观。但是开幕后一直_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第五,根据需要改变句子。(3点)1、中国汉字学生经历了无穷的变化。(写比喻的句子)还有什么比这最简单的话更能表达我此时此刻的所有感情呢?(变更为陈述)3、我国这一园林艺术的真品就这样化为灰烬了。(缩略句)6.这学期学了很多古诗,请默默地记下你最喜欢的一首。让我告诉你喜欢的理由。(4 1=5点)我喜欢的原因:7、根据以下上下文说出真相:(4点)圆明园是世界著名的皇家园林。这种光荣使我们非常自豪,但在很短的时间内,它被可恶的侵略者摧毁了。现在你最想说:2、通过学习,要对我们人民的伟大领袖毛泽东有深刻的理解和理解,一句话称赞毛泽东,你就会说:第二部分:阅读积累和使用(30分)第一,阅读地震中的父与子片段,回答问题。(15分)就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母们匆匆赶来了。看到废墟,他们痛哭流涕,说:“我的儿子!”“我的女儿!”嚎叫过后,他绝望地离开了。有人上来抓这个爸爸,说:“太晚了。没有希望了。”。那个爸爸直视这些心地善良的人,问道:“谁来帮助我?”没人给他肯定的答复,他就继续挖。消防队长拦住了他。“危险,随时可能发生大爆炸,请离开。”爸爸问:“你是来帮我的吗?单击警察来了,说:“你很伤心,我能理解,但是这样,你自己,对别人有危险,马上回家吧。”“你是来帮我的吗?”人们摇头叹息着走了,觉得这个父亲失去孩子太伤心了,精神正常。但是爸爸心里只有一个想法。“儿子在等我!”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人能阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖了38个小时,他突然听到瓦砾堆下有孩子出来的声音。“爸爸,是你吗?”是儿子的声音,爸爸喊了亚曼达先生我儿子1、在句子的最后一段打上标点符号。(两点)2,“碎石”字要用音序检查法调查,要用副检查法检查。(1点)3、“损失”的含义是:丢失;过失没有掌握。找不到。改变首脑。目的正文中有两个字“失分”。第一个餐饮,意思是第二个餐饮。(1点)你认为这几个自然段落主要写什么?(两点)用“”画描述爸爸外貌的句子。(1点)课文为什么要这样描述爸爸的外貌?(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、读读文章“”的文章,为什么要直接36小时?(两点)7、填补空白的想象:阿曼达在废墟下: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8、编写学习指导和应用程序。(两点)本文广泛地描写了人物的语言和动作,你也给自己描述了一段语言、动作,突出重点,详细,上略适当。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.第二,课外阅读我不能忘掉祖国,回答问题。(15分)我忘不了祖国1908年,15岁的宋庆龄进入位于乔治亚洲梅肯的卫斯理安女子大学,她是一个安静冥想的女子。她想到以后为贫困的祖国人民工作,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史问题,她仔细(搜寻)收集资料,认真思考,做好了万全的准备。讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展很难预测。看,所谓的古代文明,例如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲、在美洲、在我们”这时坐在前排的宋庆龄不知不觉地摇了摇头。她紧闭着眉毛,耐心地听着美国同学的发言。那个同学刚说完话,宋庆龄就从座位上站了起来。教室里很快安静了下来。宋庆龄似乎有些动摇,但还是用(温和柔和的)语调这样说。“历史确实在不断变化,但它永远属于亿万群众。具有5000年文明历史的中国既不淘汰也不淘汰。有人说中国像沉睡的狮子,但永远不会睡着。有一天东亚睡眠狮子的吼声(震动振动)全世界!因为有广阔的土地、勤劳的人们、悠久的历史、丰富的财产、无数的革命志士,为了振兴而进行着艰苦的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家都称赞道:“干得好,多莉。他说:“这些话多么有力!我想宋庆龄虽然在国外,但总是注视着国内情况,对同学说:“我忘不了祖国。我对祖国充满了理想和希望!”1,把句子括号中的错字和单词划成“”。(两点)2、联系上下文,说明句子中点着的单词的意思。(两点)取消校诗,称赞关于短文的题目,你问有价值的问题吗?试着自己回答。(两点)问题:回答:4、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄为什么说“中国不会淘汰,也不会淘汰”?(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)大家为什么对宋庆龄的发言“称赞教区”?(?(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)文章的最后一句话表达了宋庆龄的什么思想感情?(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读完这篇文章后,你想到这学期学的什么课文?在这一点上,你得到了什么感觉和灵感?(3点)第三部分:练习(35点)第一,小练习笔。(5分)有人“走遍天下”吗?你喜欢读书吗?你觉得读书怎么样?快点写下来,和大家分享交流!(50-100字左右)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.第二,练习。(30分钟)提示:在我们的生活中,你无疑享有很强的亲情。请用感谢的心向你爱的人表达你的真心,向他们表达你的感谢。标题自己编,写真实的感情,文章流畅。(超过400个字)其次,以下单词的确切分组是():(两点a、淑立高氏预订顺序b,再英雄尊敬错误的东西。c、收获爱情鼓钓鱼d,盗窃废水的灵魂第三,补充以下单词,选择适当的单词放在句子的括号内。(5分)没有俞()风之霸(),不主张公驰()城安然()火之类的.女画()这块玻璃板很坚固,从桌上掉下来,但仍然没有裂纹。第四,

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