人教版2020版中考化学试题D卷新编

人教版2020版中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定同时控制这三个条件B点燃H2与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸C因为化学反应都伴随能量变化，所以每个化学反应都要放出热量D若7 g CO和8 g O2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是15 g2 . 下列富含蛋白质的食物是（ ）A水果B蔬菜C肉类D油3 . 下列物质中，由分子构成的是A水B金刚石C氯化钠D氢氧化钠4 . 实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（ ）A反应都不需要加热B反应原理都是分解反应C所用药品的状态相同D都能用向上排空气法收集5 . 下列关于水的说法不正确的是A水和过氧化氢含有相同的元素B水结冰的过程中水分子间空隙变大C长期饮用硬水对人身体健康不利，利用活性炭可以对水进行软化D可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水6 . 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法不正确的是（ ）A反应物都属于氧化物B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应前后原子、分子个数都不变D该反应的化学方程式为2CO+2NON2+2CO27 . 下列学习和生活中的做法正确的是（ ）A坚持只喝纯净水B进入深洞时要带电筒还要打火把C用亚硝酸钠代替食盐作调味品D把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释8 . 下列有关能源和环保的说法错误的是（ ）A煤完全燃烧后就不会对环境造成污染B煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源D可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH49 . 下列有关实验现象的描述正确的是A将植物油倒入水中可以形成溶液B硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C将铜片放入稀硫酸中铜片逐渐溶解D氯化钠溶于水中溶液的温度明显升高10 . 我国古代工艺品中不是以无机非金属材料为主要原料的是 （ ）A青铜器B唐三彩C紫砂壶D宋代瓷器11 . 如图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略），下列说法错误的是A图I中物质都由分子构成B图II中的化学反应说明氧气具有可燃性C反应和可能是同一反应D图中涉及物质的类别不包含酸12 . 下列属于物质物理性质的是（ ）A稳定性B助燃性C延展性D还原性13 . 有关酒精灯的使用，下列说法不正确的是（ ）A点燃酒精灯时用另一只酒精灯B应用酒精灯的外焰给试管加热C酒精灯的酒精量应不能超过容积的D熄灭酒精灯时用灯帽盖灭14 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物C燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧D碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性15 . KCl的部分溶解度数值如表，下列说法正确的是温度溶解度（g）20343037A常温下，KCl微溶于水B20时，100g饱和溶液含有34g溶质C将30的饱和KCl溶液降温至20，会有KCl晶体析出D相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的溶质质量分数一定不同16 . 根据日常生活知识，你认为氮气不具有的性质是（ ）A通常状态下氮气是无色气体B氮气难溶于水C氮气不容易与其他物质反应D氮气有刺激性气味17 . 新浪微博一位用户称云南白药牙膏的成分中含有处方药氨甲环酸，把云南白药推上了风口浪尖。其实氨甲环酸是广泛运用于功效牙膏中的一种常用成分，氨甲环酸的化学式为。下列说法不正确的是A氨甲环酸中共含有35个原子B氨甲环酸中氮元素的质量分数最小C氨甲环酸是由四种元素组成的D氨甲环酸中碳、氧元素质量比为3:118 . 硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，相对原子质量为79.下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）A核电荷数为79B核外电子数为34C质子数为34D中子数为4519 . 小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水；含有氧元素的化合物可能是氧化物；原子团中各元素的化合价的代数和不等于零；二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳；氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；一种物质中，同种元素的化合价可能不同；最外层电子数相等的粒子，化学性质一定相似；同种元素的粒子，质子数一定相等其中正确的个数是A2B3C4D520 . 镁条燃烧的实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）A发出耀眼的白光B放出大量的热C镁带由条状变成粉末状D生成白色固体二、填空题21 . 化学就在我们身边，我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识，回答下列问题。（1）走进厨房，小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是_。（2）薯片暴露在空气中一段时间后会发现薯片变软了，说明空气中含有_。（3）走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。充气体的作用是_。