人教版2019版九年级下学期开学考试化学试题C卷(模拟)

人民教育出版社2019年版下学期九年级化学初试试卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.属于金属氧化物的是()A.二氧化碳B.H2OC.SO2D.氧化镁2.已知反应：该反应中的还原剂是()A.CB.H2OC.总裁D.氘3.在下图中，“”和“”分别代表两种元素的原子。这个图可以代表的化学反应有A.2H2 O22H2OB.二氧化碳C.H2氯气氯化氢D.2CO O22CO24.下列变化必须是化学变化()A.铁水浇铸锅B.破碎的瓷器C.生锈的铁锅D.融化的雪5.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，反应后各物质的测量质量如下表所示：材料abcd反应前质量/克5.01.22.00.5反应后质量/克有待测量3.03.60.5关于这四种物质，下列说法是错误的()A.a是反应物，b和c是产物。生物柴油可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g地方检察官肯定是个化合物6.氯离子的以下化学表达式是()A.ClB.Cl2C.ClD.7.化学反应有不同的分类方法。下列反应陈述是正确的()2H2O 2 H2O28Al 3Fe3O44Al2O3 9FeCH42O2CO 22H2O。a1属于化学结合反应B.2属于置换反应C.属于复分解反应D.属于吸热反应8.下面的实验操作是正确的A.液体读数B.液体通路C.过滤D.滴落的液体二。实验问题9.探索酸和碱的反应。(1)稀盐酸与氢氧化铜发生反应，可以直接观察到这一现象进行确认。这种反应现象证明稀盐酸与氢氧化铜反应。(2)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应无明显现象。反应现象可以通过酸碱指示剂来观察。如图所示，氢氧化钠溶液和盐酸之间的反应通过观察_ _ _ _ _ _ _ _ _现象得到证实。本实验中无色酚酞试液比紫色石蕊试液更适合的原因是_ _ _ _ _ _，其反应方程式为_ _ _ _ _。(3)如果要证明盐酸与氢氧化钠溶液反应后是否过量，可以从下列药物中选择_ _ _ _ _。(1)无色酚酞试液(2)紫色石蕊试液(3)铁粉(4)铜粉，(5)氧化铁，(6)碳酸钠Iii .简短回答问题10.铜是人类最早使用的金属之一。(1)在下列铜产品中，使用金属导电性的产品为_ _ _ _ _ _(填写字母，下同)，使用金属导电性的产品为_ _ _ _ _ _。（A.铜牌B.铜导体C.铜火锅)(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应。反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _，反应的基本反应类型为_ _ _ _ _ _；从这个反应中，可以看出金属铁的活性比铜要高(填入“强”或“弱”)。Iv .推理问题11.碘是初中化学中的一种常见物质。它们之间的转换关系如下图所示。众所周知，A是铝土矿的主要成分，通常F是液体，C、D、H和I是气体，H可以参与绿色植物的光合作用，而G是黑色固体。请回答以下问题：(1)G的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)氢元素碳，反应条件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)ab c的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)气体的化学方程式是。五、科学探究问题12.小明发现了一种淡黄色的粉末，可以用来杀菌、消毒和漂白，所以他想探索这种固体的成分。这种淡黄色固体的化学成分是什么？(获取信息)(1)硫是不溶于水的浅黄色固体。它在空气中被点燃，产生无色刺激性气体。(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，可与水反应生成气体并放出大量热量。(实验方案设计)方案一：将少量固体粉末放入试管中，加入2mL水，振荡观察现象。方案二：将少量固体放入燃烧的勺子中，加热酒精灯观察现象。对比以上两个方案，你认为哪一个方案最好(填写“方案1”或“方案2”)，原因是_ _。(实验验证和结论)(1)肖明向含有少量固体的试管中加入2mL水，立即观察到无色气泡的产生，并证实在反应中同时产生氢氧化钠(氢氧化钠)，并确定淡黄色粉末是过氧化钠(Na2O2)。(2)小明也想判断生成气体的成分。他提出了以下三个假设：气体是二氧化碳，气体是二氧化碳，气体是H2(1)学生首先同意上述假设中的_ _(填写“A”或“B”或“C”)肯定是不合理的，原因是_ _。(2)通过查阅资料，学生们了解到，在化学反应中，当元素的价态增加时，元素的价态不可避免地会降低。因此，通过小组讨论，每个人都同意上述假设_ _(填写“a”或“b”或“c”)肯定是不合理的。(3)学生使用图1所示的装置(该装置具有良好的气密性)进行实验检查，验证了上述分析的合理性：他们的方法是：打开活塞让水流入试管，将带有火星的木条放在管子上(填入“a”或“b”)，发现木条重新点燃，表明产生的气体是氧气。(思考和总结)(1)以下关于Na2O2的陈述是不正确的_ _(填写字母编号)。Na2O2中氧的价态是-2Na2O2必须密封储存。当二氧化碳着火时，可以用水扑灭。(2)根据上述实验信息，写出过氧化钠(Na2O2)与水反应的化学方程式如下：(交流与反思)(1)试管中的固体完全溶解且无气泡产生后，肖佳向试管中加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡。由此可见，过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢。写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解的化学方程式。(2)小王使用图2的装置测量生成的氧气体积：测量气体体积读数时，只能在试管和量筒中的气体冷却至室温时进行，因此应选择图2的装置中的_ _(填写“a”或“b”)，选择的原因是_ _。六、计算问题13.加热27.5克天冬氨酸钾和二氧化锰的混合物，反应完全后，剩余固体质量为17.9克。回答以下问题：(1)二氧化锰在该反应中起_ _ _ _ _ _作用。(2)产生的氧气质量为_ _ _ _ _ _。(3)原始固体中氯酸钾的质量是多少？(写出计算过程)七.综合问题14.实验室有一种黄铜样品(仅含铜和锌)。化学兴趣小组的学生想通过实验来确定它的组成。学生们决定分成两组，将黄铜样品磨成粉末，并将其分成两等份，两组各13克。实验过程如下图：所示实验结束后，两组学生将滤液A和滤液B倒入一个大烧杯中，并制备一种不饱和溶液。请回答以下问题。(1)请写下实验过程中第一组反应的化学方程式(2)请写下第一组实验中X与反应物质质量的比率_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)该黄铜样品中铜和锌的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)第二组试验后获得的固体质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _(5)