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文档简介

印教版2019版9年级上学期第一次月考化学考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.归纳以下一个主题的知识:全部正确()A.对杂质去除方法的认识B.对物质识别的认识用木炭燃烧去除氮中混合的氧气使用明矾去除河水中的所有杂质氧气和二氧化碳的分隔:燃烧的木条区分水和过氧化氢溶液:添加二氧化锰C.对微粒子的理解D.对安全知识的理解原子必须有质子、中子、电子。保持氧化学性质的最小粒子是氧分子煤气泄漏必须立即打开灯检查酒精灯火灾、湿布盖拆除的应用A.A B.B C.C D.D以下对实验现象的说明或实验工作是正确的()A.红磷在空气中燃烧,产生很多白色雾B.点燃或加热可燃气体之前检查纯度C.硫磺在空气中燃烧,发出明亮的青紫火焰,产生无色无味的气体D.用高锰酸钾制造氧气后,要取出酒精灯,然后从水中取出指南以下关于空气成分的陈述是正确的。A.氧气能支持燃烧,说明氧气是可燃物B.稀有气体可以由很多电光源制成C.根据质量,空气中含氮约78%,氧约21%D.大气中二氧化碳含量增加会产生温室效应,属于大气污染物以下变更中,属于化学变更的是A.液体空气氧气的工业分离B.蜡烛燃烧C.湿衣服干D.灯泡通电以下实验基本正确()A.读取液体体积B.酒精灯点火不能放在试管里D.拿氯化钠。以下关于氧气的陈述不准确。A.水中的生物生存下来,说明氧气容易溶于水B.在低温下加压,氧气可以转换为浅蓝色液氧C.一般氧气是无色无味的气体D.火箭发射需要很多液体氧气,利用了氧气的燃烧性以下实验操作符合规范()A.读取液体体积B.点积试剂C.酒精灯点火D.检查设备机密性8.亚硝酸钠(NaNO2)是工业用盐,人吃错了会中毒,下列情况中,如果提出亚硝酸钠的特性,对亚硝酸钠特性分类的判断是错误的()A.nano 2具有咸味的物理特性B.纳米2溶于水的化学性质C.nano 2是白色固体的物理特性D.纳米2毒性化学性质9.修正版“确认二氧化碳的化学性质”的实验装置。用铁丝戴上4个紫色石蕊试纸,按下图标,在相应的试卷上添加稀硫酸和水滴,有以下错误的陈述A.在图中,1,3变为红色,2,4不变颜色B.把稀硫酸换成稀醋酸,就能得到正确的实验结果C.这项实验证明二氧化碳能与石蕊作出反应,产生红色物质D.这个实验的优点是把四个实验变成一个实验。对比度很强10.氢在空气中燃烧的下一个说法是错误的()A.氢在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰B.氢燃烧时有强烈的刺激性气味氢在燃烧时放出很多热量D.氢燃烧属于化学反应11.实验操作的以下说明是正确的()A.用100毫升桶测量8.5毫升水B.将纸片分别放在托盘天平的左右两侧的盘子里,展平后,将药放在左侧的盘子里,在右侧的盘子里称重,然后调整行程代码,带来一定质量的氢氧化钠固体。C.在加热试管前用抹布擦拭试管外墙,防止试管不均和破裂。D.称重量的时候,增加质量大的重量,增加质量小的重量12.下列说明、其表达式和基本反应类型的尺寸是正确的()A.氯酸钾制备的氧KClO3KCl O2分解反应B.细铁丝在氧气中燃烧Fe O2Fe3O4氧化反应C.石灰石和盐酸反应石灰石盐酸氯化钙二氧化碳水解反应D.硫磺在空气中燃烧。13.下一个实验正确起作用的是A.制造蒸馏水时,将温度计水银柱插入水中B.过滤时,将玻璃棒轻轻放在单层滤纸的一侧C.加热试管中的液体时,试管中的液体不得超过试管体积的1/2D.测量一定体积的液体时,视线要与液体凹型液体的最低部分保持水平14.在以下各组中,前者是混合物,后者是化合物A.干净的空气,水B.碘化,盐水高锰酸钾、氮D.冰水混合物,二氧化碳以下关于水的陈述是正确的。A.硬水被活性炭吸附后,可以变成软水B.电解水显示水是由氢和氧组成的C.蒸馏水中添加肥皂水,振荡后产生更多泡沫D.可以回收水资源,不必担心淡水资源不足。以下实验是正确的()A.酒精灯点火B.氧气测试C.液体加热D.数量9.5毫升液体17.以下对实验现象的说明或实验工作正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生很多白色雾B.在试管中加热固体时,试管入口要稍微向下倾斜C.10.0毫升酒精与10.0毫升蒸馏水混合,溶液体积为20.0毫升D.用高锰酸钾制造氧气后,要取出酒精灯,然后从水中取出指南二、多主题18.以下化学现象的说明是正确的()A.铁丝在空中激烈燃烧,火星四处发射,形成黑色固体。B.硫磺在氧气中燃烧,放出青紫火焰。C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更活跃,发出白色的光,释放热量。D.红磷在氧气中燃烧,产生白色的雾。19.某同学制作细铁丝并烧到氧气的实验过程中,发现铁丝在集气筒内没有燃烧,以下分析不妥当.A.气瓶的氧气浓度不足B.铁丝表面的锈没有去掉气瓶没有预先包含少量的水或沙子。D.火柴快要燃烧起来了,以便把铁丝伸到汽缸里三、填空20.(1)空气中按体积计算数量最多的气体包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)空气的主要成分用微示意图表示(据说在相同温度下气体的体积比等于分子数的比),下面的图表中最合理的是_ _ _ _(3)空气中的氧气无法接触,看不见,但利用磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气,减少瓶内气压,通过入水体积测量氧气量,以下是测量空气中氧气含量的三种方法。