小明猜想塑料袋内充的气体是氮气，理由是_。夜晚城市，看见不断闪烁的霓虹灯，常用于填充霓虹灯的气体是_。（4）走进药房，发现有些物品可以用来替代实验仪器，如眼药水瓶可以代替的仪器是_；注射器可以代替的仪器是_。请你再举出一种生活用品可取代实验仪器的例子_。（5）小明的爸爸在制氧厂工作，从空气中分离出医用氧气，生产过程属于_变化。（6）人和动物的呼吸过程，是一个较慢而复杂的化学反应，不是剧烈的发光放热的燃烧，而是属于_。（7）潜水艇里，将人呼吸产生的二氧化碳与过氧化钠固体在常温下反应，生成碳酸钠和氧气，写出反应的文字表达式_ 。22 . 科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷（化学式为CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。（1）得到净化水的过程中，可做吸附剂的物质有_（填一种物质名称）。（2）已知FeTiO3（读作钛酸亚铁），则钛元素的化合价为_。（3）该流程图中可循环利用的物质是_。（4）推测流程图中的“两种金属单质”是_。（用元素符号表示）（5）根据流程图信息，写出一氧化碳与氢气反应的方程式_。三、实验题23 . 根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：_。（2）实验室选择装置B用高锰酸钾制取氧气时，你认为B装置存在的问题是_，该反应的化学方程式是_，如果用排空气法收集氧气，则验满的方法是_。（3）实验室制取CO2可选择的发生装置是_（填字母），该反应的化学方程式为_。（4）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，极易溶于水且水溶液显碱性。实验室里，用氢氧化钙固体和氯化铵固体反应制取氨气。实验室制取氨气选择的发生装置是_（填字母），若选择E装置收集氨气，气体应该从_（填“a”或“b”）口进入。实验过程中多余的氨气用酸性溶液吸收，吸收的目的是_。24 . 为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你完成以下探究。（对固体猜想）猜想I：全部是金属铜；猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭；猜想：除铜外，还含有氧化铜、。（进行实验）实验流程及现象见下图：（问题与讨论）（1）步骤包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、。（2）能推出固体样品中含有木炭的理由是。（3）步骤发生反应的化学方程式为。（4）结合（2）的推断，若要证明猜想IV成立，满足的条件是。25 . 如图所示，在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸，向细玻璃管里滴入数滴浓醋酸后，立即封闭管口10s后即观察到：仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色（1）本实验应选用（填“红”或“蓝”）色石蕊试纸；（2）本实验利用的醋酸性质包括：酸性、性、醋酸蒸气密度（填“”或“”）空气密度；（3）由实验现象可推知微粒具有的特征是；（4）本实验用试剂Y代替浓醋酸也出现相似的现象，Y为（填序号）A浓氨水 B浓硫酸 C浓盐酸四、流程题海水又苦又咸，是因为其中含有大量的Na+、Cl-和一些Mg2+、Ca2+、SO42-等。目前世界上60%的镁是从海水中提取的，其主要步骤如下：请根据流程图回答：26 . 操作2的名称是，试剂Y显酸性，它是；27 . 母液中的X是，请写出母液中含有的微粒；28 . 氯化镁固体的电解属分解反应，写出该反应的化学方程式：。五、科学探究题29 . 固体混合物是由氧化钙、纯碱和食盐组成。某兴趣小组取少量固体在水中充分溶解，搅拌后过滤，探究其滤液成分。请回答有关问题：（1）经分析滤液中一定有NaCl和NaOH，生成氢氧化钠的化学方程式为。（2）某研究小组对滤液中其他成分做出了如下假设：假设1：还可能含有CaCl2假设2：还含有一种盐，它可能是（填化学式）假设3：还含有一种碱，它可能是（填化学式）（3）完成实验方案。请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象。限选试剂：稀HCl、NaOH溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、 BaCl2溶液实验操作预期现象结论假设2成立。假设3成立。30 . 某校兴趣小组对氢氧化钙溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请同学们一起参与此次探究之旅.（查阅资料）CaCl2溶液显中性（1）探究一:判断氢氧化钙溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?（方案设计）甲、乙、丙三位同学设计了如下方案进行探究方案设计者方案步骤方案预估现象方案预估结论甲同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加碳酸钠溶液有白色沉淀产生氢氧化钙溶液过量,没有完全中和乙同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡酚酞试液不变色恰好完全中和丙同学用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和（方案评价）请判断以上设计的三个方案中,_同学的方案是正确的。（方案反思）请分析另外两个方案错误的原因:_；_。（2）探究二:氢氧化钙溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?作出猜想）猜想一:溶质只有CaCl2猜想二:溶质有CaCl2和HCl猜想三:溶质有_(填写化学式)（实验设计及验证）请你将下列实验报告填写完整实验操作实验现象实验结论_猜想一成立（探究反思）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑：_.六、综合题31 . 实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，