人教版2020年九年级下学期第一次月考化学试题A卷新编

人教版2020年9年生下期第一次月考化学问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .为从以下物质中去除杂质而选择的试剂和方法都是正确的()的双曲馀弦值物质杂质选择试剂清除杂物的方法a.a溶液稀少减薄直到不再产生气泡乙组联赛溶解、过滤、干燥c.c铜粉加入适量铜粉，过滤d.d溶液稀少添加量稀薄A.A乙组联赛C.CD.D2 .以下说法正确的是()a .由于中和反应生成盐和水，所以盐和水生成化学反应一定是中和反应b .由于单体只含有一种元素，所以含有一种元素的物质必定是单体c .复分解反应前后，构成各物质的所有元素的价数一定d .氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物必定是氧化物3 .已知在反应A 2B=3C 2D中，a、b、c的相对分子质量之比为58:3:14，在此将30gA与3gB及5gC混合后，进行充分反应，得到的混合物中的d的质量为A.11gB.28gC.22gD.26g4 .下列离子在溶液中之所以能大量共存A.K、OH-、Cu2B.K、NO3-、OH-C.H、Ba2和SO42-D.CO32-、Cl-、h5 .在一定条件下，以下物质之间的转换一步也不能实现的是A.KMn04O2B.COH2CO3C.CuSO4CuD.NaOHNa2SO46 .括号内的试剂无法识别组内的物质是()a .固体：铁粉、氧化铜、木炭粉(稀硫酸)b .固体： NaCl、NaOH、NH4NO3(水)c .溶液： K2CO3、Na2SO4、BaCl2这3种溶液(稀硫酸)d .溶液： KNO3、MgCl2、盐酸(AgNO3溶液)7 .原子是构成物质的基本粒子。 原子记述错误的a .原子可以在化学变化中重新分配b .原子质量主要集中在原子核上c .原子的质子数等于核能的电荷数d .原子在体积和化学变化中的表现由电子决定8 .关于下列空气的说法错误的是：a .空气中氧的质量分数为21%b .空气的主要成分是氧和氮c .清洁的空气是混合物d .测量空气氧含量的实验装置不漏气9 .分析推论是化学学习中常用的思维方式，下面的说法是正确的()a .活性金属与酸反应产生气体时，与酸反应产生气体的必然是活性金属b .酸和碱发生中和反应生成盐和水后，生成盐和水的反应必然是中和反应c .单体是由同种元素构成的杂质，但由同种元素构成的杂质必定是单体d .有机物是含碳化合物，含碳化合物必定是有机物10 .稀盐酸是化学实验中常用的试剂，以下实验中不应该使用稀盐酸a .从消石灰中除去石灰石b .去除混入铜粉的铁粉c .从氯化钠中除去碳酸钠d .清洗铁丝表面的锈蚀11 .下一种气体在氢氧化钠中不能干燥是因为 H2、 O2、 CO2、 HCl、 SO2、 COA.B.C.D.12 .食盐中难溶性杂质的除去实验，以下操作错误的是()a .称食盐b .溶解食盐c .蒸发滤液d .关掉酒精灯二、填空问题13 .自来水消毒过程中经常发生如下化学反应，其反应微观过程可如图所示(表示氯原子、氧原子、氢原子)(1)请写下甲图所示反应的化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)乙图所示反应的基本反应类型是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)上述物质中，属于单体的是_ (填充化学式)(4)以甲图为例分析，你总结的结论是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14 .化学学科的特点是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答以下问题(1)从na、Mg原子构造的对象来看，金属na、Mg的性质不同的原因是：一氧化碳和二氧化碳的性质不同的原因是：由于 由此可见，物质的结构决定了物质的性质。(2)图1反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。图2的反应本质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与水分子结合。由此可以得到同样的物质，运用的化学反应原理可能不同。三、实验问题15 .