请回答以下问题。在图3中,白人燃烧(在40 时白人在空气中可以自动燃烧)观察到的现象是白人燃烧产生了很多白烟,反应的文字表达是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _整个反应过程中活塞的变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,理论上,活塞最后停留在尺度_ _ _ _ _ _ _上。但实验结束后,该学生发现氧气体积分数低,得出错误的可能原因如下。用图2和图3的方法测定空气中氧气含量的方法比用图1测定氧气含量的方法具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的优点。不能用木炭代替红人进行上述实验的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。21.小戴同学在学习空气成分测定实验后,改善了教科书的设备图(资料显示,与白人和红人一样易燃,燃烧后的产物相同,但白人可以在40 燃烧),回答了以下问题。(1)实验时,可以观察到活塞首先向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向移动,然后向_ _ _ _ _ _ _ _ _方向移动。可以得出结论的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)六亲小苏打重复同学的实验结果,活塞只移动到尺度4.5的原因是什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写入两点)。22.中国碱工业先驱跨栏名单发明了“侯碱制造方法”。仿真过程如图所示:(1)反应化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,反应基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)以分离液体空气的工业方法制造氮,属于_ _ _ _ _ _ _ _变化(“物理”或“化学”)。(3)运营a的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在物质类别中,NH4Cl属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择酸、碱或盐)。“比较实验”是科学探索中常用的方法。(1)在图a中,在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中,火柴的碳化现象最明显。(2)图b中包含(填写药物名称)_ _ _ _ _ _ _ _ _的试管会变热。(3)图c中可燃烧的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在图d中打开可乐的瓶塞,可以观察到大量气泡的产生,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验问题24.为了确定空气中的氧含量,火星人将实际体积为40毫升的试管作为反应容器,将过多的白人放入试管,用橡胶塞子塞试管,通过导管,用润滑性好的注射器组成下图中的实验装置。假设这个实验可以按照小华的设想正常进行,白磷的体积和导管的气体体积被忽略,请回答以下问题。(1)设备的机密检查方法_ _ _ _ _ _ _ _;(2)先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白色,燃烧结束后等待试管冷却,然后松开弹簧夹。可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果不使用弹簧夹,用酒精灯加热白人,充分反应直到燃烧结束,试管冷却。可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)注射器中的气体最好是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(5)按照小华的想法进行实验,实际上会出现各种问题,实验可能失败。范例:_ _ _ _ _ _。25.(1)实验是科学探索的重要手段,需要的话,请按照表格填写。实验内容蒸发结晶稀释浓硫酸实验操作问题的讨论蒸笼上出现_ _ _ _ _ _ _ _时,停止加热。在烧杯中,物质a的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图是在实验室制造和收集气体的装置,根据需要回答以下问题。装置x的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。在实验室用高锰酸钾制造更干净的氧气,需要收集的发生装置和收集装置的组合是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在实验室收集CO2时,选择c设备而不是d设备的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,CO2气体是c设备的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、短答型26.在实验过程中,瓶底加水的效果不同:铁在氧气中燃

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