一位同学在研究久置氢氧化钠的固体成分时，做了以下实验，回答了相关问题：(1)为了加快I的进程，可以采用的方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写下来就可以了)。(2)以下说法正确的是： _ _ _ _ _ _ _ _ (填写号码)。甲溶液可以是稀盐酸或氯化钙溶液(CaCl2溶液为中性)、过程中出现明显现象，说明氢氧化钠的部分变质溶液b中的溶质为氢氧化钠和甲(3)在ii过程中反应的化学方程式是： _ _ _ _ _ _ _ (写着)。(4)只进行I、ii的工艺，能否验证氢氧化钠的部分变质，请说明原因。 _ _ _ _ _ _ _。四、估计问题16 .众所周知，常温下a为液体，b、c、f为气体，其中c为最轻的气体，e为红色固体，f为带来温室效应的主要气体，g为黑色固体单体，h为白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图所示。 请回答下面的问题(1)写有关物质的化学式： c是_，g是_ _ _ _ _ _，f是_ _ _ _ _ _。(2)写反应的化学方程式.(3)写反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _。五、程序问题17 .四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。 某实验兴趣组从工厂采集废液(包括FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4)，进行了四氧化铁的制造实验。(阅读资料)(1)表示在25下氢氧化物沉淀的pH范围。Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2开始沉淀的pH值5.77.610.4沉淀完整的pH值8.09.612.4(2)在25下，Zn(OH)2可溶于pH10.5碱溶液中。(制造Fe3O4实验流程如下(回答问题)(1)向废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式是：(2)行动a的名字是_。 该操作所需的玻璃设备有： _、烧杯、玻璃棒等。 玻璃棒在此操作中的主要作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)溶液1中含有的离子，含有(写离子符号)的溶液3中含有的溶质的主要成分是(写名称)。六、科学探究问题18 .实验试验结束后，小明请老师整理实验器材时，发现装有氢氧化钠溶液的试剂瓶忘记关栓，他对溶液是否变质感兴趣。 化学趣味小组的同学们一起探讨如下预想和假说预测1 :预测该溶液没有变质2 :预测该溶液部分变质3 :预测该溶液完全变质程序性讨论为了验证推测2和推测3，甲乙丙分别提出以下方案(甲)取少量样品溶液，向其中滴入苯酚酞溶液，预计苯酚酞变红时2成立，否则3成立。 同学们认为这个方案不行。 原因是.乙：取少量样品溶液，向其中滴加足够量的氢氧化钡溶液，滴加苯酚酞，根据现象判断推定2或推定3成立，但学生们仍然认为该方案不行。 _ _ _ _ _ _丙：取少量样品溶液，向其中滴加足够量的氯化钡溶液，滴加苯酚酞，根据不同的想象判断推测2或推测3成立，同学们分析该方案是可行的。实验操作步骤实验现象结论和解释步骤1 :将少量测定液放入试管中，向其中滴加少量盐酸我生了.我估计不成立工序2 :将少量的测定对象溶液放入试管中，向其中滴加足够量的氯化钡溶液，静置一段时间，向上清液中滴加苯酚酞有现象预计成立反省与交流(1)氢氧化钠溶液变质的原因： _ (用方程式表示)为了保存氢氧化钠(2)在实验操作步骤1中使用稀盐酸检查氢氧化钠溶液是否变质，需要添加足够量或过剩的稀盐酸的理由是： _(3)在实验操作步骤2中加入足够量的氯化钡溶液的目的： _ _ _ _ _，相关化学反应的原理是_ _ _ _ _ _ (用方程式表示)。七、计算问题19 .某同学测定缺少标签的硫酸镁溶液溶质质量分数，取30gpa溶液，向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 生成沉淀的质量和使用的氢氧化钠溶液的质量的关系如下图所示。 众所周知，MgSO4 2NaOH=Na2SO4 Mg(OH)2。(1)为了制备40 g溶质质量分率为10%